苏教版语文九年级上册第六单元第22课《绿》同步练习（I）卷

第 1 页 共 10 页 苏教版语文九年级上册第六单元第苏教版语文九年级上册第六单元第 2222 课课 绿绿 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共 3434 分分 1 2 分 下列句子标点有误的一项是 A 走到山边 便听见花花花花的声音 抬起头 镶在两条湿湿的黑边儿里的 一带白而发亮的水便呈现于 眼前了 B 那瀑布从上面冲下 仿佛已被扯成大小的几绺 不复是一幅整齐而平滑的布 岩上有许多棱角 瀑流经 过时 作急剧的撞击 便飞花碎玉般乱溅着了 C 梅雨亭正对着那条瀑布 坐在亭边 不必仰头 便可见它的全体了 D 那样嫩 令人想着所曾触过的最嫩的皮肤 她又不杂些儿法滓 宛然一块温润的碧玉 只清清的一色 但你却看不透她 2 2 分 下面说话得体的的一项是 A 当同学向你请教问题时 你说 有何见教 请说吧 B 当朋友邀请你看球赛时 你说 都快中考了 没空 C 老师到你家家访时 你说 你是无事不登三宝殿啊 D 当你骑车碰了别人的车时 你说 对不起 没碰坏哪里吧 3 2 分 填入下面横线上的句子 衔接最恰当的一项是 创设 清明 这个节日的人无疑是一个大智者 山水 同在为 青 日月 同在为 明 这里的 同在 道出了天地的秘密 也道出了中国文化的秘密 山因水不枯 水因山不浊 日因月不烈 月因 日不晦 这一切 都在一种 大同 之中实现了 A 无水之山少了情韵 无山之水少了风骨 无日之月少了热烈 无月之日少了温柔 B 无水之山少了情韵 无山之水少了风骨 无月之日少了温柔 无日之月少了热烈 第 2 页 共 10 页 C 无月之日少了温柔 无日之月少了热烈 无水之山少了情韵 无山之水少了风骨 D 无月之日少了温柔 无日之月少了热烈 无山之水少了风骨 无水之山少了情韵 4 2 分 下列句子没有采用修辞手法的一项是 A 他每一天每一点钟都要换一套衣服 B 浓烟忽然俯视一下烟囱就嘲笑起烟囱来了 C 骄傲像隔年的草根冬天刚过去就钻出一丝丝的嫩芽 D 雕刻家在乱石块旁大哭一场哀吊他生平最伟大的杰作 5 2 分 下列各句中 没有语病的一句是 A 每年全国青少年科技创新大赛有超过 1000 万名左右的青少年参加 B 经过汶川大地震后 使我们对生命有了新的认识 C 在语文教学中 广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著 D 春节回到家乡 我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音 6 3 分 读课文 十三岁的际遇 作者对 北大的人 喜欢的是 A 刻苦学习的精神 B 清新自由的气氛 C 带领学生攀登科学高峰的老师 D 平易而自然的师生关系 7 2 分 下列说法不符合文意的一项是 A 作者感受到草原在单一中呈现丰富 给人以自由感 使人想亲近它 又让人感到自己的渺小 感受到草 原只在静默中观望未来 B 一个人 站在在草原上 可以任意遐想 但不一定能悟出一些我们以前没悟出的哲理 C 草原的景色都是一样的风景 辽远而苍茫 第 3 页 共 10 页 D 善忘 实际上是对人生的豁达与洒脱 是一种对荣誉 金钱 地位等的不计较 在静默中观望 是一 种坦然自若的不张扬的沉稳 观望未来需要我们用心去感受生活 永保一颗纯净的心 8 2 分 选出下列句子中没有语病的一组 A 升国旗 奏国歌 全体师生面向国旗行注目礼 是武汉二中每周一校会的开场仪式 B 为配合城市交通秩序整顿工作 武汉市交管部门推出了一系列的宣传告示牌 其中有这样一幅 开 车你别抢 