长春版语文三册第二单元汉字家园教案

第二单元 汉字家园 一 教学目标 1 认识本单元 53 个生字 会写 31 个生字 2 学生能借助形声字 归类识字 换部首等多种方法识 记生字 3 结合所学课文了解一些生活中的知识 教学重点 多种方法识记生字 教学难点 掌握本单元的多音字 课时安排 8 课时 2 12 1 汉字家园 一 汉字家园 一 教学目标 1 认识 14 个生字 学会 7 个生字 2 正确读出课文中的词语 了解本课汉字 3 引导学生通过多种方法进行识记 并引领学生采用多 种方法进行识记 培养学生识字的能力 提高识字效率 4 了解汉字的特点 感受汉字的魅力 教学重点 识字 教学难点 了解树木在生活中的用途 培养爱护树木的习惯 课时安排 2 课时 第 10 节 执教日期 年 月 日 教学内容 2 1 汉字家园 一 第一课时 教学目标 1 会认 14 个生字 会写 7 个生字 2 认真观察 了解本课生字的特点 借助形声字的规律 正确识 字 3 在预习和学习的过程中 了解有关树木的知识 教学重点 会认 14 个生字 会写 7 个生字 教学难点 了解本课生字的特点 借助形声字的规律正确识字 教学方法 讲读法 课前准备 课件 教学过程 一 初读课文 了解学习内容 请大家把书打开 翻到 12 页 请你试着读读这课中的词语 不 会的可以借助拼音 或者请教身边的同学 老师 二 认一认 读一读 1 出示 8 种树木的图片 你认识图上的哪种树 能不能给大家介绍一下 学生介绍完 教师要及时贴出相应的词语卡片 借助图片读词语 学生不了解的 教师要及时介绍 2 认识 5 个生字 出示生字 杉 棉 柏 梧 桐 认真观察 同桌讨论一下 这些汉字有什么特点 请你想想 这几个生字拥有共同特点的原因是什么呢 你是怎么快速记住这些汉字的 开火车读生字卡片 3 出示 8 个树木所做成的物品图片 你认识图片上的物品吗 学生每说一个 教师都要及时贴出相应的词语卡片 4 熟读卡片上的词语 5 盖住词卡上的熟字 只出示生字 材 板 棍 柴 柜 桌 椅 架 枕 再请你认真观察 找到这些汉字的规律 带木字旁 形声字 识记生字 引导学生既可以结合形声字的规律 也可以借助图 片识字 读生字卡片 三 指导书写 1 观察虚宫格中的所有生字 有什么特点 都有木字旁 左窄右宽 木字旁写得窄一些 只占整个字的三 分之一 左右两部分要写得紧凑一些 2 指导书写 杨 引导学生注意 右半部分 4 笔完成 两个撇的长短不同 学生练习书写 第 11 节 执教日期 年 月 日 教学内容 2 1 汉字家园 一 第二课时 教学目标 1 会认 14 个生字 会写 7 个生字 2 认真观察 了解本课生字的特点 借助形声字的规律 正确识 字 3 在预习和学习的过程中 了解有关树木的知识 教学重点 会认 14 个生字 会写 7 个生字 教学难点 了解本课生字的特点 借助形声字的规律正确识字 教学方法 讲读法 教具学具 图片 教学过程 一 复习 1 读一读木条上的词语 木已成舟 独木不成林 原木 木柴 木材 十年树木 百年 树人 枕木 木棉 2 读读手中的小生字卡片 二 书写 1 复习带有木字旁汉字的书写规律 2 学生独立观察虚宫格中的生字的具体位置 独立练习书写 三 拓展练习 你还知道哪些带有木字旁的汉字 板书设计 会认的字 衫 棉 柏 梧 桐 材 板 棍 柴 柜 桌 椅 架 枕 会写的字 2 22 2 汉字家园 一 汉字家园 一 教学目标 1 认识 11 个生字 学会 8 个生字 一个多音字 2 能正确读出课文中的词语 了解本课汉字 了解三点 水旁的字 初步学会用联系形声字的方法来记忆生字 