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光合作用与呼吸作用 23 14 分 下图中 图甲为测定光合作用速度的装置 在密 封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液 试管内气体体积 的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得 在不 同强度的光照条件下 测得的气体体积如图乙所示 1 标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置 实验时 试管 内变化的气体是 2 若此时图 1 植物光照强度为 15 千勒克司 则 1 小时光合 作用产生的气体量为 毫升 若此时植物叶片的呼 吸熵 CO2 O2 为 0 8 呼吸时产生的 CO2和消耗的 O2的比值 那么植物光合作用除自身呼吸提供的 CO2外 植物还需从外界吸 收 CO2 毫升 3 为了防止无关因子对实验结果的干扰 本实验还应没置 对照实验 对照实验装置与实验组装置的区别是 如果对照组在相同光照情况下 刻度管中的 红色液滴较之实验组向右移了 5 毫升 其原因是 4 如果将试管中的 CO2缓冲液改为无菌水 则实验测得的 数据指标是 值 该方法测得的实验数据不能较准确 说明光合作用速率变化 原因是 23 14 分 解析 在不同光照强度下 液滴位置改变的 本质是氧气的消耗和二氧化碳的吸收 改变量为氧气的消耗量 和二氧化碳的吸收量 光合作用产生氧气的气体量应包括积累 量和叶片消耗量 150 50 200 与之同时 净产生的氧气量 等于净消耗的二氧化碳量 200 0 8 50 160 对照可将新鲜 叶片改为经消毒的死叶片 除叶片本身会影响实验外 环境因 素也可能影响实验结果 若改缓冲液为无菌水 则测得值为释 放的二氧化碳与吸收氧气量的差 答案 每空 2 分 共 14 分 1 氧气 2 200 160 3 新鲜叶片改为经消毒的死叶片 环境物理因素 如 温度变化等 对实验的影响 4 释放的二氧化碳与吸收氧气量 的差 光合作用强度大于呼吸作用 使光合作用所需二氧化碳 不够或光合作用吸收和产生的气体量相等 变化量与呼吸强度 相关 8 分 为探究绿色植物进行光合作用的有关问题 李明选择一种盆栽的银 边天竺葵作为实验材料 实验装置如图所示 请分析回答 1 请你设计一个简单方案 以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响 你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动 2 将实验装置放到阳光下照射 4 6 小时后 同时摘下叶片 A B 利用 进行脱色处理 然后滴加碘液 观察实验结果 3 叶片 A 绿色部分和非绿色部分的结果比较 可以证明 叶片 A 绿色部分和叶片 B 绿色部分的结果比较 可以证明 若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋 同时取走固 体氢氧化钠 则叶片 A B 绿色部分的实验结果比较 可以证明 4 天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的 运输 的 运输水分所需要的动力来自于叶片进行 所产生的拉 力 答案 收藏试题 查看完整答案与解析 注 此处只显示部分答案 可能存在乱码 查看完 整答案不会有乱码 分析 该同学设置的实验装置可以形成三组对照实验 叶片A 的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验 目的是探 究光合作用的场所是叶绿体 叶片A 的绿色部分和叶片B 的绿色部 分以二氧化碳为变量形成一组对照实验 目的是探究光合作用的原料是 二氧化碳 若将装置中的 透明塑料袋 改为 黑色塑料袋 同时取 走固体氢氧化钠 则叶片A 的绿色部分和叶片B 的绿色部分以光为 变量形成一组对照实验 目的是探究光合作用需要光 解 1 为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响 实验前要 把实验装置放在黑暗处一昼夜 