参观图书馆后的心得体会和调研报告

1 / 22参观图书馆后的心得体会和调研报告参观老图书馆的心得体会虽然参观老图书馆只花了不到一个小时，但我却是很有感悟的！因为要去参观老图书馆，中午就不能睡午觉了，只能在图书馆的草坪上眯了一会儿，多多少少心里是有点不愉快的。不过现在想来，我一点儿都不抱怨！在外面等了好久才轮到我们班进去，我迫不及待地想进去看看这从来没进去过的老图书馆。在那里我看到了湖大的过去，看到了同学们的智慧，看到了 80 周年大庆的盛况印象最深刻是同学关于廉洁教育画的漫画，真的是精彩纷呈，每一个作品都很有个人特色。从每一笔每个字都看得出来，同学们对于“廉洁”这两个字是有深刻的认识的。看来把这些摆放在那里也是有很深的寓意的，它既起到了警示学校领导的作用，同时也教育了我们。我对以后路也就更有信心了，因为越来越多的人认识到廉洁的重要性，2 / 22我也就能放心地展示自己的真才实学，不再担心自己没有背景。那个精美的地球仪让我赞叹不已，我不清楚它用的什么材料，但是我能知道制作它的人一定花了不少心思，一定付出了很多艰辛。其中“中国”的字样格外能引起我的注意，我对这片热土的感情油然而生，但我又渴望走出去看看外面的世界。中国与美国的距离在这里好像只有那么一点点而已，但并不是每一个人都能跨越这个距离，对于像我一样家境不好的人来说那就更困难了。而我现在所能做的就是积蓄自己的力量，让自己的翅膀更坚强，为了未来某一天能飞跃太平洋！是这次参观老图书馆让我有这个强烈的想法，我真的很感谢！让我至今记忆犹新的有很多很多：比我还高的瓷器，那副象征繁荣的牡丹刺绣，充满霸气的“双赢”鼎，体态优美的“马踏飞燕” ，还有象征丰收的五谷雕我不能尽述其美了。我是最后一个走出展览室的，深吸一口气，满是知识的清香，仿佛浑身一抖，就抖掉了疲惫，吸进的是力量！临走3 / 22的时候瞥见了走廊里的竹雕，管理员看出了我的喜爱，热情地给我告诉那就是“竹雕”走出老图书馆，我清楚地记得那时我的脸上是带着笑的！图书馆满意度市场调查心得体会范玲玲 1208080417 在每所大学，图书馆基本上都是它最宏伟的建筑，由此可见图书馆在学校和同学们心目中的地位之重，但是，事实上并不是图书馆建的有多宏伟就会有多大的吸引力把同学们吸引进去的，通过这次我们小组做的这个关于图书馆满意度的市场调查我学到了很多很多。从我们收回的问卷中，我们分析出，现在我们学校的同学们并不是很经常去图书馆，对图书馆唯一的好印象就是它的藏书比较多，比较丰富。这也说明我们学校的图书资源并没有得到充分利用，没有充分发挥它们的价值，我们学校的同学对我们图书馆的满意度是不高的。总的来说我的感受有如下几点：首先，在我们进行问卷发放的过程中，我们遇到了一些小4 / 22尴尬，但我们还是厚着脸皮将问卷发放以及回收，从这里我知道做好市场调查工作是十分不简单的，这不禁让我想到我以前逛街时总是会碰到那种对你进行调查的人，我每次都拒绝了，现在想想真是后悔。我也学习到我们在发放问卷时应该以一种谦卑诚恳的态度，面带微笑，要做好被拒绝的准备，即使被拒绝也要面带微笑，不要气馁，寻找下一个目标。其次，我觉得团队是很重要的，既要有明确的分工，也要能够及时的融合在一起。在这次调查中，我们组的分工十分明确，每人都有自己的定位，但是，团队的合作能力有一点欠缺，比如我们在分析讨论调查结果分析时，我们意见出现了一点分歧，就一直争论着，并没有找到一个折中的好的解决办法。这是我们每个人在以后都需要改进的地方。最后是要站在客观的角度来分析我们所得到的数据，不能带有自己的主观情感，这样我们才能分析出科学合理的结果。 虽然这次我开始只是抱着一种完成老师布置的任务，完成作业的心态去对待这次市场调查的，但当我真正融入到与小伙伴们调查的过程中时，我发现我的态度也在慢慢的改变，变得更加积极更加主动的去做，从这件事中我知道，不是每一件你以为你不会完成或者你不喜欢做的事是你做不到坚持不下来的，只要你真正的融入其中，你会享受这个过程并且会爱上这个过程，就在你不经意的瞬间，你的态度也改变了，我相信只要我们用心5 / 22去做某件事，你就不会觉得乏味无聊。