苏教版八年级下学期语文期末考试试卷C卷

第 1 页 共 10 页 苏教版八年级下学期语文期末考试试卷苏教版八年级下学期语文期末考试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 选注音全对的一组 A 惟余莽莽 m ng 分 f n 外 蜿蜒 w n y n 篝 g u 火 B 沉甸甸 di n di n 数 sh 落 呻吟 sh n y n 号 h o 叫 C 高亢 k ng 明澈 ch 挑衅 x n 锦衾 q n D 风驰电掣 sh 狐裘 q u 妖烧 r o 凛冽 l n li 2 2 分 下列句子没有别字的一项是 A 从空中俯视 运河自北向南曲折地惯穿杭州城 像一缕飘带舞动着 B 古老的歌会形式孕含着浓郁的民间文化气息 引发人们由衷的赞赏 C 下雪天 山区的农民便围坐在火炉旁 享受那难得悠游自在的日子 D 长大衣长风衣 配条修身长裤或短裙 同样能体现一张一驰的风格 3 2 分 下列句子中划线成语使用正确的一项是 A 对各种自然灾害不能麻痹大意 必须未雨绸缪 防患于未然 B 生活对于任何人的非易事 我们必须相机行事的精神 要有信心 C 我相信他说的话是真实的 为什么要怀疑别人 杞人忧天呢 D 在一次数学考试中 他做一道选择题足足花了半个小时 真是小题大做 4 2 分 2017 八下 武威月考 文学常识表述有误的一项是 A 送东阳马生序 选自 宋学士文集 作者是明初文学家宋濂 劝慰后生勤奋学习 B 马说 选自 韩愈文选 作者是唐代文学家韩愈 表达自己不被重用的愤懑之情 第 2 页 共 10 页 C 与朱元思书 选自 吴均文选 作者是南朝梁文学家吴均 抒发热爱祖国河山的情怀 D 五柳先生传 选自 陶渊明集 作者是唐代文学家陶渊明 表达自己淡泊名利的人生志向 二 二 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 7 7 分分 5 5 分 节约是中华民族的传统美德 也是现代社会发展的需要 然而随着生活水平的提高 消费现象也 有增多的趋势 为增强节约意识 近日 校学生会在全校发起了一场 节约伴我行 活动 请你担任活动的宣传 员 为活动拟写一条倡导节约的宣传用语 6 2 分 仿照下面例句的形式 在横线上再续写一个句子 例句 不是每一条江河都能入海 不流动的便成了死湖 不是每一粒种子都能成树 不生长的便成了空壳 仿句 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 7 17 分 2018 七上 天台期中 阅读下面图片 完成小题 第 3 页 共 10 页 1 阅读图片内容 说说该图片的主要意图是什么 2 下列对图片的理解 正确的一项是 A 一般来说 灭火器比较轻便 皆可单手操作 B 使用灭火器和消火栓都需要按照一定操作步骤 C 消火栓水压较高 可以用来洗地 洗车等 D 校园消火栓箱的玻璃箱门易碎 应当在其前放张隔离桌 3 阅读下面材料 结合你对图片的理解 对材料中两位同学的做法加以评析 2017 年 11 月 9 日 消防日 某校展开消防灭火演练 七年级甲同学拿起灭火器面对风向 距火源 5 米开外 第 4 页 共 10 页 对准火焰顶部喷射 未能灭火 乙同学迅速打开消火栓灭火成功 快速收起消防水带恢复原状态 在最后演练点 评中 这两位同学都受到批评 4 该图片设计者是如何让人们能够更容易看懂图片所表达的意思 四 四 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 8 7 分 2018 八上 温州期中 古诗文名句默写 1 岂不罹凝寒 刘桢 赠从弟 其二 2 相顾无相识 王绩 野望 3 烟波江上使人愁 崔颢 黄鹤楼 4 鸢飞戾天者 望峰息心 窥谷忘反 吴均 与朱元思书 5 王维 使至塞上 中描绘出边陲壮阔雄奇景象的诗句是 6 李白 渡荆门送别 借故乡之水的深情厚谊 表达对故乡思念之情的语句是 7 默写律诗 钱塘湖春行 的颈联 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2222 分分 9 22 分 2012 聊城 阅读下面的文字 完成下列各题 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清 涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同 予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 1 解释下面划线的词 濯清涟而不妖 不蔓不枝 2 解释下面划线的词 第 5 页 共 10 页 濯清涟而不妖 不蔓不枝 3 翻译下面的句子 莲之爱 同予者何人 4 翻译下面的句子 莲之爱 同予者何人 5 文末为什么将前文 菊 牡丹 莲 的写作顺序改为 菊 莲 牡丹 6 文末为什么将前文 菊 牡丹 莲 的写作顺序改为 菊 莲 牡丹 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 