国培老师实习心得体会_第1页
国培老师实习心得体会_第2页
国培老师实习心得体会_第3页
国培老师实习心得体会_第4页
国培老师实习心得体会_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 20国培老师实习心得体会国培实习心得体会范文第一篇:国培实习心得体会一眨眼,在 xx 小学实习已经一个多月了。在这一个多月,学会了很多东西。首先要感谢指导我的张老师、蒙老师,还有我们三年级的全体同学,还有我的同事们。在这两个月,收获了很多,整理整理给大家看看?我们的指导老师张老师是非常好的老师。她是大河中心小学的副校长,听说她是小学高级语文教师。当我知道她是我的实习指导老师时,我很忐忑,怕老师是很严厉。结果,张老师的性格跟我们的都很像,我们很快就熟络起来。那天,她临时要来听我上课的情况,开始一听到这个消息,我心里紧张了起来。怎么办,听课?刹时,我不知道怎么上好那节课,我心里嘀咕着:要不改天吧,现在还没有自信让高级教师来听课,我怕?唉,不管了,听就听吧!幸好,我前两天已坐好课件 PPT,不然的话,我也鼓不起勇气来上这节课。过了一会儿,我调好了心态,准备好我要上的课:17 孔子拜师(第一课时)。在第一课时我主要在生字这一方2 / 20面入手,抓生字,词语以及课文内容的第一自然段的内容,课堂氛围活跃。下课了,张老师给我一个微笑,说着,一个实习的老师能够有条不紊的进行教学是件不容易的事,思路清晰,抓住这堂课的重难点,只是有些细节上要注意。比如:学生在回答问题的时候,可以根据学生的答案,从学生的方面进行创设情境教学,更能达到教学效果?张老师无论在哪个方面都非常认真的指导我们,在生活上,她言行身教,让我们都用乐观的心态去应对很多繁琐的事情;在教学上,每次上课后都给予我们指导,哪怕是练习课!经过张老师的指导,我纠正了自己的缺点,也在尽量地改得更好?在实习的日子,喜怒是变化最多的日子。其实我个人还是很喜欢和小朋友一起玩的,因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟,但是在我看来,他们还是那么的简单。我们一起的度过的这段时间,将会是我记忆中非常美好的记忆!我们刚刚认识的时候,他们还是有点怕我,谁知道他们见我多了,就不怕了!后来我觉得这样不行,不能纵容他们,所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度,因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸,而当我面对老师或是我的同学,我就会变得笑容满面?上课的时候我一笑的时候,我的学生也跟着哈哈大笑,3 / 20你们看,老师也笑了?上课的时候经常不知道他们在想什么,还有就是有些比较调皮的学生总是想破坏课堂纪律?可能真的是我太凶了,只要我的眼神去到那里,那里的学生就会比较安静。经过一段时间,我们都发现,三年级的孩子都听话了好多,觉得我们班的孩子遵守纪律,不是很吵闹(当然,这是我们老师和我们一起努力的结果,而且,一开始他们就蛮不错的,就是我要求高点)?在三年级,我上了几节练习课。有一次上练习课,我觉得那道题比较难就反复说了几遍,下课后有个学生说我讲得好慢,然后我就问她,老师说的你都懂了吗?她说不是很懂,然后我叫她多看几遍,不懂就直接来找老师。还有一次是上新课,那一节课是我认为比较成功的,那次我们班的课堂气氛非常的活跃,我们都扯开了嗓子大喊,我试图压过他们的声音,但是发现好难?不过还好,当我要讲知识点的时候他们会安静很多。下课了,我问了他们,喜不喜欢这种上课的方式,他们异口同声回答:喜欢。这一节课将会停留在我脑海很久?谢谢三年级的全体孩子!这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助,让我对以后又更大的信心。4 / 20第二篇:国培实习心得体会范文时间已匆匆的流逝,实习的日子已过了大半,我真正的体会到:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我真的希望时间能够停下来,太快了,还没来得及回想昨天,现在一切总是悄悄的流过。