后悔万年长 C 夏日的黄昏 公园里好不热闹 有人在进行体育锻炼 有人在吹奏乐曲 有人在唱歌 有人在跳舞 有 人在表演节目 真可谓享受生活 我的地盘我做主 D 火箭队在终场前 0 9 秒遭反绝杀 麦克海尔作为主教练 在战术的布置上有着不可推卸的责任 而哈登 最后的不补防 也是造成反绝杀的重要原因 9 2 分 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 A 我若能裁你以为带 我将赠给那轻盈的舞女 她必能临风飘举了 B 我又掬你入口 便是吻着她了 C 梅雨潭闪闪的绿色招呼着我们 我们开始追捉她那离合的神光了 D 岩上有许多棱角 瀑流经过时 作急剧的撞击 便飞花碎玉般乱溅着了 10 2 分 下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是 A 在高山上 我们沉默了那么久 终于可以敞开喉咙大声喧哗 B 在这里 尽情欢歌处 夜凉如水 他们的心像一滴水一样晶莹 C 因此 所有的水 都在稍作徘徊时 被急匆匆的后来者推着前行 D 太阳出来了 我怕被迅速蒸发 借一阵微风跳下花朵 正好跳回浇花壶中 11 2 分 对 秋天的怀念 这个题目的理解 下面说法错误的一项是 A 秋天是故事发生的特定时间 有意境 B 母亲是在秋天去世的 更易引发怀念之情 第 4 页 共 10 页 C 我 是在秋天懂得了母爱 同时收获了生存的勇气 D 秋天萧条景象衬托 我 遭遇不幸后的绝望心情 反映 我 的人生一直是 秋天 12 2 分 选出下面句子不是比喻句的一项 A 梅雨潭 仿佛一张极大极大的荷叶铺着 满是奇异的绿呀 B 那溅着的水花 晶莹而多芒 远望去 像一朵朵小小的白梅 微雨似的纷纷落着 C 她松松的皱缬着 像少妇拖着的裙幅 她轻轻的摆弄着 像跳动的初恋的处女的心 她滑滑的明亮着 像涂了 明油 一般 有鸡蛋清那样软 那样嫩 她又不杂些儿尘滓 宛然一块温润的碧玉 只清清的一色 但你却看不透它 D 抬起头 镶在两条湿湿的黑边儿里的 一带白而发亮的水便呈现于眼前了 13 3 分 为了表现梅雨潭的绿美到极致 作者用来作衬托的是 A 北京什刹海绿杨的 淡 B 杭州跑虎寺绿壁的 浓 C 西湖波的明 D 秦淮河的暗 14 3 分 对下面句子从几个方面写出梅雨潭绿的特点 这平铺着 厚积着的绿 着实可爱 她松松的皱缬着 像少妇拖着的裙幅 她轻轻的摆弄着 像跳动的初恋 的处女的心 她滑滑的明亮着 像涂了 明油 一般 有鸡蛋清那样软 那样嫩 令人想着所曾触过的最嫩的皮 肤 A 清亮 B 柔软 C 鲜嫩 D 纯净 15 3 分 第二段写梅雨潭作者立足的两个观察点是 第 5 页 共 10 页 A 山边 B 梅雨潭边 C 树边 D 梅雨亭边 二 二 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 1212 分分 16 3 分 名著阅读 甲 我用手举着拖来舰队的绳索的一端 高声呼喊 最强大的利里浦特皇帝万岁 这位伟大的君王迎接 我上岸 对我说不尽地恭维 当场就封我 那迭克 这是他们最珍贵的爵位 乙 我现在跟你说话 并不是通过习俗 惯例 甚至不是通过凡人的肉体 而是我的精神在同你的精神说 话 就像两个都经过了坟墓 我们站在上帝跟前 是平等的 因为我们是平等的 丙 洒家今日不曾多带得些出来 你有银子 借些与俺 洒家明日便送还你 史进道 直甚么 要哥 哥还 去包裹里取出一锭十两银子来 甲 文选自 乙 文的作者是 丙 文中的 洒家 是 17 2 分 本文 绿 是指圆窗外面长着的 囚绿 是指 18 1 分 栽树是手活 穴里的草根根 石块块得用手拣出来 