西师大版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷C卷新版

第 1 页 共 10 页 西师大版西师大版 2019 20202019 2020 学年八年级下学期语文期中考试试卷学年八年级下学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列加线字读音正确的一项是 凹凼 尴尬 门槛 揩一把 撬 往下挪 A d ng g n g k n k i qi nu B d ng g n g k n k n qi o nu C d ng g n g k n k i qi o nu D d ng g n g k n k i qi o n 2 2 分 2018 七下 扬州期中 下列语句中划线的成语使用正确的一项是 A 当她走进南京博物馆 浩如烟海的珍贵文物让她震撼 B 造型独特 雄伟壮观的 鸟巢 是设计师和建筑师们呕心沥血的结果 它已成为我国奥运会场馆的标志 性建筑 C 某嘻哈歌手因歌词不雅被主流媒体点名批评后 他的歌迷义愤填膺 在微博中留言抗议 D 青藏高原的天气复杂 忽而晴空万里 忽而阴云密布 真是让人扑朔迷离 3 2 分 2019 东营 下列各句中 没有语病的一项是 A 使用国家主权网络 IPV9 和具有国家自主知识产权的网络平台 是实现 一带一路 中国梦和中华民族两 个 100 年奋斗目标的强力保障 B 深化科技体制改革 既能吸引海外人才回国创业 又能激发全社会的创新潜能 还能鼓励本土人才勇攀 高峰 C 端午节假期到来 人们除了吃粽子 赛龙舟外 还可以游览名人出生地和文化遗产地 了解和唤醒文化 记忆 第 2 页 共 10 页 D 很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的 却不知道饮食习惯也影响着 气候变化 4 2 分 填入下面横线上最恰当的语句是 小河上的薄冰融化已尽 小草从暖湿的泥土中苏醒 造化的神功又一次使人们惊异 了 A 春风吹绿了柳枝 B 春风把柳枝吹绿了 C 柳枝被春风吹绿 D 春风染绿了柳枝 5 2 分 2019 中山模拟 下面语境中 用语不得体一项是 尊敬的老师 您好 收到您惠赠给我的大作 心里十分高兴 连夜拜读 如在海滩上拾到一颗珍珠 颇有收获 您嘱咐 我给您的大作写一篇书评 恨自己只有八斗之才 恐怕难以胜任 敬请原谅 A 惠赠 B 拜读 C 大作 D 八斗之才 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 4 分 2018 七上 宁波期中 阅读下面的诗歌 完成后面的题目 画眉鸟 宋 欧阳修 百啭千声随意移 山花红紫树高低 始知锁向金笼听 不及林间自在啼 第 3 页 共 10 页 1 高低 二字与第一句诗中的哪一个词语照应 2 后两句诗句用了什么写作手法 表达了诗人怎样的思想感情 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 7 14 分 阅读下文 回答相关问题 玩味古典 甲 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐中 徐 喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 怡然称快 土墙凹凸处 花台小草丛杂处 常蹲其身 使与台齐 定目细视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以土砾凸者为 丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆也 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然惊恐 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 