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文档简介
幼儿园中班安全教案独自在家时 活动目标 1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。 2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。 3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。 活动准备 情景表演所用的道具,排练情景表演。 活动过程 一、导入 以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。 小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢? 今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。 二、展开 1.幼儿观看情景表演独自在家,老师进行旁白。 提问:刚才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?” 教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方? 请小朋友再观看一遍表演。 2.请幼儿再观表演 老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。 提问: -亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备? -当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时,他又是怎么做的? -亮亮到底是不是勇敢的孩子? 为什么?” 小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。 3.教师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?” 4.请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办? 5.请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。 老师设计几种情景,请幼儿来表演。 如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等, 让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。 表扬课堂
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