关于图书馆的调研报告 学号: 班级：图书档案类 2 班姓名:周陈静目录1. 前言?第 3 页2. 中国国家图书馆?第 3 页3. 北京大学图书馆?第 4 页4. 清华大学图书馆?第 4 页5. 总结?第 5 页前言6 / 22随着社会的发展，人们对于生活有着更高层次的要求，在物质生活保证的条件下，追求精神层次的享受是现代人们的生活方式，于是图书馆成为了人们工作之余补充个人精神能量的地方，越来越受到人们和是社会的重视。研究各地图书馆发展历史，内部结构和特色，使我们得到更多关于图书馆的知识，并且在实体中体会到图书馆的魅力，而不是拘泥与对图书馆传统的认识和书本上的介绍。在此次社会实践中，我们在老师的带领下参观了中国国家图书馆，北京大学图书馆和清华大学图书馆，以下为此次活动的实践报告.中国国家图书馆国家图书馆首先给人的感觉是恢弘大气，它的建筑中蕴含着中华民族这个古老民族的悠久历史和深厚的文化底蕴。中国国家图书馆旧称北京图书馆，一般简称“国图” 。中国国家图书馆馆藏宏富，品类齐全。国家图书馆的主体部分“回”字形的阅览室则是将图书馆是知识宝库表现的淋漓尽致。作为国家藏书机构，中国国家图书馆依法接收中国大陆各出版社送缴收藏的出版样书，此外还收藏中国大陆的非正式出版物，例如各高校的博士学位论文均在中国国家图书馆的收藏之列。是图书馆学专业资料集中收藏地和7 / 22全国年鉴资料收藏中心。从藏书量和图书馆员的数量看，中国国家图书馆是亚洲规模最大的图书馆，世界上最大的国家图书馆之一，是世界著名的国家图书馆。作为国家图书馆，藏书数量定是在国内首屈一指。国家图书馆的馆藏文献中珍品特藏包括善本古籍、甲骨金石拓片、中国古旧舆图、敦煌遗书、少数民族图籍、名人手稿、中国少数民族文献、革命历史文献、家谱、地方志和普通古籍等 260 多万册。这部分藏品极为珍贵，闻名遐迩，世界瞩目。但同时国家图书馆为读者读书获取知识提供最大的便利这部分也是非常让人佩服的。每层的自动饮水机，在保护了图书不被水弄湿时，也照顾到了读者的生理要求；围绕一圈的书桌都配有插座，方便读者记录资料；图书馆的天窗，自然采光，绿色环保，遵循了可持续发展原则；儿童图书馆，在保证了儿童玩的天性的同时做到了边玩边学等方便读者读书的措施，是非常人性化的。这方面非常值得我们学习和探究。国家图书馆为发挥社会教育和文化传播职能，举办各种展览和学术、科普、艺术等讲座，有效利用自己的优势资源，使信息更直观、更系统、更有效地为社会所了解和利用。现在正值中国共产党建党 90 周年，所以图书馆举办了一系8 / 22列有关庆祝建党 90 周年的活动，例如播放建党伟业等红色电影，举办党史讲座和各种文化艺术展。随着计算机技术和网络技术日益普及，国家图书馆在各项工作中积极引进高新技术，加快自身向现代化图书馆的转型，正在成为国家重要的知识枢纽和信息基地。图书馆这座“知识宝库”将顺应社会、经济发展的潮流，在现代信息技术的推动和支持下，实现图书馆文献资源数字化，服务手段网络化。这既是信息领域的一场变革，也是图书馆事业发展的一个新阶段。数字图书馆将成为未来图书馆的发展方向。随着数字图书馆的建设，中华民族悠久灿烂的文化和一切文明成果将跨越时空，成为全人类共享的财富，国家图书馆将真正成为“没有围墙的图书馆” 。北京大学图书馆下一站参观的是北京大学图书馆，之前参观过北京大学，但是具体的了解参观北大的图书馆则是第一次。初入眼前的是北京大学图书馆新馆，是在 98 年北京大学百年校庆期间竣工，成为庆典工程。整座图书馆采用民族化建筑设计风格，内部采用计算机网络系统、光盘数据存储与检索服务系统、数字通信和音像设备、自动化安全监控等当今国9 / 22际上先进技术设计和系统。七月正值毕业生离校期间，在图书馆里发现了很多有关毕业生的活动，例如他们的心愿墙和捐出自己喜欢的书等，这些活动将同学们与图书馆的距离拉的更近，在他们心里图书馆不仅是一个学习知识的地方，也是他们回忆存放的地方。