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第 1 页 共 7 页 苏教版备考苏教版备考 20202020 年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 九九 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 3 分 读下面这段文字 根据拼音写出相应的汉字 我们的成长要摆脱低俗事物的纷 r o 用传统文化来滋养 有句话说柔日读史 g ng 日读经 这是说 意志懈 d i 时读史以明志 读史书 能养浩然正气 焦躁狂暴时读经以养性 读经 书 能塑静俭德性 2 10 分 默写古诗文 1 秋风萧瑟 曹操 观沧海 2 潮平两岸阔 王湾 次北固山下 3 随君直到夜郎西 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 4 崔九堂前几度闻 杜甫 江南逢李龟年 5 不知何处吹芦管 李益 夜上受降城闻笛 6 小桥流水人家 古道西风瘦马 马致远 天净沙 秋思 7 论语 十二章中阐述学习与思考关系的句子是 8 唐太宗有一句名言 以人为鉴 可以知得失 由此我们可以想到 论语 中孔子的话 3 4 分 根据下面句子的意思 写出相应的词语 a 看到不同的事物就想改变原来的主意 指意志不坚定 喜爱不专一 b 引用经典中的语句或故事 c 像没有那回事一样 形容遇事镇定或不把事放在心上 d 设想自己处在别人的地位或境遇中 第 2 页 共 7 页 4 3 分 文学常识填空 我的母亲 的作者是 他以倡导 白话文 领导新文化运动闻名于世 雷电颂 选自历史剧 它塑造了一位伟大的政治家兼诗人形象 这位战国时期的诗人留下了 长篇叙事诗 离骚 列夫 托尔斯泰 的作者是 国家 的茨威格 我们学过的课文 伟大的悲剧 也是他的作品 二 二 古诗文阅读古诗文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4848 分分 5 10 分 阅读下面这首诗 完成题 早 梅 张渭 一树寒梅白玉条 迥临村路傍溪桥 不知近水花先发 疑是经冬雪未消 1 从全诗看 梅 的开放是在 季节 首句中的 白玉条 运用了 的修辞手法 并与下文的 字前后呼应 2 全诗表达了作者什么样的情感 6 16 分 阅读下面两篇文言文 完成小题 甲 普少习吏事 寡学术 及为相 太祖常劝以读书 晚年手不释卷 每归私第 阖户启箧取书 读之竟 日 及次日临政 处决如流 既薨 家人发箧视之 则 论语 二十篇也 赵普 乙 初 权谓 吕蒙曰 卿今当涂 掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经 为 博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻 阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士 别三日 即更刮目相待 大兄何见事之 晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 第 3 页 共 7 页 孙权劝学 注释 谓 告诉 当涂 当道 当权 治经 研究经典 涉猎 粗略地阅读 士 读书人 1 解释划线词语的意思 普少习吏事 及为相 家人发箧视之 肃遂拜蒙母 2 翻译下列句子 太祖常劝以读书 及次日临政 处决如流 孤岂欲卿治经为博士邪 3 下列与 太祖常劝以读书 中的 以 意思相同的一项是 A 蒙辞以军中多务 B 自以为大有所益 C 跪而拾之以归 D 虽乘奔御风 不以疾也 4 仔细研读两文 说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处 7 22 分 阅读下面文段 回答问题 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲 也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于 死者 故患有所不避也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以 避患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则 不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我欤 向为身死而不受 今为宫室之 美为之 向为身死而不受 今为妻妾之奉为之 向为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 第 4 页 共 7 页 此之谓失其本心 1 下面划线字调的意思相同的一项是 A 故不为苟得也 而两狼之并驱如故 B 万钟于我何加焉 因使唐雎使于秦 C 得之则生 弗得则死 多助之至 天下顺之 D 生 亦我所欲也 己所不欲 勿施于人 2 下面划线字调的意思相同的一项是 A 故不为苟得也 而两狼之并驱如故 B 万钟于我何加焉 因使唐雎使于秦 C 得之则生 弗得则死 多助之至 天下顺之 D 生 亦我所欲也 己所不欲 勿施于人 3 翻译下面句子 乡为身死而不受 今为所识贫乏者得我而为之 4 翻译下面句子 乡为身死而不受 今为所识贫乏者得我而为之 5 第 段画线句子 非独贤者有是心也 中的 是心 具体指 用原文的话回答 6 第 段画线句子 非独贤者有是心也 中的 是心 具体指 用原文的话回答 7 第 段作者先列举乞人不受 嗟来之食 的事例 论证了 比 更重要的观点 然后指出 是失其 本心 的表现 提出 是亦不可以已乎 的告诫 8 第 段作者先列举乞人不受 嗟来之食 的事例 论证了 比 更重要的观点 然后指出 是失其 本心 的表现 提出 是亦不可以已乎 的告诫 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 3
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