班主任工作方案3篇

班主任工作方案班主任工作方案 3 3 篇篇 本文目录 1 1 班主任工作方案班主任工作方案 2 2 实习班主任工作方案实习班主任工作方案 3 3 班主任工作方案及报告班主任工作方案及报告 一 实习目的 通过到中学实习 深入学习如何当好一名任科老师以及如 何做好班主任工作 把理论与实践相结合 把所学的知识转化 为能力 不断提高自身的综合素质 为将来的教学工作打好基 础 熟悉教师工作 锻炼与同学沟通的能力 适应新角色的转 变 处理好新环境下的人际关系 二 实习单位 栾城中学 三 实习时间 年 9 月 年 1 月 四 实习目标 1 1 认真听课 做好听课笔记 认真听课 做好听课笔记 对于适应实习老师的身份 好好听课 汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的 做好听课笔记把老师的上课流程记录先来 在自己备课时做到 心中有数不至于时乱了头绪 2 2 备好课 上好实习课 备好课 上好实习课 作为一名实习老师 最基本也是 最重要的就是自己的讲课水平了 教育实习就是一个锻炼和提 升自己这方面能力的绝佳机会 其中讲课的水平至关重要 因 此 在实习的时间里要认真上好每一节实习课 做到认真备课 讲课以及总结 不论是新课还是重复课都要认真对待 而且要 虚心向原科任老师学习 听取他人的意见 每次上完课之后也 应该主动咨询老师以及队友的意见 虚心接受他们的批评指正 以及时改正自己的不足之处 3 3 做好班主任工作 做好班主任工作 实习期间 我们每个人都要充当班主 任的角色 而这是一件不容易的工作 虽然在平时的课堂上也 学习了不少关于班主任工作方面的理论 但是真正的班级情况 是复杂多变的 因此 不能有教条主义 而是应该实事求是 具体问题具体分析 平常应该多到班里了解情况 多向原班主 任学习管理心得 多总结经验教训 4 4 适应实习生活 适应实习生活 教育实习为期半年 而且是到一个自己 完全陌生的地方 能否好好适应实习团队的生活直接影响着自 己的实习质量 因此 融入实习环境 适应实习生活尤显重要 一是要与带队老师相处融洽 与实习队友互帮互助 团结友爱 二是要尽自己的能力为集体服务 该提意见的时候提意见 该 干活的时候就干活 不要拈轻怕重 挑三拣四 五 实习内容 1 1 认真听课 认真听课 通过听原任课老师的课 大体了解教学的情 况 进而使自己对这些课程有一个大概的了解 另外 听队中 相同专业同学的课 学习他们处理教材的手法 听队中其他专 业同学的课 和他们一起探讨讲课技巧 2 2 备好每一节课 备好每一节课 俗话说 磨刀不误砍柴功 只要我们认 真把每一节要上的课都提前准备好 搜集相关的资料 理好教 学思路 写好教案及教学设计 做好 ppt 一定能给自己交上 一份满意的答卷 3 3 教学技能方面 教学技能方面 技能的高低在某种程度上应该是左右着 整个课堂的进程 只有我们在教学技能方面下工夫 课堂才会 变得活跃生动 学生才不会昏昏欲睡 教学质量自然会上去 4 4 做好实习日记 记录实习期间的主要活动 为自己的实做好实习日记 记录实习期间的主要活动 为自己的实 习生活做好记录 为自己留下一段美好的回忆 习生活做好记录 为自己留下一段美好的回忆 5 5 尽力做好实习带队实习老师分派的任务 完成实习目标 尽力做好实习带队实习老师分派的任务 完成实习目标 六 实习方式 1 1 深入了解学生的具体情况 针对学生的实际情况确定 深入了解学生的具体情况 针对学生的实际情况确定 教学目标 重难点 教学方法 编写教案 制作课件 认真备教学目标 重难点 教学方法 编写教案 制作课件 认真备 课 做好上实习课的准备 并且虚心介绍原科任老师的指导 课 做好上实习课的准备 并且虚心介绍原科任老师的指导 2 2 认真做好批改作业和辅导学生的工作 对于作业中存 认真做好批改作业和辅导学生的工作 对于作业中存 在的普遍问题要进行集体辅导 个别错误要个别指正 对于学在的普遍问题要进行集体辅导 个别错误要个别指正 对于学 生提出学习 生活 感情上的疑难问题要耐心解答 不能置之生提出学习 生活 感情上的疑难问题要耐心解答 不能置之 不理 不理 3 3 