北京大学图书馆的大厅里摆放着许多台电脑，供学生们在课余时间查询资料，同时也是北大图书馆数字化的表现。现代图书馆的核心任务就是把丰富的文献资源提供给读者。百年来，北京大学图书馆的读者服务从最初简陋、被动、闭架的形式，发展到今天全面、主动、开放。北京大学图书馆非常重视数字图书馆的研究和建设。于 2000 年成立的数字图书馆研究所开展了有关数字图书馆模式、标准规范、关键技术、互操作层与互操作标准等的研究，并开始进行小规模应用实践，为北京大学数字图书馆的建设奠定了技术基础。同时北大图书馆也非常重视图书馆的整体建设，实现文献资源的最佳利用，也为同学们提供更方便的服务，为教学科研提供更加个性化的服务，北大图书馆正在全面实施“北京大学图书馆系统建设” 即以“资源共享、服务共建、文献分藏、读者分流”为思路，在全校实现自动化系统、10 / 22文献建设、读者服务、资源数字化、业务培训的统一协调。北京大学图书馆是高校图书馆里管理建设较好的图书馆，无论是在馆藏方面的优势，还是在硬件设施，读者服务方面都有自己的特色。北京大学图书馆不仅以雄伟壮观的建筑跻身北京大学著名的“一塔湖图”三景，更以博大精深的丰富馆藏、深沉蕴藉的精神魅力吸引着无数知识追求者。多少大师在这里读书思索，无数学子在这里徜徉书海，她见证了名师的学术辉煌，传承北大的学术命脉，她已经成为北大人心中的知识圣殿。清华大学图书馆众所周知，清华大学是一所工科较强的大学，但是清华大学的图书馆在全国也是数一数二的。她与别的综合图书馆不同，她在拥有自己的综合校级图书馆后，为使学校图书文献信息资源及服务形成合理布局，在学校的大力支持下，若干已有一定基础的院系图书资料室逐步发展扩大，建成相应的研究型专业图书馆。目前全校已有六个专业图书馆经管图书馆、建筑图书馆、法律图书馆、人文图书馆、美术图书馆、医学图书馆，主要为各自学科的教学科研服11 / 22务。大部分专业图书馆隶属于所在学院；其馆舍、文献资料、设备、人员以及运行经费等均由所在学院提供；而校图书馆则承担综合馆及理工类研究型图书馆的任务。同时清华大学图书馆也有着自己的特色资源。清华文库里收藏着清华学子的个人著作以及资料。清华学位论文库保存着大量论文，并且所有论文也都变成了数字化，更加方便了全校学子资料参考。据说许多清华的校友回来看到自己的当年的论文均感触颇深。全球只有清华有并且很全的资料是“保钓、统运”资料，是由当初参加保钓运动的人士捐赠的，这批史料具有很大的研究和参考价值，是清华大学图书馆的特色资源。同时清华大学还有科恩图书室，波尔文献室，社会各界名人捐赠图书，特色资源数据库等独一无二的优势。参观清华大学图书馆时，心里一直感慨这个百年清华的历史积淀是如此的浓厚。历史悠久，风格传统的建筑似乎在诉说这图书馆的发展史。总结12 / 22参观完中国国家图书馆，北京大学图书馆和清华大学图书馆，感触颇深。三个图书馆既有相似之处，也有这自己的特色。馆藏丰富，历史悠久，与时俱进，服务全面是他们的共同特点。三个图书馆的数字化建设都做的非常的好，国家图书馆的数字阅览室，并且为残障人士也有着特殊的照顾；北京大学图书馆和清华大学图书馆的数字视听室，不仅可以通过上网查询各种数据库以及图书的电子版，也可以坐在舒服的沙发上看当天的新闻和自己喜欢的电影，图书馆就相当于提供了学习的平台，并且发展了许多更有效，更被人们所喜欢的图书方式，不拘泥于拿着一本书坐在桌前看的传统的图书形式，是现代图书馆的一大特色。本次参观自己感触最深的是图书馆的以读者为中心，服务为主导的办馆理念，在这种理念下，做好各项服务工作，并且不断创新，在服务方面，技术方面，数字化方面努力吸取各国图书馆的优势，满足广大读者的需求，为图书馆事业的发展做出应有的贡献。使图书馆不仅是传统理念中的死板的图书室，而是在适应现代社会发展的，为社会需要所发展的新型的知识的宝库。