学习部首查字法 3 引导学生通过多种方法进行识记 并引领学生采用多 种方法进行识记 培养学生识字的能力 提高识字效率 4 在学习中 产生向往大海 喜爱大自然的感情 教学重点 识字 部首查字法 教学难点 掌握多音字 泊 教学准备 字词卡 多媒体课件 课时安排 2 课时 第 12 节 执教日期 年 月 日 教学内容 2 2 汉字家园 一 第一课时 教学目标 1 结合图画认识 10 个词语 2 认识 11 个生字 会写 8 个汉字 3 初步了解到汉字构字的一些规律 激发学生的识字兴 趣 教学重点 认识 11 个生字 会写 8 个汉字 教学难点 结合图画认识 10 个词语 教学方法 讲读法 教具学具 彩色挂图 字词卡片 教学过程 一 创设情境 引入新课 同学们 你们喜欢大海吗 谁来说说 你看到的大海什么样 今天 咱们也一起去海滨浴场玩玩吧 二 情境中识字 1 出示大海的图片 说到就到 展现在我们眼前的就是蔚蓝 的大海 人们还把它叫做 海洋 在图片上贴处 海洋 词卡 我们一起来读读这个词 2 看 那一层一层赶过来的是什么呀 出示海浪图片和词语卡片 看看海浪像什么呀 3 现在我们站的地方就是海滨浴场了 出示词语卡片 读一读 4 哎呀 海滨浴场有这么多的沙子 金黄金黄的 我们把它叫 做 沙滩 出示词卡 读一读 你在沙滩上玩耍过吗 感觉怎么 样 5 出示潜水员的图片以及词卡 你知道他在做什么吗 注意 潜 读二声 读读这个词 6 听 远处传来了嗡嗡的马达声 是什么行驶过来啦 出示 汽艇图片和词卡 我们一起来读读这个词吧 7 请你和同桌一起读读黑板上的词语 8 在小黑帮上出示生字 汽 艇 海 洋 滩 滨 浴 看看这些生字有什么特点 用你自己的方法记记这些汉字 读 生字卡片 三 指导书写 1 指导书写 浴 认真观察 找到书写特点 左窄右宽 自己在练习本上写几个 2 自己独立练习书写 海 洋 沙 汽 第 13 节 执教日期 年 月 日 教学内容 2 2 汉字家园 一 第二课时 教学目标 1 结合图画认识 10 个词语 2 认识 11 个生字 会写 8 个汉字 3 初步了解到汉字构字的一些规律 激发学生的识字兴 趣 教学重点 认识 11 个生字 会写 8 个汉字 教学难点 结合图画认识 10 个词语 教学方法 讲读法 教具学具 彩色挂图 字词卡片 教学过程 一 导入新课 海洋那么广阔 那么无边无际 它是由很多很多的河流湖聚集 而成的 这节课 我们来认识一下它们吧 1 请大家打开书 自己试着认识一下瀑布 小溪 湖泊 温泉 和河流 仔细观察 它们有什么特点 小溪 小而浅 瀑布 从高处流下来的水 河流 比较宽 不 停地向前流淌 湖泊 水面比较宽阔而且平静 温泉 水是温暖的 2 读词语卡片 认识生字 3 看图 把句子补充完整 天气真热 叔叔在湖泊里 在河流里 在 里 4 出示生字 瀑 湖 泊 澡 温 5 说说你是怎样记住这些字的 6 读字卡 组词 二 指导书写 1 指导书写 泊 2 泊是多音字 看书或者查字典学习它的另一个读音 组词 独自练习其它生字 板书设计 汉字家园 一 2 会认 湖 泊 漂 澡 温 汽 艇 潜 滩 滨 浴 会写 2 32 3 汉字家园 一 汉字家园 一 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 8 个生字 三个部首 2 了解 根据地 歌剧 张灯结彩 繁殖 等词语的意 思 3 正确 流利地朗读词语和句子 4 能自主的借助图片 运用形声字的规律等多种方法识 记生字 5 喜欢 识字 学词 学句 这种方式 在学习交流中 产生浓厚的兴趣 教学重点 认识 14 个生字 会写 8 