乙 夜雪大作 时欲登舟至沙市 竟为雨雪阻 然万竹中雪子 敲戛 铮铮有声 暗窗红火 任意看数 卷书 亦复有少趣 自叹每有欲往 辄复不遂 然流行坎止 任之而已 鲁直所谓无处不可寄一梦也 袁中道 夜雪 注 雪子 霰 一种不透明的雪粒 往往在下雪之初出现 状如盐粒 敲戛 敲打 1 解释下列加点的词 使与台齐 私拟作群鹤舞空 自叹每有欲往 辄复不遂 2 用现代汉语解释下列句子 心之所向 则或千或百果然鹤也 暗窗红火 任意看数卷书 亦复有少趣 第 4 页 共 10 页 3 下列加点的词的意义和用法相同的一组是 A 神游其中先自度其足 B 心之所向是吾剑之所从坠 C 何不试之以足以虫蚁为兽 D 以虫草为林而二虫尽为所吞 4 鹤 在我国古代有着丰富的文化内容 请你至少写出两个带 鹤 的成语 或者写一句包含 鹤 的诗句 5 两文都 记趣 它们分别给我们带来了哪些 趣 请用自己的语言回答 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 8 8 分 2019 海州模拟 在下列各小题的横线上 写出相应的诗文名句或作家作品 1 蒹葭萋萋 所谓伊人 在水之湄 诗经 2 子在川上曰 不舍昼夜 论语 3 壮士一去兮不复还 司马迁 史记 4 并怡然自乐 陶渊明 桃花源记 5 年少万兜鏊 南乡子 登京口北固亭有怀 6 黑云压城城欲摧 李贺 7 王安石 登飞来峰 中反映诗人为实现自己政治抱负而勇往直前 无所畏惧进取精神的诗句是 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 9 16 分 2019 七下 长兴月考 阅读下文 回答文后小题 第 5 页 共 10 页 世界还很年轻 刘丽丽 初中毕业 我考到县城读书 母亲做了个相当前卫的决定 垦荒种棉花 来年用自家的棉絮给女儿做一床 新铺盖 在这个精彩纷呈的世界上 彰显母爱的事每天都会发生 没有什么稀奇 唯一不同的就是我感觉她的这 个决定又笨又没有必要 那时环绕在村子四周的都是水田 没有现成的棉花地 就算种出了棉花 变成新被得至少需要一年的时间 再者 种棉花几乎要天天喷药 否则虫子猖獗 到秋后留不下几个棉桃 但是在成堆的困难面前 母亲大手一 她很坚决 她的理由也很简单 女儿考到县城就必须配好的被褥 公家发的她信不过 开学后我就忙碌自己的学业 母亲也忙 忙秋收 忙着打听种棉花的事 那时候村里没有电话 她又不会 骑自行车 种棉花的亲戚离我们村十几里地 她都是一步步走着去的 从没有喊过累 她选中的棉田依傍着沟渠 是一块摆荒地 长满了白茅和芦苇 土地解冻之后 母亲就扛着铁锹去垦荒 茅草根和小芦苇的根 把那块地包 裹得又密又厚 像一条错综的毯子 这样的地块 掘起来很费劲 往常一锹下去就能翻上来的土 这里得多费几 倍的力气 一个春天下来 母亲的脸变得又黑又瘦 以致我回家看到她的模样 吓了一跳 母亲黑了瘦了 但是 那块荒地却变得有边有角 平头正脸 种子已经播到地里 盖了白生生的薄膜芜杂的世界在春天中呈现出新的秩 序 学校的功课紧张 她每天如何辛劳我是不知道的 后来听邻居说起 每天下地回来 她就钻进厨房先忙活 出一家人的饭食 然后趁着薄暮时分的天光 再钻进棉花趟子里 掐杈子 打花心 捉虫子 干这些活都是零打 碎敲的工夫 牺牲的却是她的休息时间 有一回可能是太累了 母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了 那段时间我的成绩并不稳定 心情晴朗的时候少 阴天的时候多 功课紧张 偏偏班主任又指定让我参加 学校的演讲赛 虽说我普通话比较标准 但是以我内向的性格 让我在人前侃侃而谈 甚至连比划带拍桌子的演 讲 把观众感动到掉眼泪 我实在觉得为难 当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候 就是怀着这样一种抗拒 