逸夫图书馆参观13 / 22流 程 及 报 告经济管理学院工商管理 10XX X X2016210555河西学院逸夫图书馆简介河西学院图书馆始建于 1958 年 9 月，升本后学校高度重视图书馆建设，多方筹措资金 3600 多万元，于 XX 年建成了27600 平米逸夫图书馆，是目前河西走廊上规模最大的现代化文献信息中心。图书馆目前拥有馆藏纸本图书九十万两百余册，电子书 130 万册,同时还订购了以 CNKI 期刊和超星系列数据库为基本保障的数字资源，适应了学校进一步发展的要求。逸夫图书馆是一幢智能化大厦，配置了 1200个千兆网络信息点和语音广播、门禁管理、监控报警、大屏幕显示、电梯传输和自动灭火喷淋系统。内部家具设备90%为全新配备，建成了拥有 10 台服务器、9T 存储、14 / 2230kwUPS 和华为高端核心交换机为架构的的数字图书馆硬件平台，设有 300 台电脑的电子阅览室、4 个多媒体学术会议厅与培训教室、15 台读者自助查询检索机，同时采用了金盘自动化管理系统、金盘机房管理系统、麦达非书资料管理系统和盛卡恩门禁管理系统，楼宇和内部业务全面实现了网络化、数字化和自动化管理。学校高度重视图书馆资源建设，升本 10 年来累计投入购书费近 1300 万元，纸本图书总量增加了 43 万多册，与升本前 23 年相比增长105%。XX2016 年入藏新书 27 万多册，年均进书万多册，达到了年生均 4 册的评估要求。图书馆每年订购当年印本期刊 6000 种左右，全国报纸 70 多份。图书馆现设有资源建设部、读者服务部、信息技术部和办公室，致力于把学校建成服务河西的文化信息中心，极大的促进地方经济文化建设。图书馆参观流程从 2016 年上大学以来,到现在也已经三年多的时间了,在这三年多里,有很大一部分时间都是泡在图书馆里的,原以为对学校的逸夫图书馆很熟悉了,谁知却有一种“不知庐山真面目”的感觉，除了平时上图书馆看书上自习，无非也就15 / 22是借书还书了，从来没有真正立体全方位的去了解我们的图书馆。2016 年 3 月 20 日，在王 XX 老师和周 XX 老师的带领下，我们物流专业三十位同学有了一次系统的了解图书馆的机会，薛馆长及其工作人员热情的欢迎了我们，并为我们做了详细的解说和耐心解答。在整个参观过程中，我了解到了关于馆内图书从购买计划制定到最后图书入馆管理外借的整个过程。图书馆的采购收藏，不能完全依市场热度，要结合学校各个二级学院对图书科目的需求、图书的收藏价值和道德水准，在保持正能量的前提下进行有目的性的选择。目前，全国图书市场上每年有多过 40 万册图书上市，而学校每年需要采购多达两万册左右的书籍，这就要求图书采购人员对上市的书籍进行全面的了解。图书采购要结合用户需求来定，目前，学校开设 2000 多门课程，针对课程设计对图书的需求，在市场上寻求合适的出版商，这个通过招标的方式来定，参与招标的企业规模要大，有雄厚的资金实力，经营历史悠长，还要有专业的网站进行信息的发布。在出版市场和用户需求进行有效的信息对接和沟通之后，就会形成最后的订单，订单经过层层的审核之后，得以批准后，将订单信息传达给出版商。16 / 22出版商对订单汇总分拣，确定好预定图书的数量批次等信息后将图书经过第三方物流通过联合运输方式运达目的地。运达到时，图书馆进行初步的验收，点清数目、科目是否准确以及外包装是否完好。随后开包进行详细的检验，利用先进的电子设备，确定购买图书的批次、出版社、版次、采购验收负责人是否符合采购订单。在确定之后，进行图书盖章，粘贴条形码，确认追加为学校财产。在拆包编码之后进行图书分类，严格按照图书馆管理分类法进行分类，然后根据科目之别编目，根据国家出版社、书名、作者、主题等进行计算机编目，制作编目条形码，使得每一本书拥有相应的馆藏流水号，便于以后借阅时进行目录检索及计算机管理。编目之后进行典藏，统一调入各学科阅览室，在工作人员排架之后便可提供给学生借阅了。