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学习 反思 收获 我有幸参加了陕西省幼儿园转岗教师保教技能提升的培训 通过这次培训 我收获了很多 重新走进校园 让我重温了一次学生时代的生活 每天都有不 同的专家老师不同的课程 我们每天都在认真的汲取着 营养 培训主要以专 题讲座 聆听示范课 跟岗实践等形式进行 如丝丝春雨播洒在我们干渴的心 田 在这段时间里 让我收获多多 在学习期间 我认真聆听每个专家的讲座 做好笔记 本次培训的主要讲 座有 福建泉州市海滨幼儿园园长黄梅兰的 幼儿教师标准 解读 西北工业 大学幼儿园园长王莉的 幼儿园区域活动的创设与指导 第四军医大学校直 幼儿园的园长魏晓荣生的 强化教师工作细则 优化幼儿一日生活 西安交大 幼儿园的 幼儿园一日工作保教规范 西安第一保育院姜西润院长的 幼儿 安全管理策略及教师必备技能 西安第一保育院王淑君院长的 幼儿园教学 案例分析 周局长的 陕西省转岗教师现状及其对全省幼儿园教师队伍的作 用和影响 的讲座等都使我受益匪浅 一 通过学习 使我知道了作为转岗教师需要的基本专业理论知识 也使 我了解到了许多书本上没有的知识 这是一种对思想的陶冶 知识的启发 充 实了自己的幼教理论基础 懂得了幼儿园一日常规 教学活动 区域活动的浅 薄知识 让我对幼教工作有了更一步的认识 二 明确了幼儿转岗教师需要知道的幼儿园一日常规 不少人认为幼儿教师的工作很简单人人都能干 其实不然 困惑与迷茫中 的培训学习让我找到了工作方向 幼儿园一日活动各环节的工作细则 进餐环 节 喝水 入厕 盥洗环节 午睡的具体要求 午点 离园的具体要求 其中 让我深刻反思的是入园环节的具体要求 进餐过程中的要求 知道了一切活动 皆有教育价值 一切活动皆有教育契机 一切活动皆游戏 三 对幼儿园的活动 教育特点有了一些的认识与理解 观看了西北工业大学幼儿园 西安交大幼儿园及其它幼儿园在区域活动创 设的图片 觉得大开眼界 同时又为自己活动中学习不够 思考不够感动难为 情 培训学习中 我认识到 游戏是幼儿学习的主要方式 把游戏作为幼儿园 教学的基本途径 让幼儿在游戏中生动活泼 主动地学习 应当是 幼儿园以 游戏为基本活动 的本质涵义 在游戏的选材上要考虑 对幼儿知识技能情感 发展要有促进作用等因素 还要考虑游戏与教学内容的整合 让幼儿在玩中学 学中玩 通过角色游戏 建构游戏 智力游戏 体育游戏 音乐游戏 表演游 戏等 启迪智慧 培养习惯 幸福童年 游戏活动的选材上 可以利用我们的 本土资源 废旧材料等都是我们再熟悉不过的东西 如 树叶 树枝 树皮 牛奶盒 牛奶袋 酒瓶 易拉罐 果冻壳等 生活中到处都有我们所需要的素 材 就这次学习 反思自己 虽然各方面的条件不能和名园相提并论 只要我 们有心 我们所需要的材料可以随手拈来 很多废旧的东西可以变成我们手中 的工艺品 变成生动有趣 孩子喜欢的玩教具 变成一切对幼儿教育有用的东 西 给孩子提供花费少 利用率高 深受幼儿喜爱的活动材料 充分发挥本地 特有的自然资源 让孩子们的游戏活动更接近自然环境 更生活化 这应是我 们要努力的方向 四 听了省级教学能手赵文英园长 王昆主任 郭茜老师各领域课程的解 读与示范课讲解 我收获颇丰 精彩的教学活动是一种享受 也是一次很好的 学习机会 通过听课 让我深有体会 尤其是对于我们这样的转岗教师来说 这犹如一场逢汗的大雨 让我们有了很多对幼儿教学新的感悟 觉得自己学习 的地方还有很多很多 参观了西安交通大学幼儿园和西安第一保育院我眼界大 开 国培学习 我感觉这是我一笔宝贵的财富 同时对于工作在一线的我来说 同

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