6161 分分 10 40 分 2011 仙桃 阅读下文 回答问题 追寻书籍的味道 尤今 小时家穷 肚子像欠收的田地 老是空荡荡的 可是呢 精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参 把精神喂得饱饱 的 是书籍 捉襟见肘的父母 餐桌上可能只有青菜豆腐 可是 屋子里 书本永远不虞 匮乏 晚餐过后 便是一家子进入文字世界的大好时光了 一人读书和一家读书 感受是完全不同的 新买的书 有淡淡墨香 非常好闻 它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的 屋内此起彼落地翻动着书页的声音 宛如天籁 明明只是一本书嘛 可是 握在手里 大家却变成了哭笑难以自主的傀儡 爸爸捧书哈哈大笑的那一刻 却 见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光 爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿 妈妈却高高兴兴地在她所 寻获的妙言妙语底下画线 当字里行间闪出了睿智的思想亮光时 父母亲总会兴奋地读出来 让彼此分享精神的 资产 第 6 页 共 10 页 我们几个孩子呢 在盈屋的暗香里 随意抽选散置四处的书来读 在那略识字的年龄里 只能一知半解地读 懵懵懂懂地读 读着 读着 读懂了 一颗心 便跳舞 阅读 这个美丽的嗜好 就像种子 在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽 茁长 一直长牙长的 迄今 已长成 了根深叶茂 的巨树了 丝毫撼动不得 书籍 于我们而言 无所不能 当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时 书籍是令我们安心的避风港 当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时 我们以书籍抚平内心的皱褶 当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时 书籍便是一束束亮丽的阳光 当我们 的思想患上营养不良症时 书籍就充当了我们的维他命 书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里 紧密地成为我们生命的一部分 追溯原因 是父母从小就以 身教 的方式让我们知道 书籍是精神 永远的伊甸园 它既是小孩的棉花糖 也是成人的花生糖 棉花糖软 而可口 花生糖硬而适口 都能给生命的味蕾带来怡人的甜味 现代阅读风气不盛 分析年轻人不爱阅读的因素时 一般人都归咎于娱乐多元化 课业繁重或工作压力太大 让他们无暇分心或分心乏力 不是的 我认为真正的关键是 童年时 他们不曾用书籍把精神养肥 成年之后 当然不会 食髓知味 地 追寻书籍的味道啦 不读课外书 可以有千万个不同的借口 阅读课外书 原因却只有简简单单的一个 快乐 当父母用美食和 玩具堆砌孩子的童年时 孩子当然快乐 可是 那种快乐 是甜而短的 它不能无止无尽地延伸到成人的世界里 然而 如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里 就等于给了他们一份终生保值的礼物 近日 与思齐聊天 她以温暖的语调忆述她那 贫瘠得十分璀璨 的童年 她说 当年 家在福建 尽管 家境贫苦 可家人还是给钱让我去租书来看 5 分钱租一本 几天内得还 于是 一目十行 飞快地读 还分秒必 争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来 把笔记本子收在一口箱子里 一本叠一本 抄了很多本 箱子 满了 便买个锁头锁起来 满箱都是奇珍异宝哪 到新加坡定居多年了 那口大箱子 还好好地留在福建老家呢 这个有着丰实童年的女子 现在 从事出版事业 以文字去喂养万千读者的精神 爱读书的人 人生各自精彩 而读书的嗜好 必须从小养起 选自 北方人 2010 年第 10 期 略有改动 第 7 页 共 10 页 注 不虞 不忧虑 虞 忧虑 1 书籍的 味道 除了书的墨香 全家共读的温馨 还蕴含着其它什么 味道 呢 请依据文本作答 至少答出两点 2 书籍的 味道 除了书的墨香 全家共读的温馨 还蕴含着其它什么 味道 呢 请依据文本作答 至少答出两点 3 按要求品味语言 阅读 这个美丽的嗜好 就像种子 在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽 茁长 一直长呀长的 迄今 已长 成了根深叶茂的巨树了 丝毫撼动不得 品味句子的表达效果 如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里 就等于给了他们一份终生保值的礼物 品味划线 词语的含义 4 按要求品味语言 阅读 这个美丽的嗜好 就像种子 在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽 茁长 一直长呀长的 迄今 已长 成了根深叶茂的巨树了 丝毫撼动不得 品味句子的表达效果 如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里 就等于给了他们一份终生保值的礼物 品味划线 词语的含义 5 文章的后面写思齐读书这一内容 在全文中有何作用 6 文章的后面写思齐读书这一内容 在全文中有何作用 7 文中提到现代阅读风气不盛 请你结合下则材料 给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议 2011 年 4 月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示 我国 O 一 8 周岁儿童的家长平均每天花费约 22 78 分 钟陪孩子读书 有 43 2 的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在 20 分钟以上 近四成 39 4 家长半年内会 带孩子逛一次书店 其中 27 1 的家长会在 1 3 个月内带孩子逛一次书店 有近三成 27 9 的家长表示从未带 孩子逛过书店 8 文中提到现代阅读风气不盛 请你结合下则材料 给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议 2011 年 4 月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示 我国 O 一 8 周岁儿童的家长平均每天花费约 22 78 分 钟陪孩子读书 有 43 2 的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在 20 分钟以上 近四成 39 4 家长半年内会 第 8 页 共 10 页 带孩子逛一次书店 其中 27 1 的家长会在 1 3 个月内带孩子逛一次书店 有近三成 27 9 的家长表示从未带 孩子逛过书店 11 21 分 2017 八上 宜兴月考 阅读下文 回答问题 第一堂课 老舍 铃声 对于一个作惯了教员的 有时候很好听 有时候很不悦耳 祁瑞宣向来不讨厌铃声 因为他只要决 定上课 他必须已经把应教的功课或该发还的卷子准备得好好的 他不怕学生质问 所以也不怕铃声 今天 他 可是怕听那个管辖着全校的人的行动的铃声 像一个受死刑的囚犯怕那绑缚刑场的号声或鼓声似的 他一向镇定 就是十年前他首次上课堂讲书的时节 他的手也没有发颤 现在他的手在袖口里颤起来 铃声响了 他迷迷糊糊地往外走 脚好像踩在棉花上 他似乎不晓得往哪里走呢 凭着几年的习惯 他的 脚把他领到讲堂上去 低着头 他进了课堂 屋里极静 他只能听到自己的心跳 上了讲台 把颤动着的右手放 在讲桌上 他慢慢地抬起头来 学生们坐得很齐 一致的竖齐了背 扬着脸 在看他 他们的脸都是白的 没有 任何表情 像是石头刻的 一点辣儿堵塞住他的嗓子 他咳了两声 泪开始在他的眼眶里转 他应当安慰他们 但是怎样安慰呢 他应当鼓舞起他们的爱国心 告诉他们抵抗敌人 但是他自己怎么还 在这里装聋卖傻的教书 而不到战场上去呢 他应当劝告他们忍耐呢 他可以教他们忍受亡国的耻辱吗 把左手也放在桌上 支持着他的身体 他用极大的力量张开了口 他的声音 好像一根细鱼刺似的横在了 喉中 张了几次嘴 他并没说出话来 他希望学生们问他点什么 可是 学生们没有任何动作 除了有几个年纪 较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子 没有人出声 城亡了 民族的春花也都变成了木头 糊里糊涂的 他从嗓子里挤出两句话来 明天上课 今天 今天 不上了 学生们的眼睛开始活动 似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见 他也很想说 好使他们或者能够得 着一点点安慰 可是 他说不出来 真正的苦痛是说不出来的 狠了狠心 他走下了讲台 节选自 四世同堂 1 本文描写了北平被日军占领后 某学校祁瑞宣老师上第一堂课的情景 这堂课 的课堂气氛和人物情绪同以往有何不同 请各用一个词语概括 课堂气氛 第 9 页 共 10 页 人物情绪 2 第 段中说铃声 有时候很好听 有时候很不悦耳 你是如何理解的 3 文中多次写到祁瑞宣老师的手 如 现在 他的手在袖口里颤起来 把颤动着的右手放在讲桌上 这是什么描写 有什么作用 4 第 段画线句有什么深刻含义 5 本文与都德的 最后一课 在内容和情感上有哪些相同相似之处 请结合内容 说说你的看法 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 题目 那次 我与 擦肩而过 要求 首先将题目补充完整 横线上可填 成功 失败 荣誉 批评 等 要有恰当的议论和抒情 除诗歌外 文体不限 600 字左右 文中不能出现真实的人名 地名 校名 否则扣分 第 10 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 答案 略