目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身 的呼吸作用消耗尽 2 为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响 在对叶片进行光照后 要 把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热 使叶绿素溶解到酒精里 叶 片变成黄白色 3 实验结果是叶片A 的绿色部分变蓝色 说明该部分进行光合作用产 生了淀粉 比较叶片A 的绿色部分和非绿色部分的实验结果可知 光 合作用的场所是叶绿体 比较叶片A 的绿色部分和叶片B 的绿色部 分的实验结果可知 光合作用的原料是二氧化碳 若将装置中的 透明塑料袋 改为 黑色塑料袋 同时取走固体氢氧化钠 则叶片 B 不见光 比较叶片A B 绿色部分的实验结果可知 光合作用需要 光 点击上面的蓝色链接 查看完整答案与解析 字样可以查看 完整答案 习题题目习题题目208 位同学学习过此题 做题成功率 79 8 为了探究绿色植物的光合作用 某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料 该植物叶片的绿色 部分和白斑部分界线清晰 它的实验装置如图所示 请分析作答 1 在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目是吸收二氧化碳 2 请你设计一个简单方案 以排除叶片中原有的淀粉对实验结果 的影响 放到黑暗中 24 小时 3 将实验装置在阳光下放置4 小时后 同时摘下叶片A 和叶 片 B 利用 酒精 进行脱色处理 漂洗后滴加碘液 观察实验结果 4 结果发现 除了叶片A 绿色部分变蓝色 两片叶的其他部分 都没有变蓝 比较叶片A 的绿色和白斑部分的结果 说明叶绿 体是光合作用的必要条件 比较叶片 A 绿色部分和叶片B 绿色 部分的结果 说明 二氧化碳是光合作用的原料 5 光合作用反应式可以帮助我们更好地理解光合作用的实质和意 义 请补充完整光合作用的反应式 二氧化碳 水 光能 叶绿体 有机物 储存能量 氧气 6 如何提高大棚瓜果 蔬菜的产量 是农民特别关心的问题 请 你运用所学的生物学知识 帮助农民提供至少三条能提高大棚瓜果 蔬菜产量的措施 适量增加大棚中二氧化碳的浓度 增加 光照 促进光合作用 白天设法适当提高棚内温度 促进光合作用 晚上适当降低棚内温度 抑制呼吸作用减少有机物的分解等 如图所示某植物上的绿叶经阳光照 射 24h 后 脱色并用碘液处理 结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色 而 不被锡箔覆盖的部位呈蓝色 该实验可以证明 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要叶绿体 光合作用放出氧 光合作用制造淀粉 2某同学设计了如图所示的装置 瓶中植株未经暗处理 下列描述中正确的组合是 此装置可验证植物的光合作用产生氧气 此装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 丙内石灰水保持澄清 丙内石灰水变浑浊 3某同学在 探究阳光与有机物的关系 实验时 先将植物放在暗室 中 24 小时 再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分 放置在阳光下 4 小时后 取下此叶片用酒精隔水加热 去除叶绿素 清水漂洗后 在叶片上滴加数滴碘液 叶片颜色变化正确的选项是 该知识点易错题该知识点易错题 1对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理 将其中的几片叶的正 反两面涂满具有密封作用的凡士林 放置在阳光下 你认为下面的 叙述中 不正确的一项是 2请你阅读下面关于 绿色植物光合作用的发现 的材料 回答下 列问题 1 受科学发展水平的限制 当时普里斯特利的结论是 A 植物的光合作用需要水 B 绿色植物可以更新浑浊的空气 C 水分是植物体建造自身的主要原料 D 光合作用吸收二氧化碳 释放氧气 2 从普里斯特利实验中的b c 的对照实验中 可以说明光合 作用需要 3 在范 海尔蒙特实验中 土壤除对柳树的生长具有固定作用外 还能为柳树的生长提供 其实验只能证明光合作用需要 