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小学第七册语文小学第七册语文 花钟花钟 教学设计教学设计 教学目标 1 会认 8 个生字 会写 14 个生字 正确读写 争奇斗艳 芬芳迷人 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 昆虫 传播 植物学家 修建 陆续 大致 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 读懂课文内容 初步培养学生留心观察周围事物的习惯 4 学习运用多样的句式表达 教学重点与难点 在理解课文内容的基础上 理解不同的表达句式 对一些句子尝试换一种说 法 教学课时 2 课时 教学点 体会课文用不同的说法来表达鲜花的开放 第一课时 教学要点 初读课文 整体感知 学习生字新词 学习第一自然段 教学过程 一 创设情境 激趣导入 1 小朋友们 你们喜欢鲜花吗 今天就让我们走入花的世界 去领略一下花的 美丽与神奇吧 2 你能说说你刚才看到的景象吗 3 老师也想用一句话来表达一下我的感受 鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷 人 出示句子 愿意读读这句话吗 4 这么多的花争着开放来比美 真是繁花似锦 美不胜收呀 知道吗 这么 美的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢 今天就让我们来学习一篇有关于花的文章 出示课题齐读 5 读了课题以后 你首先会想到什么 那就让我们在课文里找找答案吧 二 整体感知 学习生字 1 初读课文 认读生字 1 学生自由读生字 2 汇报交流 2 自由朗读课文 想想课文每个自然段讲些什么 用笔在文中划出相关的句子 三 品读课文 师读 你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这太不可思议了 你们瞧 出示大花钟 这就是一位植物学家修建的花钟 你们觉得他的做法 妙吗 1 美丽的花钟上到底有哪些花呢 自由读课文第一自然段 边读边找花 2 交流 边回答边出示带图片的花 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花 你认识它们吗 来叫叫它们的名字吧 这些花是什么时候开放的呢 请找出相关的句子来读一读 3 齐读第一自然段 1 读描写花开放的句子 2 出示句子进行比较 凌晨四点 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 凌晨四点 牵牛花开了 在比较中体验到课文用词的准确性 训练学生对好词的积累 3 朗读本句 4 省略号告诉我们什么 想不想知道还有哪些花也会在整点开放呀 也用 小作者的表达方式描述一下花 点 花 四 堂上练习 我会填 牵牛花 吹起了紫色的小喇叭 蔷薇 睡莲 万寿菊 烟草花 月光花 昙花 五 布置作业 1 抄写生字词语 2 摘抄好词佳句 板书设计 13 花钟 花 不同 开放 时间 一天内 第二
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