港闸区教育集团联盟思品学科助学案（九年级9、10课）

港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 课题课题 发展人民民主 授课时间授课时间 学习目标学习目标 1 感悟我国是人民当家作主的社会主义国家 国家的一 切权力属于人民 2 懂得公民珍惜民主权利 参与国家和社会管理的重要 意义 增强公民意识 3 理解我国人民民主专政的国家性质 理解人民代表大 会制度直接体现了人民民主专政的国家性质 了解全 国人民代表大会的性质和职权 了解人民代表的产生 和职责 了解我国民族区域自治制度的含义 认识民 族区域自治的意义 4 理解我国发展社会主义民主政治的根本要求 5 根据相关知识分析现实生活中的政治现象 自主梳理自主梳理 1 为什么要推进民主政治建设 2 我国的国家性质是什么 3 什么是人民民主专政 人民民主专政的本质是什么 4 我国的一切权力属于谁 5 我国人民行使国家权力的机关是什么 6 我国的根本政治制度是什么 如何理解人民代表大会 制度是我国的根本政治制度 7 我国人民如何行使当家作主的权力 8 人民代表大会与其他国家机关的关系如何 9 我国最高国家权力机关是什么 它有哪些职权 在国 家机构中处于什么地位 10 我国地方国家权力机关是什么 它有什么职权 什么级别以上人民代表大会设常务委员会 11 人大代表是如何产生的 人大代表的权利和义务 二二 次次 备备 课课 港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 是什么 如何发展社会主义民主政治 12 我国政治体制改革的主要内容有哪些 有何意义 13 我国的基本民族政策是什么 如何实行这一基本 民族政策 实行这一基本民族政策的意义是什么 14 我国发展社会主义民主政治的根本要求是什么 15 为什么发展发展社会主义民主政治 坚持中国特 色社会主义发展道路 必须坚持党的领导 人民当家 作主 依法治国三者有机统一 合作解疑合作解疑 学习感悟学习感悟 即时训练即时训练 港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 课题课题 广泛的民主权利 授课时间授课时间 学习目标学习目标 1 了解我国公民依法享有的民主政治权利 2 知道公民对待民主政治权利应有的态度 3 理解正确行使民主政治权利的基本要求 4 运用相关知识分析生活中公民行使民主政治权利的一 些实例 自主梳理自主梳理 1 我国民主权利的特点有哪些 2 我国公民享有广泛的政治权利和自由有哪些 3 我国公民享有的最基本的政治权利是什么 4 什么是公民的选举权和被选举权 5 我国公民如何行使监督权 6 公民对待民主政治权利应该有什么样的态度 7 权利与义务的关系如何 8 公民应怎样正确行使民主政治权利 9 为什么我国公民行使权利和自由的时候不得损害国家 的 社会的 集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利 合作解疑合作解疑 学习感悟学习感悟 二二 次次 备备 课课 港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 即时训练即时训练 港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 课题课题 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 授课时间授课时间 学习目标学习目标 1 理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度 2 理解国有经济在我国国民经济中处于主导地位 起主 导作用 集体经济是我国公有制经济的重要组成部分 3 理解非公有制经济的含义 地位 作用 自主梳理自主梳理 1 为什么要了解经济发展 2 我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么 这一制度是由什么决定的 3 国有经济的含义 形式和作用分别是什么 4 集体经济的含义 形式和作用是什么 5 公有制经济的组成部分有哪些 公有制经济的主体地 位如何体现 国家对公有制经济的政策是什么 6 为什么要坚持公有制经济的主体地位 7 作为农业大国 我们党和政府工作的重中之重是什么 8 党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的目标 为此要抓的重点工作有哪些 9 非公有制经济的表现形式 地位和作用各是什么 国 家对非公有制经济的政策如何 11 大力发展非公有制经济有何积极意义 12 现阶段我国应如何促进公有制经济与非公有制经济 两 二二 次次 备备 课课 港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 者共同发展 合作解疑合作解疑 学习感悟学习感悟 即时训练即时训练 港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 课题课题 多种分配方式并存多种分配方式并存 授课时间授课时间 学习目标学习目标 1 了解我国社会主义初级阶段的基本分配制度 2 了解按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原 则 3 理解合法收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动 收入 国家法律保护一切合法收入 4 理解我国现阶段实行按劳分配为主体 多种分配方式 并存的分配制度的客观原因及其意义 自主梳理自主梳理 1 建立与社会主义初级阶段的基本经济制度相适应的分 配制度的重要性 2 现阶段我国实行什么样的分配制度 3 在公有制经济内部主要实行什么分配原则 其含义如 何 在公有制经济内部如何进行分配 4 市场经济条件下 劳动者按劳分配取得的收入取决于 什么条件 5 什么是按生产要素分配 这种方式存在于哪些领域 按生产要素分配的意义是什么 6 多种分配方式并存的分配制度下 人们的合法收入包 括哪些 7 为什么要实施按劳分配为主体 多种分配方式并存的 二二 次次 备备 课课 港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 分配制度 实施这一分配制度有何重要意义 如何实现共同富裕 合作解疑合作解疑 学习感悟学习感悟 即时训练即时训练 港闸区教育集团联盟 九年级思想品德助学案 共 页 第 页 课题课题 共亨经济繁荣成果共亨经济繁荣成果 授课时间授课时间 学习目标学习目标 1 理解以人为本 把人民群众的根本利益始终放在首位 是社会主义的本质要求 2 了解我国的社会保障制度 3 了解党和政府关注民生所采取的重要举措 知道 手 拉手 工程 希望工程 在扶贫济困方面发挥的积 极作用 4 知道我国社会保障制度的内容 核心 建立社会保障 制度的重要意义 5 理解我国实施西部大开发战略 扶贫开发 促进区域 经济社会协调发展的重要性 6 培养理论联系实际 分析和解决问题的能力 学会透 过现象看本质的思想方法 自主梳理自主梳理 党和政府切实解决民生问题 努力确保人民群众 共享经济繁荣成果的目的是什么 为什么要关注民生 扶贫济困 我国社会保障制度的组成部分有哪些 我国社会 保障制度的核心是什么 我国的社会保险包括哪些 保险费来源于哪些渠 道 我国的社会 救济包括哪些 实施社会保 障制度有何重