个生字 掌握两个部首 教学难点 运用形声字的规律识记生字 课时安排 2 课时 第 14 节 执教日期 年 月 日 教学内容 2 3 汉字家园 一 第一课时 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 8 个生字 掌握两个部首 2 正确 流利地朗读词语和句子 读懂它们的意思 3 学会熟字加偏旁的识字方法 感受汉字的构字特点 教学重点 认识 14 个生字 会写 8 个生字 掌握两个部首 教学难点 正确 流利地朗读词语和句子 读懂它们的意思 教学方法 讲读法 教具学具 1 生字 词语卡片 2 教学挂图 教学过程 一 复习 同学们 我们一起来读几个字 出示字卡 居 采 几 直 再组几个词好吗 二 交代任务 接下来我们再来学习几个和 居 采 几 直 相关的字 但 老师有一个小小的希望 就是由你们自己试着用喜欢的识字方法独 立学会 可以吗 三 学习课文前半部分 居 采 一 读文正音 请同学们打开书 借助拼音自由练习读课文 这节课我们只读课文的前半部分 要读准字音 争取把句子读流畅 谁能读课文 其他学生跟读 二 比较字形 区别字义 1 现在我们只来读和 居 有关的这几个字 字卡 锯 据 剧 2 这几个字和 居 有什么联系呢 引导学生发现这几个字 都带 居 字 尽管 居 在这几个字中 的位置不同 但是都起到 表音的作用 提示了每个字的读音 你们发现这几个字的共同特点 了吗 引导学生发现它们的读音完全相同 3 即使读音完全相同 但是因为部首发生了变化 所以意思也 完全不同 你们能结合课文中的词语和句子 或是插图把它们的意 思区别开吗 在学生交流的过程中 教师要注意讲解 井冈山是革命根据 地 的意思 可以给学生提供一些革命故事 4 你们还会为这几个字组词吗 5 再来读读和 采 有关的几个字 出示字卡 彩 踩 睬 6 也来讲讲这几个字和 采 的联系吧 7 怎么区别这几个字 呢 仍然引导学生借助词语 图片和句 子来区别每个字的意思 同时可以结合 春节时 家家户户张等结 彩 和 我最喜欢看踩高跷表演 这两个句子给学生扩展一些关于 中国人过年时的习俗等一些信息 如 家家门前都挂大红灯笼 家 家户户包饺子 东北地区开展扭秧歌 踩高跷等活动 8 还能组词吗 四 练习 1 选字填空 2 读句子 五 指导写字 第 15 节 执教日期 年 月 日 教学内容 2 3 汉字家园 一 第二课时 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 8 个生字 掌握两个部首 2 正确 流利地朗读词语和句子 读懂它们的意思 3 学会熟字加偏旁的识字方法 感受汉字的构字特点 教学重点 认识 14 个生字 会写 8 个生字 掌握两个部首 教学难点 正确 流利地朗读词语和句子 读懂它们的意思 教学方法 讲读法 教具学具 1 生字 词语卡片 2 教学挂图 教学过程 一 复习生字和词语 二 学习课文后半部分 一 读文 1 请同学们借助拼音自由练习读课文 指名读课文 齐读课文 二 识字 1 指名再读这两组字 2 你们是怎样区别这两组字的 三 练习 1 先组字 再组词 见课后练习 1 2 选字填空 1 机 饥 肌 司 饿 肉 会 飞 劳成疾 肤 3 总结 同学们 你们能总结一下这一课所学的生字有什么特 点吗 板书设计 2 3 汉字家园 一 会认 据 锯 冈 剧 踩 睬 机 饥 忍 肌 达 植 值 殖 会写 据 剧 彩 踩 机 饥 直 值 2 42 4 汉字家园 一 汉字家园 一 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 