争取多上实习课 多上新课 每次课后要及时做好总 争取多上实习课 多上新课 每次课后要及时做好总 结工作 结工作 另外 要争取多听课 原科任老师的课 其他相同专 业老师的课 队友的课等 并且做好听课记录 从中取长补短 汲取别人的可取之处 以不断提高自己的教学技能 4 4 了解学校的规章制度 并通过与原班主任以及其他任 了解学校的规章制度 并通过与原班主任以及其他任 课老师交谈 看学生手册 学籍登记表 学生姓名表 座位表 课老师交谈 看学生手册 学籍登记表 学生姓名表 座位表 与学生聊天等方式了解和熟悉学生 掌握班级学生情况 建立与学生聊天等方式了解和熟悉学生 掌握班级学生情况 建立 学生档案 同时制定班主任工作计划 学生档案 同时制定班主任工作计划 实习班主任工作方案 班主任工作方案 2 一 实习学校班主任指导教师交付的工作及要求 一 班级日常管理工作 一 班级日常管理工作 1 1 领导班集体 对班集体进行思想政治教育 指导学 领导班集体 对班集体进行思想政治教育 指导学 生班 团干部开展工作 发挥班 团干部的模范带头作用 生班 团干部开展工作 发挥班 团干部的模范带头作用 2 2 做好班主任日常工作计划 如指导早读 早操 文 做好班主任日常工作计划 如指导早读 早操 文 体活动 批改周记 家访等 体活动 批改周记 家访等 3 3 认真做好个别教育工作 在全面了解全班各方面情 认真做好个别教育工作 在全面了解全班各方面情 况的基础上 深入了解每一个后进生的学习 思想 行为习惯况的基础上 深入了解每一个后进生的学习 思想 行为习惯 等方面的典型情况 做好差生转化工作 等方面的典型情况 做好差生转化工作 二 开展主题班会 二 开展主题班会 两周开展一次的主题班会 班会形式多样化 针对学生学 习现状 其他 组织协调学生参加学校各项集体活动 如校运会 背诵 弟子规 春游 班级形象大使评选活动等 二 认真制定班主任工作计划二 认真制定班主任工作计划 一一 班级基本情况分析 班级基本情况分析 二二 确定班级目标 确定学生全面发展的培养目标 既要确定班级目标 确定学生全面发展的培养目标 既要 有德 智 体 美 全面提高的目标 更要有学生个性特长充有德 智 体 美 全面提高的目标 更要有学生个性特长充 分发展的目标 既要有优等生 中等生的发展目标 更要有后分发展的目标 既要有优等生 中等生的发展目标 更要有后 进生的提高目标 进生的提高目标 三 具体工作安排 三 具体工作安排 班会及活动 主题 时间 地点 方式 让学生参与机会制定和修改 三 班主任计划执行情况 鉴于对班级基本情况的分析 我的班主任工作主要分三主 要方面来进行 第一是德育工作 第二是学法指导 第三是班 级整体建设 德育工作 用爱的教育 鼓励的教育来对待我的学生 针对学生出现 的各种思想状况进行德育干预 实现改良学生品性的目的 具 体的做法有下面的几点 1 做好自己 充分体现教师表率的作用 1 1 每天准时到达教室 监督早读晚读情况以及迟到情 每天准时到达教室 监督早读晚读情况以及迟到情 况 况 2 2 对工作应该保持积极热情 充满爱心 对工作应该保持积极热情 充满爱心 3 3 对学生的提问 解答做到有细心 耐心 恒心 对学生的提问 解答做到有细心 耐心 恒心 2 关注学生 帮助其树立正确的价值观 正确认识自我价 值 1 1 善于发现问题 对于普遍现象 在班上指出改正 善于发现问题 对于普遍现象 在班上指出改正 对于个别现象 需要及时进行个性的思想辅导 对于个别现象 需要及时进行个性的思想辅导 2 2 多与学生交流 了解其心理特点与状况 与其谈心 多与学生交流 了解其心理特点与状况 与其谈心 用爱去鼓励他们 让他们发现学习的意义 自我的价值 用爱去鼓励他们 让他们发现学习的意义 自我的价值 3 3 分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化 尽量帮 分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化 尽量帮 助他们树立信心 助他们树立信心 学法指导 用严谨的治学态度来指导学生学习 认真教授学生学法 