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文档简介
府谷镇第一学区师德师风建设方案府谷镇第一学区师德师风建设方案 根据教育部 关于进一步加强和改进师德建设的意见 文件精 神 学区以 规范教师执教行为 强化师德建设 为内容 开展师 德师风建设工作 其目的在于切实树立人民教师的良好形象 提高 师德师能水平 促进师资队伍专业发展 本次活动以科学发展观为 统领 以提高教师队伍整体素质为核心 以人民群众满意为标准 进一步转变工作作风 坚持以法执教 以法治校 着力优化教育发 展环境 树立教育新风 创建文明行业 提高服务质量 当前我学区在师德师能建设中 还存在一些问题 有一部分教 师对树立行业新风认识不够到位 思想上存在着麻痹 尽管组织相 关的学习 但实效不大 仅仅只把他作为一种学习形式 没有真正 落实到实际工作中去 在对待学生的态度上 缺乏对学生的关爱 教师不是担任教书育人的角色 而是担任 教育警察 的任务 不 是肯定成绩 而是发现缺点 体罚或变相体罚学生的现象还没有杜 绝 尤其在对待学困生上 缺乏耐心 真心 诚心和爱心 在处理 学校与家庭关系上 没能充分调动家庭社会参与教育 没有形成教 育合力 使学校教育孤立无援 家庭教育瘫痪 为此 根据实际情 况 针对存在的问题 我们特提出以下实施方案 1 加强领导 提高认识 建立师德评议领导小组 落实领导责 任制 成立由校长任组长的师德师风建设工作领导小组 积极组织 并实施师德师风建设工作 师德领导小组 组 长 韩旺荣 副组长 吴志新 组 员 王爱珍 赵润花 刘丽华 刘 霞 2 建章立制 规范行为 针对师德师风中的相关问题制定有力 的措施 把行风做为评优 评先的依据之一 与晋级相挂钩 从而 促进纠正行业中的不正之风 树立行业新风 3 全面宣传 提高认识 强化实效性 继续深入学习 中小学 教师职业道德规范 加强中小学管理规范办学行为的若干规定 学习中小学教师行为 十不准 学习法律 法规 从思想观念 工 作作风上 彻底改变教师的言行 精心组织教师进行座谈 讨论 评议 找差距 改观念 还要进行调查 并通过学习 讨论 核实 分析 要求教师进行表态发言 做到问题不解决不满意 4 进一步完善师德档案建设 继续完善和健全师德档案及管理 制度 确保学校师德考核评估结果管理规范 5 对于群众反映的热点问题 认真整改 当前大家最关心的就 是学校教学质量与教师的爱岗敬业的问题 针对个别教师的工作态 度 要进行说服教育 让他从思想上转变观念 认清形势 以观其 效 做到事事有结果 件件有回应 6 建立家长委员会 密切与家长联系 主动求得配合 使学校 教育与家庭教育适时恰当地衔接起来 互相促进 同时积极开拓广 阔的教育空间 充分调动家庭 社会的力量 形成教育合力 7 加强德育工作 抓好一日常规 关注每位学生的身心发展 树立正面典型 引导教师全面贯彻教育方针 全面实施素质教育 坚决禁止教师歧视学生 体罚或变相体罚学生 严禁在职教师举办 或参与举办各类补习班和辅导班 坚决查处个别教师课上不讲 课 后乱补的行为 对有上述行为表现且屡教屡犯者 要在评先评优 职称评定 骨干教师认定中 按师德问题给予 一票否决 在绩效 工资考核发放时 按降等降级处理 8 以活动为载体 开展师德比赛活动 在教师中开展 比奉献 比教学 比质量 比教改 的五比活动 开展 聚精会神 教书育 人 活动 激励教师争先创优 形成良好的学风 校风 总之 师德建设工作是一项非常重要而又艰巨的工作 也是一 项长期的任务 学区本着 以育人为中心 以强师为根本 创一流 管理 育一流人才 的办学指导思想 克服一切困难 严格按照师 德标准和教师 十不准 规范自己的行为 树师德新风 创文明行 业 做新时代的合格教师 并且要坚定信念
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