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文档简介

要是你在野外迷了路 叶青霞 教学目标 1 会认四个字 会写 3 个字 正确读文 2 培养学生的观察能力及结合文中图片和生活实际理解词句的能力 3 了解大自然中辨别发向的几种方法 培养学生热爱大自然的感情和观察大 自然的兴趣 重点 让学生知道天然的指南针指的是什么 难点 如何运用天然指南针辨别方向 一 导入 1 揭题 同学们 现在我们都喜欢去旅游 特别是到大自然中游玩 观赏 如果你在野 外迷了路该怎么办呢 2 换词理解 要是 如果 假如 3 质疑 要是你在野外迷了路 该怎么办 课文中告诉我们什么办法呢 二 初读 1 自读课文 借助拼音读准生字 不懂的词语可以结合词语手册理解 2 出示生字认读 3 学习第一节 A 结合图片 认识 指南针 B 小结 在大自然中 有许多东西也可以像指南针一样给我们指示方向 这就 是书上说的 天然的指南针 4 读第 2 至 5 节 想一想 课文向我们介绍了哪几种 天然的指南针 三 精读 1 这些天然的指南针怎样帮我们辨别方向呢 默读课文 对照表格 同桌合 作完成 要是在野外迷了路 怎么办 要是在野外迷了路 怎么办 什么时候什么时候观察什么观察什么怎样辨别怎样辨别 2 汇报 学习第二节 A 理解 忠实 向导 B 播放课件理解南北方向 C 知道朗读 小结 晴天的中午 可利用太阳来辨别方向 学习第三节 A 指导 盏 B 说说读懂了什么 人们把北极星比作什么 你能用什么办法找到北极星 指 导看星象图 C 指导朗读 小结 在黑夜里可以利用北极星来辨别方向 学习第四节 A 大树怎样给我们指示方向 B 出示图片 理解 稀稠 并指导书写 C 指导朗读 小结 阴雨天 大树枝叶的稠密可以指示方向 学习第五节 A 怎样根据山坡上的积雪来辨别方向 小结 大学天积雪融化的快与慢能指示方向 3 总结 虽然没有指南针 我们也能分清东

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