的心情 我想打退堂鼓 那是秋天的清晨 草籽在秋风中陆续成熟 草叶上闪烁着晶莹的光亮 母亲正在棉田里忙碌着 她的腰间 系了一块塑料布 防止露打湿衣服 但是裤脚上却已经变得湿漉漉的 她一边掐去疯长的杈子 一边仔细翻检棉 花嫩蕾上的虫子 在一棵棵棉苗前 母亲的急性子和坏脾气都消失了 她变成了一个极其耐心的人 就像面对着 十分宠爱的孩子 是啊 从春天到秋天 田里的无数棵棉花 就是这样一遍遍翻检过去 又抚摸过来的 每一棵 棉花上都留下了她的指纹和温度 母亲的情意没有白费 棉花们都很争气 叶子深绿 极力展开的枝杈间已经见 到累累的棉桃 听完我的诉苦 母亲说 老师让咱讲是看得起咱 那你就好好地讲 回头揪下一个被雨水捂烂 第 6 页 共 10 页 的桃子 惋惜叹了一口气 继续说 一遍讲不好 你就多讲几遍 好东西都是熬出来的 最后的这句话突然击中 了我的心 看着黑瘦的母亲 我突然一阵心酸 同时一股莫名的力量在心底泛起 为了我的新铺盖 母亲在 熬 为了演讲赛的好成绩 我也要 熬 她虽然讲不出深刻的道理给我听 但她倔 强地认定 自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮 去温暖女儿 让她在白天繁重的课业之后 夜有一个轻盈 幸福的梦 为了这份信念 她不喊苦不叫屈 硬生生将一块荒地变成了棉田 那时候 她既要照顾半身不遂的祖 父 又要处理一大摊子家务 在焦头烂额里 信念如同一盏孤灯 在黑暗中亮起 循着这光亮 她看到了丰收在 望的棉花 她的女儿也读出了一番人生的隽语 多年之后回望 我还记得整日里那个劳碌的身影 记得她的不服输和坚持 这些年来 每当我疲倦偷懒 我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿 然后俯下身子继续我的工作 世界在窗外 未来在远方 亲爱的同学 你准备好出发了吗 希望你的心头也有一盏灯照拂 希望你坚定 而努力 正如茨维塔耶娃在诗中写的那样 世界还很年轻 一切都将发生 为了你能到来 选自 中学生阅读 2018 年第 7 期 1 第 段结尾说 我感觉她的这个决定又笨又没有必要 作者认为 这个决定又笨又没有必要 的原因 是什么 2 结合语境 根据要求赏析下面语句 茅草根和小芦苇的根 把那块地包裹得又密又厚 像一条错综的毯子 从修辞角度 有一回可能是太累了 母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了 品味划线词语的表达效果 3 文章用 世界还很年轻 做标题 有何用意 10 16 分 2019 七上 马山月考 阅读下文 回答问题 丹麦生蚝 佚名 近日 丹麦驻华大使馆的一篇 生蚝长满海岸 丹麦人却一点也高兴不起来 一夜之间丹麦生蚝抢占了前 辈 皮皮虾 的风头 成为网络爆款 各种吃蚝攻略层出不穷 连丹麦驻华大使馆的官微都说 火得有点儿措手 不及 各种商务合作随之而来 天猫 京东纷纷推出各式丹麦美食 第 7 页 共 10 页 首先需要明确一点 此处所说的疯长生蚝 并非丹麦原有的欧洲蚝 而是太平洋生蚝 而之所以泛滥成灾 正是所谓的生物物种入侵 美国加州大学伯克利分校博士 科普作家张博然表示 事实上 科学家到现在还不知道丹麦的生蚝是哪儿 来的 过去的十多年间 这种生蚝在丹麦 挪威和瑞典迎来了大范围爆炸式增长 成批占领贻贝的生存空间 甚 至开始入侵本土生蚝持有的潮下带 悲观者担心 按照这个趋势扩散 北海周边的沿海生态系统将被改写 作为 原产于日本的种类 太平洋生蚝抵达丹麦的可能路径之一是通过荷兰 张博然介绍道 1964 年荷兰的生蚝养殖者 将其引入了太平洋 用来满足吃货 这也是其在北海周边的第一个明确记录 至于是否存在生物入侵的风险 引进者们表示不必担心 理由看似很充分 在原产地太平洋生蚝只有在水 温 20 摄氏度以上的时候才会繁殖 而北海的温度无法达到 无法繁殖 自然不会失控 但这个世界上本来就没有 绝对 