指导学生学习 1 1 认真做好早读 晚修的巡视坐堂任务 严格要求学 认真做好早读 晚修的巡视坐堂任务 严格要求学 生规范学习态度与行为 生规范学习态度与行为 2 2 抽查学生作业 及时发现问题 并解决问题 抽查学生作业 及时发现问题 并解决问题 3 3 做好学习激励工作 提高并维持学生的学习积极性 做好学习激励工作 提高并维持学生的学习积极性 4 4 认真观察学生学习过程 提供合理的学习建议 认真观察学生学习过程 提供合理的学习建议 班级整体建设 以建立一个团结友爱 积极向上 纪律严明的班风为目标 去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处 1 1 加强日常班级纪律检查 做好违纪学生的思想工作 加强日常班级纪律检查 做好违纪学生的思想工作 2 2 利用班会课 引导他们发现爱 懂得爱 学会爱 利用班会课 引导他们发现爱 懂得爱 学会爱 3 3 以鼓励为主 激发他们的热情和信心 以鼓励为主 激发他们的热情和信心 4 4 与班干部做好沟通 给予工作的支持和帮助 充分 与班干部做好沟通 给予工作的支持和帮助 充分 发挥班干部在班级管理中的作用 发挥班干部在班级管理中的作用 5 5 与其他科任老师做好沟通 发挥科任老师的积极性 与其他科任老师做好沟通 发挥科任老师的积极性 自我评价 在班主任李老师的帮助指导下 我对如何去做一名班主任 有了一个初步的了解和认识 对什么是班主任工作 如何做好 班主任工作有了一个全新的概念 这对我以后的工作有着极大 的帮助 实习的这几个月 我努力做好班主任工作 行动上与 学生融洽相处 把班级管理工作渗透到实习生活的每一个角落 理论上加强班级管理方法 学生心理学的学习 班级工作取得 了一定的成绩 但也存在着一些问题 比如遇到学生犯错误 有时比较急躁 和一部分学生沟通时间较少等等 诚然 在教育学生 学会生存 学会学习 学会关心 学 会做事 学会生活 的过程中 班主任工作的内容是复杂的 任务是繁重的 但是 只要我们真诚地捧着一颗 爱心 加深 理论修养 在实践中不断完善自己 形成系统科学的工作方法 是完全能够干得非常出色而游刃有余的 这些问题 我会在以后的工作中不断改进 以提高自己的 班级管理水平 虽然离成为一名优秀的班主任要有一定的距离 但相信通过日后的努力 会慢慢长大的 班主任工作方案及报告 班主任工作方案 3 来到实习学校有了一段时间 一切都已近步入正轨 工作 也都适应了 自己不仅担任了八年级的政治教师 还帮助八年 级四班班主任霍会静老师管理班级 初步接触班主任的工作在 霍会静老师的指导下 自己慢慢地熟悉了班主任的工作 并且 有了一定的效果 一 班级情况分析一 班级情况分析 八年级 4 班一共有学生 31 名 男生 20 人 女生 11 名 班级的整体状况良好 没有很调皮的学生 全班的学习风气很 浓 两次成绩均居年级前两名 二 班主任交付的工作与要求二 班主任交付的工作与要求 协助班主任老师完成本学期的德育教育 并组织引导学生 们的日常工作 帮助学生们培养起良好的学习与生活习惯 三 工作方案三 工作方案 一日工作 严格班级的考勤制度 选举专门的考勤机构 并实行一天一报 每天由考勤机构人员把考勤表交给我 对学 生们的作业完成情况进行小组间的检查 并由小组长每天向我 报告 并实行没有完成作业扣分制度 一次扣 0 5 分 每天向 任课教师了解学生们的上课表现 针对个别情况进行特殊指导 一周工作 一周召开一次主题班会 针对存在的情况确 定开会的主题 总结归纳这一周本班情况的得与失 并对班级 的考勤情况进行通报与表扬 作业的完成情况和每个小组的扣 分情况进行总结与表扬 针对本班存在的问题与同学们一起商 议解决的办法 针对学生们的具体表现情况选择存在问题的学 生进行个别家访 了解学生的各种表现 以便采取正确的教育 方式 每周开展一次有助于提高道德水平的活动 例如 演讲 比赛 话剧表演 情景模拟 组织观看教育片等 一月工作 每月召开一次高质量的家长会 通知到每一 位家长 召开家长会能更加综合的了解学生们在学习上和生活 上的各种表现 有助于工作的推展 每月进行一次表彰大会 评出全勤之星与全优之星 全勤之