8 个生字 认识部首 斤 掌 握多音字 校 2 正确 流利 有节奏地朗读儿歌 3 了解 塑像 茵茵绿 英姿 等词语的意思 4 能自主 合作地通过图文对照的方式读韵文 运用多 种方法识记生字 5 能在朗读儿歌时产生更加喜欢校园 热爱学校的情感 教学重点 1 通过图文对照读韵文 运用多种方法识字 2 采用多种形式练习正确 流利 有节奏地读儿歌 教学难点 运用多种方法识字 课时安排 2 课时 第 16 节 执教日期 年 月 日 教学内容 2 4 汉字家园 一 第一课时 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 8 个生字 认识部首 斤 掌 握多音字 校 2 正确 流利地朗读课文 3 在识字中感受韵语识字的魅力 教学重点 认识 14 个生字 会写 8 个生字 认识部首 斤 掌握 多音字 校 教学难点 用学过的识字方法识记本课的生字 教学方法 讲读法 教具学具 教学挂图 生字 生词卡片 教学过程 一 听写生字 据 剧 彩 踩 机 讥 直 值 二 启发谈话 交代任务 同学们 你们喜欢自己的学校吗 为什么 接下来我们就来学 习一首赞扬自己学校的小儿歌 三 练习读文 1 请大家打开书 老师先来范读 大家仔细听 一会要给老师 评价评价 师范读 2 谁来评价一下 学生自由发言 3 你们愿意超过老师吗 那就赶快练习读吧 学生自由练读 4 谁愿意自己读 其他同学也要仔细听 认真评价 指名读 5 都想读吗 大家一起读一读 学生齐读 四 背诵课文 1 能把课文背下来吗 学生自由练习背诵 2 谁背下来了 给大家表演表演 指名背诵 五 识字 1 儿歌里还藏着要学习的生字呢 大家拿出笔 对照认字表在 文中画出生字 学生圈画 教师巡视 2 把你画出来的字轻声地读一读 学生自由练习读 3 你能结合这首小儿歌给大家讲讲生字吗 学生可以讲字形 也可以讲字义 还可以强调字音 4 你们还能再有感情地朗读课文吗 六 练习 一 马 两 牛 三 小鸭水里游 四 书 五 笔 六 鲜花插瓶里 七 树 八 梨 九 汽车 十 旗 第 17 节 执教日期 年 月 日 教学内容 2 4 汉字家园 一 第二课时 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 8 个生字 认识部首 斤 掌 握多音字 校 2 正确 流利地朗读课文 3 在识字中感受韵语识字的魅力 教学重点 认识 14 个生字 会写 8 个生字 认识部首 斤 掌握 多音字 校 教学难点 用学过的识字方法识记本课的生字 教学方法 讲读法 教具学具 教学挂图 生字 生词卡片 教学过程 一 复习 1 读词语 校园 塑像 场所 彩旗 摆放 队列 大楼 秋高气爽 2 读生字 二 交代任务 这节课我们来练习写 8 个生字 三 指导写字 1 读生字 2 学习新部首 斤 字旁 3 你认为写好这些字需要注意什么 4 教师范写 5 学生练习写 6 抄写词语 花坛 中央 草坪 座钟 所以 英明 排队 方块字 用 所以 练习说话 并写一写 板书设计 2 4 汉字家园 一 会认 校 塑 央 楼 排 围 坪 茵 坛 摆 列 英 爽 旗 会写 所 座 央 排 块 坪 坛 英 第 18 节 执教日期 年 月 日 二版块检测试题 一 形近字组词 杨 柏 桂 梧 材 椅 杨 伯 蛙 语 才 奇 湖 汽 据 彩 机 直 胡 气 剧 踩 饥 值 二 在括号里填上适当的词语 一把把 一座座 一块块 一只只 优美的 寒冷的 明亮的 火红的 仔细地 认真地 快乐地 高兴地 三 把句子补充完整 1 小鱼 地游来游来去 2 今