二字 1975 1976 年 北海 异常 温暖 太平洋生蚝开始繁殖 仅仅两个夏天 就牢牢占据了东斯海 尔德河口 加上全球变暖大背景下的水温上升 到 20 世纪 90 年代 荷兰全部海岸线都已被生蚝占领 还在继续 向东扩散 它们大概是和德国 丹麦自己的引种尝试汇合 终于造成今天的局面 对于太平评生蚝入侵带来的影响 张博然描述说 生蚝是一种造礁生物 厚实的壳体在沿岸层层累积 会彻底改变海岸的面貌 甚至影响海水的 流动 降低海底的氧气浓度 在有些海岸 这样的改造是有益处的 但另一些海岸里生蚝的入侵就会对原本的生 物产生强烈冲击 在瓦登海南侧 潮间带主要贝类原本是紫贻贝 是本土鸟类至关重要的食物 十多年前研究者就已经观察 到 随着生蚝的扩张 砺鹬这一种季候鸟正变得越来越少 丹麦的科学家和渔民已经向丹麦自然保护局投诉很多次了 但是依旧没有办法处理这些棘手的入侵者 政 府鼓励大家去海岸边采集这些生蚝带回家煎炒烹炸 但并没有多少人去这样做 所以根本就没有效果 因为当地 人平时常吃的主要是野生欧洲生蚝 在丹麦首都哥本哈根市中心的瓦埃勒市场 太平洋生蚝单价为 18 丹麦克朗 约 18 元人民币 而产自利姆水道的欧洲生蚝虽然个头较小 但价格更贵 要 40 丹麦克朗 约合 40 元人民币 一只 中国科学报 记者就此采访了曾在丹麦留学多年 现在一家大型金融机构工作的岳皓 他表示 其实丹 麦当地有一种 生蚝狩猎 的旅游业态 即所谓的去海边抓生蚝 吃生蚝 参加生蚝狩猎必须由导游带领 穿好 防水连靴裤 带上网兜 防水手套等工具 退潮后去浅滩湿地上捡拾生蚝 找到生蚝也并非易事 需要一直弯腰 决然不是轻松坐在饭桌前享受已经打开清理完毕的生蚝那么简单 丹麦驻华使馆工作人员对媒体表示 因为此次生蚝 大热 未来 生蚝狩猎 可能会在中国游客中引起巨 第 8 页 共 10 页 大反响 数据显示 截至 2017 年 12 月 中国赴丹麦旅游游客在酒店每晚住宿的数量增长 42 加上今年是中丹旅 游年 预计 2018 年中国赴丹麦游客有望达到 26 2 万人次 1 下列对 丹麦生蚝 的理解 有误的一项是 A 让丹麦人一点也高兴不起来的长满海岸的生蚝 并非丹麦原有的欧洲蚝 而是太平洋生蚝 B 荷兰生蚝养殖者把原产于日本的太平洋生蚝引入了丹麦 这是太平洋生蚝进入丹麦唯一路径 C 太平洋生蚝在原产地只有在水温 20 摄氏度以上的时候才会繁殖 1975 1976 年北海的温度曾达到过 D 在丹麦市场 产自利姆水道的欧洲生蚝个头较小但更贵 单价比太平洋生蚝贵约 22 元人民币 2 下列对本文分析不正确的一项是 A 本文的说明对象为丹麦生蚝 主要分析了丹麦生蚝之所以会长满丹麦海岸的具体原因 B 本文是按照逻辑顺序进行说明的 张博然认为丹麦生蚝泛滥成灾的原因并非生物物种入侵 C 第 段画线句子属于生动说明 说明了丹麦生蚝取代 皮皮虾 成为当下风靡网络的美食 D 第 段画线句子运用了列数字的说明方法 说明此次生蚝 大热 有望吸引更多中国游客赴丹麦旅游 3 下列表述与原文内容致的一项是 A 生蚝会彻底改变海岸面貌 甚至影响海水流动 降低海底的氧气浓度 这样的改造是无益的 B 在瓦登海南侧 扩张的生蚝已取代了本土鸟类的主要食物紫始贝 季候鸟砺鹬变得越来越少 C 因为是丹麦人主要食用野生欧洲生蚝 所以没多少人去响应政府鼓励大家采集生蚝烹饪的号召 D 参加生蚝狩猎须由导游带领 穿好防水连靴裤 带上网兜 防水手套等工具 退潮后去浅滩湿地捡拾生 蚝 找到生蚝很容易 六 六 小作文小作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2019 九上 台州开学考 初三已经悄然来临 此时的你正在考场奋笔疾书 一年后 你将 离开校园 踏上新的路程 也将会有新生进入这间教室 这个人 此前你不曾见过 此后也难相遇 而他 她 刚从小学跨入初中 带着美好希望与忐忑不安 坐在你的位置上 现在 请你跨越时空与他 她 对话 给他