要保证苗苗不窝根 苗根得用手送进土里 栽一棵苗手得往土里插三四次 胶布 手油不顶用 这段话中包含了丰富的植树经验 表现了张迎善 的感情 19 1 分 绿 结尾的特点是 20 5 分 仿照例句 运用比喻 另写一组句子 可选择新的本体和喻体 句意须前后关联 字数不一定 与原句相同 示例 一棵树 是一艘大地的船 大地的船 第 6 页 共 10 页 为春风升起绿帆 三 三 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 2929 分分 21 14 分 阅读文段 回答问题 黄杜鹃 紫杜鹃花开了 白杜鹃花开了 只有那棵黄杜鹃 依旧不开花 三年了 我感到有些扫兴 我尽心尽意 一视同仁 培养侍弄了三年 紫的给我温馨 白的送我洁净 只有 你 黄杜鹃为什么这般郁郁寡欢 终年没有一丝笑容 朋友们来 交口赞叹紫杜鹃和白杜鹃 而对你不屑一顾 我竟说你是 假杜鹃 可我鲜明记得 你在深山里不是这个样子 在那幽谷悬崖 你同形形色色的杜鹃花相衬相托 开得何等 欢畅 笑得何等灿烂 我特意把你移回家 植于盆中 与已有的紫杜鹃 白杜鹃为伴 可你为什么闷闷不乐呢 你是不适应这小小的盆土 狭窄的阳台 为什么那棵紫杜鹃和白那杜鹃却长得适意呢 哦 莫非是因为你生 在山野 长在山野 离开了山野便魂牵梦萦 如果真的这样 那么 你是可敬的 是值得同情和赞美的 由此 我到可怜这紫杜鹃和白杜鹃了 它们是我从花店里买来的 在小小的花盆里抽枝 舒叶 含苞 开花 怡然自得 何曾有丝毫抑郁 它们不知道它们的祖籍曾是深山旷野了 啊 来自山野的黄杜鹃 1 本文借物抒怀 对杜鹃的感情随着认识的加深而变化 对黄杜鹃的感情由 而 对紫杜 鹃 白杜鹃的感情由 而 2 联系下文 说说第 2 段黄杜鹃 终年没有一丝笑容 的原因 3 本文明写花 暗写人 借黄杜鹃赞颂社会中哪些人 借紫杜鹃 白杜鹃鞭笞社会上的哪些人 22 5 分 假如明天是你爸爸或妈妈的生日 你准备用什么来表达你对他们的满怀爱意 23 10 分 阅读文段 回答下面的问题 喜欢读北大的书 更喜欢读北大的人 有时 我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口 看那些伏案读书 者专注入迷的神情 也愿意一边走向第三教学楼 一边听身旁经过的人高声争论着什么问题 吸引我的 往往 不是他们争辩的题目 而是北大特有的敏感 特有的纯洁 言谈的犀利与机智 精神状态的生机勃勃 更愿意站 第 7 页 共 10 页 在广告栏前 细细地读那一张张五颜六色的海报 为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛 写到这里 不由吐了吐舌头 因为北大老师们的肖像 也一视同仁地留在了我的写生画册上 有的绅士风度 有的和蔼可亲 这个怪癖 那个潇洒 或于谈笑风生间 樯橹灰飞烟灭 或于古朴凝重之中形成另一番风格 我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径 我喜欢师生之间那种平易而自然的关系 严谨治学 诚恳做人 我第一次体会到了 老师 二字的真正含义 我常想 北大就是一条生命饱满的河流 她从 90 年前的 源头出发 向那充满希望的未来流淌 不管两岸风景变换 河上却始终有着渴望拥抱未来的船客 有着代代相传 的辛勤舵手与船工 1 选文的首句 喜欢读北大的书 更喜欢读北大的人 有什么作用 2 北大的人 在文中究竟是指哪些人 他们都是怎样的一种人 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题