上个星期,我安排了期中测验,班上总共 20 人参加,12 人及格,最高分 87 分,8 个人不及格,最低分 34 分,这样的结果相比前几次好一点。我是该高兴一点,因为每一次都会有四、五个学生在进步。我知道自己在教学中也存在很多的不足,这样的分数老师也有很大的责任。在批改他们的作文时,我感到了欣慰:作文。看图,展开想象写一段话。天黑了,小鸟归巢,鸟妈妈会对小鸟们说些什么?班上的学生是这样写的:1、 一天傍晚,小鸟去找虫子来给妈妈吃天黑了才回来。5 / 20于是。鸟妈妈就对小鸟说:“孩子,你去哪儿了,妈妈担心死了。 ”小鸟说:“我去找虫子来给您吃啊!”鸟妈妈说:“什么?你居然为了我而去受苦,孩子,我爱你们!”我懂得了什么叫做母爱了。2、一天傍晚,鸟妈妈在巢里走来走去,担心小鸟们被谁打了。这时,鸟妈妈听见有鸟叫声,好像叫着“妈妈。 ”鸟妈妈一看是小鸟回来了,鸟妈妈说:“小宝贝,你们去哪了?”小鸟们说:“我们去捉虫子了。 ”“你们去哪捉的?”鸟妈妈问。 “我们去大森林捉的,那儿的虫子可多了!”小鸟们说。 “以后不能去那儿捉虫子了,因为那住着可怕的老鹰,它会把你们捉去吃了,所以没有谁敢去那儿捉虫子,你们看见了它吗?” “没有。 ”下次不去了,对不起,妈妈我们让您担心了。”小鸟们说。鸟妈妈说:“不用了。 ”鸟妈妈和小鸟们带者甜蜜的微笑进入梦乡。(转 载于: 海达 范文 网:国培老师实习心得体会) 3、天黑了,小鸟归巢,鸟妈妈会对小鸟说“宝贝们,天黑6 / 20了快睡觉吧,你看月亮都出来了,大地的小草、大树和花儿都睡了,动物们全睡了。 ”外面一片安静,鸟妈妈又对小鸟说:“快睡吧,不然明天早晨眼睛会出黑眼圈的,还会睡眠不足,还是快睡吧。 ”小鸟就听妈妈的话就睡了。?从他们写的作文,我看出他们有了很大的进步,刚开始接触写作文时,都会束手无策,现在他们都会从课文中积累好词好句并能运用到写作。11 月已进入了冬天,应该是个寒冷的季节。然而,我却没有感到冬天寒冷的气息。我明白这是与实习有关。xx 小学的实习,让我有了自信与快乐。我喜欢这样的生活,教师的生活规律,与小孩子沟通交流,感到他们纯真。虽说是简单的生活,但想要生活得有滋有味,就必须付出努力、汗水。12 月的记录一“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆7 / 20匆呢?”回想朱自清先生的匆匆 ,我现在有了深刻的体会。时光总是匆匆的流逝, “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”你知道的,我知道的:人应该在有限的时间里创造无限的潜能,勇敢的飞向心里的梦想。在 xx 小学,我与老师们一起工作,一起住校,一起生活。在办公室里,每一天都有新鲜的话题,我们一起讨论学生的学习情况(优等生、中等生、后进生)有的学生成绩优良,但是在性格、生活方面存在问题;有的学生成绩总是提不上来,喜欢做小动作,迟到,不按时交作业;有的学生爱打架,欺负同学, “惹是生非” , ? 而作为老师的我们该怎样解决这些问题,采取哪些合适的方法来帮助他们。在处理这些问题当中,我看到了老师们都是有针对性的进行教育学生。8 / 20在处理学生问题中,我觉得 xx 小学的一位老师处理最好。一发现学生存在不良的行为,总能找到合适的方法来解决问题,并且能让学生知错能改,心服口服。她是六年级的班主任、xx 小学的主任,小学语文高级教师。我真的很佩服这位老师,果然是名不虚传!在工作上严肃认真,在备课中求真务实,在上课时采取多媒体教学,能开阔学生的视野。在闲暇的时候,蒙老师也给我了指导,作为“预备教师”的我该在哪下工夫,该具备什么样的知识,我在上课哪方面不够好,她也一一的指导。我深深体会到:作为一位老师,要有渊博的知识,才能算得上真正意义上老师。12 月已经进入期末考试了,xx 小学已在紧张的进行教学:上课、测验、复习。虽然现在已经在提倡素质教育,分数已不是唯一衡量学生的标准,但还是要通过分数来检验学生掌握知识的能力。自然而然,考试的分数是学校、教师、学生关心的结果。