




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班干部上课说话检讨书班干部上课说话检讨书 上课说话不仅会让自己精神不集中 还会影响到其它同学 那么你知道班干部上课说话检讨书怎么写的吗 下面是为你整 理的班干部上课说话检讨书 希望对你有用 班干部上课说话检讨书篇 1 这是一次十分深刻的检查 我对于我这次犯的错误感到很 惭愧 我真的不应该不重视老师说的话 我不应该违背老师的 话 我们作为学生就应该完全的听从老师的话 而我这次没有 很好的重视到老师讲的话 我感到很抱歉 我希望老师可以原 谅我的错误 我这次的悔过真的很深刻 不过 人总是会犯错误的 当然我知道也不能以此作为借 口 我们还是要尽量的避免这样的错误发生 希望老师可以相 信我的悔过之心 人有失手 马有失蹄 我的不良行为不是 向老师的纪律进行挑战 绝对是失误 老师说的话很正确 就 是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误 我感到真的是很惭 愧 怎么可以这么不遵守纪律 相信老师看到我的这个态度也 可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度 我这样如此的 重视这次的事件 希望老师可以原谅我的错误 我可以向老师 保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影 也绝 对不会在上课的时间内再玩手机 也不会让手机在上学的时间 内开机 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误 知道了老师 说的话不能够装做没有听见 老师说的话就要听从 老师说的 话也绝对会实现她的诺言 老师所要管的一定是为了我们学生 好 所以我们不用挑战老师的纪律 我们还是学生 没有能力 对老师说出来的话产生不听从的想法 我们学生唯一可以做的 事情就是好好的听从老师的话 好好的学习好 让老师可以放 心 让老师可以信任 检讨人 xuexila 日期 年 月 日 班干部上课说话检讨书篇 2 尊敬的班主任老师 您好 向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书 以反省我 上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为 此时此刻 我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃 回顾我此次上课期间同学问我借笔 我上课说话的不遵守 课堂纪律行为 是由于当时自己完全是一时看同学要用笔 一 时脑热 未顾及是上课时间不能交头接耳说话 擅自给同学借 笔 扰乱了上课秩序 在一定程度上影响了老师的上课质量 关于这次错误发生的原因 有同学急需用笔的一时所需 然而我无视纪律 擅自给同学借笔 显然是主观态度上错误的 行为 反映出我纪律观念非常的淡薄 没有养成一个遵守纪律 的好习惯 另外 我也缺乏一颗好的学习心 没有顾及到周边 老师与同学的感受 纪律观念淡薄 这是我难以逃避的重大过程 我主观方面 很不足很欠缺 在这段时间内 我很大程度地放松了对自已的 要求 松懈了作为一名初中生应该遵守的记录 也严重违反了 初中生日常行为规范 关于我的错误 还有一点原因要说 那就是我还太年轻太 不懂事了 这虽然是客观上的原因 但是我却不懂得向班级好 同学学习 由于我的不懂事 经常惹老师生气 就说借笔这件 事 让语文老师您如此生气 我真的是很不应该 检讨人 xuexila 日期 年 月 日 班干部上课说话检讨书篇 3 今天 我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书 以向您表 示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的 时候讲闲话的决心 我对于我这次犯的错误感到很惭愧 我真的不应该在早自 习的时候说话 我不应该违背老师的规定 我们作为学生就应 该完全的听从老师的话 而我这次没有很好的重视到老师讲的 话 我感到很抱歉 我希望老师可以原谅我的错误 我这次的 悔过真的很深刻 我要避免这样的错误发生 希望老师可以相信我的悔过之 心 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有 很深刻的悔过态度 我这样如此的重视这次的事件 希望老师 可以原谅我的错误 我可以向老师保证今后一定不会在早自习 及其他任何课上说闲话的 所以 老师把让我写检讨 也是为了让我深刻的认识到这 点 其次 我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工 作不尊敬的表现 中国是一个礼仪之邦 自古就讲究尊师重道 这是一种传统的美德 过去我一直忽视了它 抛开着一层面 不单单是老师 无论对任何人 我们都应该尊重他 尊重他的 劳动 他的劳动成果 我这样做 直接造成了不尊重老师 不 尊重他人 不尊重他人劳动的恶劣影响 作为一名当代中学生 一名正在接受教育的人来说 这种表现显然不符合社会对我们 的要求 再次 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响 破坏了学校的形象 同学之间本应该互相学习 互相促进 纪 律良好 而我这种表现 给同学们带了一个坏头 不利于学校 的学风建设 同时 也对学校形象造成了一定损害 我们应该 去维护而不是去破坏它 对于这件事情 所造成的严重后果我 做了深刻的反思 1 1 在同学们中间造成了不良的影响 由于我在上课的时 在同学们中间造成了不良的影响 由于我在上课的时 候讲闲话 有可能影响班级纪律性 让其他同学也讲话 都没候讲闲话 有可能影响班级纪律性 让其他同学也讲话 都没 有好好听课 这实际上也是对别的同学的父母的不负责 有好好听课 这实际上也是对别的同学的父母的不负责 2 2 影响个人综合水平的提高 使自身在本能提高的条件 影响个人综合水平的提高 使自身在本能提高的条件 下为能提高 下为能提高 如今错已铸成 我深感懊悔 深刻检讨自己的错 误 3 3 思想觉悟不高 对错误的认识不足 试想如果当时我 思想觉悟不高 对错误的认识不足 试想如果当时我 就认识到此事的严重性 错误就不可能发生 就认识到此事的严重性 错误就不可能发生 之所有的问题都 归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平 为能对老师的辛勤劳作作出回报 我越来越清晰的感觉到自己 所犯的错误的严重性 为此 我一定会在以后的几年里更严格 地要求自己 在认真完成作业 在上课的时候绝对不讲闲话地 同时 使自己的言行都与一个现代中学生相符合 作为在上课的时候讲闲话的一份子 我觉得有必要对我们 的行为作出检讨 所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书 一份 对自己的错误根源进行深挖细找的整理 并认清可能造 成的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 60335-2-15:2002+AMD1:2005 CSV FR-D Household and similar electrical appliances - Safety - Part 2-15: Particular requirements for appliances for heating liquids
- 【正版授权】 IEC 61326-2-6:2025 EN-FR Electrical equipment for measurement,control and laboratory use - EMC requirements - Part 2-6: Particular requirements - In vitro diagnostic (IVD)
- 【正版授权】 IEC 60079-18:2025 EN-FR Explosive atmospheres - Part 18: Equipment protection by encapsulation “m”
- 校车人员安全知识培训课件
- 校安头条安全知识培训课件
- 北戴河区法律知识培训课件
- 西部计划试题及答案
- 法警聘用制面试题及答案
- java语言赋值运算符面试题及答案
- 骨科医学面试题及答案
- DB51-T 3251-2025 煤矿井下应急广播系统使用管理规范
- 静压植桩机钢管桩施工技术
- 高值耗材点评制度
- 防台防汛培训课件教学
- 2024年施工员题库含完整答案(必刷)
- 道路施工流程讲解
- 有限合伙企业合伙协议
- 保险资管合规风险管理-深度研究
- 2022教师民族团结培训
- 《慢阻肺健康大课堂》课件
- 2024人教版英语七年级下册《Unit 3 Keep Fit How do we keep fit》大单元整体教学设计2022课标
评论
0/150
提交评论