现在，图书馆作为一种信息资源的集散地，图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理，所有的步骤都通过图书馆自动化管理信息系统监控操作，通过采购编目模块、典藏管理模块、流通控制等模块对图书从采购到最后的借阅进行系统的管理，建立了完整的读者库，只需数据资料的输入，就能快速的检索，形成搜索结果，提图书馆调研报告17 / 22图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元前 3000 年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据在辞典中出现的“图书馆” 说， “图书馆”一词最初在日本的文献中出现是 1877 年的事；而最早在我国文献中出现，当推教育世界第 62 期中所刊出的一篇拟设简便图书馆说 ，时为 1894 年。中国最早的省级 图书馆为1904 年创办的湖南图书馆。一、基地分析1、洛阳气候概况：洛阳市属于北亚热带向暖温带过渡的气候带，表现出显著地季节性.大陆性多样性等特征。气候四季分明，冬季寒冷雨雪天气少，春季干旱大风天气较多，夏季闷热雨多，秋季凉爽大风多。温度：夏季最热时 42 度，冬季最冷时零下 10 度。风向：常年以东南风为主，偶尔有西北风。2、基地分析图基地与西侧道路之间的落差为一米左右。基地南侧为教学18 / 22区北侧为教学区与运动区东边为住宅区属于较安静区域。西侧为绿化区。北侧游泳馆应该是基地噪音的一个来源，应该保持他与建筑的距离。东北方为 7 号教学楼在特定的时间内会对基地造成很大的影响人流在上下课时还是相当多的。西侧绿化区应该是基地的一个很好取景点。同时也是主干道人流与图书馆的分隔带基地周边绿化区。可能存在一些比较有价值的古树，应该适当保留。档案馆与老图书馆分开建造。主要是两层的高度。现在看起来很有历史的特色。老图书馆主要有图书馆与档案馆组合而成。中间部分也是通过院落来解决采光问题。由于二者层数与层高的不同，在空间关系上不是很整体，联系有点弱。基地老图书馆入口色彩突出，但形体不是太突出。3、对基地分析的总结：通过对基地周围环境的理解，从而能从更深层次理解建筑文脉。学会恰当处理建筑与环境的关系。从而更有效地进行图书馆设计。 调研目的：通过实地调研观察，把握图书馆的主要特征建筑要素功能分区。亲身了解图书馆这种公共建筑的空间体量，进一步加19 / 22深对空间的总体认识，和对一些大尺度空间的具体把握。充分结合当时的地形，学会处理建筑与环境的关系。体会功能分区与环境的协调性，体会场所精神。借鉴别人在处理不同功能房间层高组合的方式的手法。学习别人在处理图书馆不同人群流线的设计独到之处。在形体和立面表达上注重构造知识和材质的表达。二、实地调研洛阳理工学院西区图书馆1、简介洛阳理工学院图书馆是 XX 年在原洛阳工业高等专科学校图书馆与洛阳大学图书馆的基础上合并组建而成的，是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化的重要基地。全馆拥有馆舍 3 座，总建筑面积28000m2。图书馆现有纸质图书 178 万册，中外文期刊 2100多种，电子图书 95 万册。洛阳理工学院图书馆主馆设在西校区，是图书馆的文献采20 / 22编中心、数据库建设中心、行政管理中心，东、北校区各设有一个分馆。主馆与分馆馆藏文献按学院各校区学科布局分布，对全校师生开放服务。图书馆下设办公室、采编部、流通部、期刊阅览部和技术部五个部门，在编职工 64人。实行“大流通” 、全开架和跨校区“通借通还”管理模式，开展全方位的读者服务。各阅览室和书库全部开架服务，并在主馆流通书库全部实行了“藏、借、阅”一体化服务。单独设立了读者服务窗口，还在主馆设立了文化长廊和休闲厅。2、基地分析如上校园规划图所示：可以看出学校主要出入口选择在学子街附近，并且图书馆处在学校的中轴线上，使人一进入学校就能看到图书馆。处于