相信,在这个时候,每一个学校都在安排复习备考。国培顶岗实习心得体会一转眼,两个多月的顶岗实习生活接近尾声了,这两个半9 / 20月虽然短暂却很精彩,它像一支鲜艳的花朵,散发着清香,让我久久品味,细细回忆。还清楚的记得 2016 年 9 月 12 日的那天早上,我坐上了到顶岗实习学校的车子,从车子启程开始,我心里便是一种很复杂的心情,有对新生活的憧憬,有对即将面对的陌生环境的担忧,还伴着一点点兴奋。一直颠簸到下午两点多,我顶岗实习学校的老师终于把我带到了目的地三台三元初中。两个半月的实习生活见证了我的成长,从开始上课时的羞涩拘谨再到课堂上的谈吐自如,我感觉自己在一天天的成长,一步步实现从学生到老师的角色转化。三元初中给了我太多的第一次,第一次真正站在讲台上面对四十一张天真无邪的面孔,第一次与学生面对面探讨问题、谈心,第一次与多位资深老师探讨交流教学中的问题时间的脚步悄悄走到今天,蓦然回首,发现实习的日子已经到了尾声,尽管只是短暂的两个半月,可我从中受益匪浅。这次的实习不同于以往任何一次学习,我们是带着自己的行囊到了一个完全陌生的环境,所以这要求我们必须学会独立生活,学会与人相处。我最感动的就是三元初中的老10 / 20师及学生对我非常热情,他们在我的生活与学习中给了很多帮助。刚来的第一天,学校教导处主任周老师便很热心地带我去购买了生活用品,并邀请我到她家吃饭。真的很感谢这些老师学生,在我刚踏入社会的时候便给了我这么多温暖,让我相信这个社会还是充满阳光的,所以我更加期待着我的未来。以前我们总是以学生的身份出现在学校,然而这次实习,我们既是学生的老师,同时也是学校老师的学生,因此我们集双重身份于一身,这就要求我们要认清自己的角色,明确自己的责任。一方面,我们要虚心向老师们请教,在他们的指导下认真完成教学实践,同时又必须严格要求自己,规范好自身的言行举止,给学生做出榜样。所以说此次实习,我们必须学会独立思考,相互协作,试着去判断问题,处理一些事情,扔掉以往依赖的心态,从思想上转变,从根本上提高认识,只有这样,才能把自己投入其中,成为生活的一份子,也只有这样,我们才能在此次实习中有所收获。来的第一天我便和与我置换的黄老师交接了工作,我即将成为八年级的数学老师。刚开始教学的时候,学校数学教研组的老师们很认真地指导了我备课及上课。可以这样说,11 / 20三元初中的老师很优秀,无论是上课还是课后辅导,他们都做得井井有条,非常出色,这些都是我在实习中需要学习的东西在后来的几周中我参加了学校的教研活动,听了很多优秀老师的讲课,并参加了评课活动。在这个过程中我认识到要上好一堂课必须充分做好准备,备好课,老师必须把自己的热情融入教学中,通过自己的激情和热情充分调动学生积极性,尽量多鼓励和引导学生,让他们喜欢上数学,教会他们适合自己的学习方法,提倡学生自主探究,归纳总结,学会与他人合作交流。通过实践,让我们深深的领悟到了让孩子愿意学,乐意学才是教学的真正目标,同时在实施教学的过程中应该因人而异、因材施教,这样也才能形成自己独特的教学风格。总之,探索一条适合自己的教学之路,益于学生的教学方法必然是我们一生的追求。在一次学区的教研活动中,学校派我去讲八年级的数学公开课,这一次听课的老师是全学区的数学老师,刚得到这个消息的时候我非常紧张,又有点兴奋。很感谢学校给了我这个机会,让我这个胆怯的女孩迎来了一次比较大型的公开课,这成为我今后的教学工作中的一个里程碑。为了这次的讲课我花了很多时间备课,学校的老师也给了我很12 / 20多建议,特别是和我一起教八年级数学的严老师。在这次我准备的导学案中出现了一些符号的错误,大大咧咧的我觉得这没什么关系,可是学校副校长李校长对我说教学是一个很严谨的工作,我们必须认真对待每一个细节。这让我认识到作为一位老师我们必须严格要求自己,在任何事情上都必须认真对待,不能马虎,这样也能为学生做好表率。打心眼说,顶岗实习的生活比起以前在学校当学生的生活辛苦得多,但是每听见学生亲切地叫我张老师的时候,我觉得一切辛苦都没有白费。我觉得学校生活应该是在快乐中学习,在快乐中成长,所以学生快乐,我就快乐,这是我实习的信条。每每看到孩子们稚气可爱的脸上绽开惬意的笑容,我想我们再累一些也无所谓;走廊上,操场边,听到孩子们亲切地叫一声老师好,心里真的比吃了蜜还甜。有一次,一个女生跟我说,张老师,你留在我们学校好不好,我们喜欢你教我们,当时我真的很感动,能被孩子所接受,是我最大的幸福。半期考试结束后开家长会,很多学生都得了奖,他们的奖品是一个精美的笔记本,当天上晚自习的时候,13 / 20孩子们拿着他们的奖品要我给他们留言,一定要我写上一句话,期待重逢。当时心里觉得很难过,这些纯真的孩子,他们对这样一个实习老师是那么的喜爱,真的很舍不得他们,想起快要离开他们了心里就很难过,希望他们能认真学习,今后有一个美好的未来。我会带着他们对我的祝福在今后的教学生涯中更加努力,谢谢他们。我们就是在这种紧张、快节奏的生活中充实着、快乐着。这种苦中有乐的实习生活实在是一种享受。在最后的时间里,我将继续和他们一起学习、一起生活、一起进步,共同分享这美好的分分秒秒。希望这份美好都能留在我们彼此珍贵的记忆里,永不褪色。为期两个多月的顶岗生活快要结束了,我收获很多,我不仅学到了课本上所没有的东西,并且发现了自己身上的缺点与不足。经历这次实习生活,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过也自信过,这些从没有过的经历让我进步了,成长了,也让我初尝身为一名教师的酸甜苦辣,更让我体会到做一名教师所肩负的责任,从理论到教学实践,这是一个漫长的学习过程,同时我也深深地认识到随着社会的发展,现代教育对老师的要求也越来越高,要想成为一名合格的教师,我们必须更加努力来完善自己。14 / 20感谢三元初中的所有老师与学生,我将会在未来的日子里不断提高自身素质,时刻为成为一名优秀的人民教师而努力。国培学习影子教师实习总结王文江 今年,我有幸参加在河南大学举行的为期二个月的地理”国培” 。应该说,我还算是一个有进取心的老师,心里一直有一个梦想,希望自己能在教学上做出些什么,也能在教学生涯中留下些什么。虽然已经工作了 38 年,还是一个默默无闻平常的一名老师,可是这个梦想还是那么地强烈。我一直对自己所拥有浅薄的知识而不安,一直渴望有出外学习的机会,希望自己能有所收获。对于这个千载难逢的机遇,我在出发之前就反复告诫自己:珍惜机会,努力学习,必须不虚此行!我们来学院里学习,就应该虚心地悦纳一切。在前一个多月的理论学习期间,我专心地听每一个教授的每一个讲座,认真记下他们所说的对我打动很深的每一句话,在听课的过程中,珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。在”影子教师”实习的期间,我没有缺过一天课,没有请过一天假,严格遵守学校出勤要求,按照学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到每天按时到校、离校。为了做到按时到校、离校,15 / 20我每天早上 5:30 起床,晚上一般 6:30 返回学院,很累,但是内心坦然,因为我觉得自己树立了一个学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。在这段时间里,我坚持做到每天至少听导师两节课,在征得任课老师同意的情况下,还听不同学科的课。每节课我都认真做了课堂记录,而且写下评价。不断和作课教师进行关于这节课教学情况的交流,向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处,交流自己对这节课的看法,做到互相学习,互相促进,我认真观摩她的课,观察她和学生的谈心、交流,协助她组织班级活动,通过帮助她改作业,学习她布置作业的做法。每天都和导师进行交流,努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。除了听课,我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。教研中,我做到了不仅仅旁听,而且积极参与。我认真听取了老师们的发言,也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。在实习期间,我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受,而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息。如果让我来上这节课,我要讲授哪些内容,摒弃哪些内容? 回味这段时间的收获,足以用”丰富”来形容。首先,受到了教育。听了指导老师的课,我知道了要做一个优秀的教师,必须有奉献精神,要有”坚守”的意志,这是做好教育的前提,是一个优秀老师成长的基础。因为教师这个职业不16 / 20可能使你获得丰富的物质财富,只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不可能静下心来潜心研究教学的,也不可能取得事业成功的短时间的”影子教师”教育实习,给我打开了一扇观察大城市中学教育的窗户。在看到差距的同时也坚定了我的信心。在实习期间,我到了集英中学实地听课,观摩到了整个集英中学几十名优秀教师的课堂教学。我看到了自己的学校和城市学校整体的差距,亲身感受到了城市教师的专业素质,自身在教育教学方面和学校管理方面都有很深的感触。在看到差距的同时,我也欣喜地看到,我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地缩小,而在教师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们学校也有相当一部分教师可以拿来和省城教师一起比赛上课,我们学校在某些方面的做法并不次于城市的学校。时光荏苒,二个月的”国培”生活转瞬即逝,但它给我留下的刻痕是永恒的!注定是我一生中最美好的一段记忆。国培学习影子教师实习总结安阳市殷都实验中学 李景丽在河师大前一个多月的理论学习期间,我了解了到新乡几17 / 20所学校的课改很成功。我一直渴望有机会去学习,希望自己能有所收获。 ”影子教师”实习时,我分到了二中,对于这个千载难逢的机遇,我在出发之前就反复告诫自己:珍惜机会,努力学习,必须不虚此行! 在实习一个月的期间,一开始就赶上了“新乡市数学师带徒大赛”在三中举行。我第一天到二中报到,正赶上二中的参赛教师在学校作课,我们提前感受赛课教师的风采。在后来的两天大赛中,我没有缺过一节课,从头到尾,认认真真听课、做笔记,还把课件整理出来,以便在今后多多琢磨。对于每个作课教师,我能学到他们的亮点,有的是课堂语言优美,有的是课堂设计精彩,有的是教材挖掘的有深度、有高度。在这一个月里,我坚持做到每天至少听导师两节课,我努力成为导师的”影子” 。我认真观摩他的课,观察他和学生的谈心、交流,协助他组织班级活动,通过帮助他改作业,学习他布置作业的做法。每天都和导师进行交流,努力学习他丰富的经验和先进的教学理念。除了听课,我积极参加实习学校进行的每周四下午的教研活动。第一节讲公开课,然后是课后评析。评析时,教师畅所欲言,优点少说,不足提出,能使作课教师很快成长。教研中,我做到了不仅仅旁听,而且积极参与。我认真听取了老师们的发言,也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。18 / 20在征得导师同意的情况下,我还跟着国培班的同学,到其他的实习学校去听课。首先,慕名河师大附中的先进教学模式,抱着仰慕的心态,走进了师大附中的课堂。师大附中的老师热情的接待、课堂上模式的完美演示,使我受益。后来去了新乡市十中,听了听课,还参加了一次教研活动的,那里的老师工作严谨,让我们佩服。尤其是赶上了十中的数学、语文老师主办的读书会,真是大开眼界,人人感叹,十中教师个个身怀绝技,让我们看到“书可以读、还可以唱” 。最后,又赶上了新乡市语文教研活动在十中举办,又听了两天语文优质课。 这一个月,我共听了 40 余节课,包括语文、数学、化学等学科。每节课我都认真做了课堂记录,而且写下评价。时间允许,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论