4 经过一代又一代科学家的努力 光合作用终于被人们发现了 其表达式 叶绿体有机物 氧气 3生物小组的同学在实验员老师的帮助下 选取栽培于花盆中正常生 长的牵牛花为实验材料 设计了如图10 所示的实验装置 接着 进行了以下实验 将此装置放于黑暗处一昼夜后 移至光下数小时 再将这三片叶 取下 分别放入盛有酒精的小烧杯中 隔水加热 使叶绿素溶解到 酒精中 用清水漂洗后放入培养皿中 分别向甲 乙 丙三片叶上滴加碘 液 观察叶片颜色变化 请分析回答下列问题 1 将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 2 在光下放置数小时后 发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠 产生 这一现象的原因是 3 叶片甲滴加碘液后出现的现象是 这一现象可以说明 4 叶片乙 丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是 这说明 5 要使实验达到预期的结果 装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封 好 目的是 习题题目习题题目156 位同学学习过此题 做题成功率 84 6 在经暗处理后的银边天竺葵 叶的边缘如 图的甲处 不含叶绿体 上选一片生长健壮的叶片 用两个圆黑纸 片将上下两面遮盖起来 如下图的乙处 然后放在阳光下 照射 2 3 小时 取下叶片 经脱色 漂洗 滴加碘液处理 请回 答下列问题 1 暗处理的目的是为了 把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽 2 在脱色时 选用 酒精 选填 清水 或 酒精 脱去叶片中的 叶绿素 3 滴加碘液后 甲 乙 丙三处变蓝的是丙 4 分析实验现象 可得出结论 植物进行光合作用的必需条件是光 绿叶细胞的 叶绿体 可能是光合作用的场所 为了研究植物的呼吸作用 小刚设计了如下图所示的装置 请你和小刚一起探究下列问题 1 实验时 广口瓶用不透光的黑纸包住 其目的是为了防止瓶内的植物进行 作用 对实验 产生干扰 2 经过一段时间后 可以看到细玻璃管中的红墨水 选填 左移 右移 或 不动 揭去广口瓶外的黑纸 观察到广口瓶中发生的现象是 原因是 题型 探究题难度 中档来源 同步题 答案 找作业答案 上魔方格 1 光合作用 2 左移 澄清石灰水变浑浊 呼吸作用产生了二氧化碳 探究过程 1 植物呼吸作用产生二氧化碳 1 取甲 乙两个锥形瓶 在每个锥形瓶内倒入少量的澄清石 灰水 2 实验前一天 让一名学生将 100g 新鲜的和烫过的蔬菜分 别装入两个不漏气的黑色塑料袋中 插入软管扎紧袋口 并用止水夹夹紧软管 3 取两袋蔬菜 将软管分别插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中 移开止水夹 轻轻地挤压塑料 袋 小组成员仔细观察并记录 教师巡回指导 教师提出问题 实验用的塑料袋为什么是黑色的 用白色塑料 袋可以吗 小组内同学展开讨论 得出以下两种结论 A 可以用白色塑料袋 因为绿色植物在白色塑料袋内也能呼吸 呼吸就能产生二氧化碳 能使 石灰水变浑浊 B 不能用白色塑料袋 因为在光照下若用白色塑料袋 里面的 绿色植物不但进行呼吸而且进行 光合作用 光合作用会利用二氧化碳 使二氧化碳含量减少 不能使石灰水变浑浊 因此不能证明 植物呼吸作用产生二氧化碳 本知识点源自 第 3 单元 生物圈中的绿色植物 1 苏教版 七年级上 第 3 单元 生物圈中 的绿色植物 第 6 章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第 3 单元 生物圈中的绿色植物 2 北师大版 七年级上 第 3 单元 生物圈 中的绿色植物 第 5 章 绿色植物的生活方式 第 3 单元 生物圈中的绿色植物 3 新人教版 七年级上 第 3 单元 生物圈 中的绿色植物 第 5 章 绿色植物与生物圈中的碳 氧平衡 典型例题典型例题 李阳在学习了光合作用和呼吸作用后 大胆地提出了自己的假 设 绿色植物新鲜的叶片能够进行呼吸作用释放二氧化碳 为 验证该假设 他设计了一个实验 按照如图装置 将装有新鲜 叶片的瓶子放在黑暗的地方 一段时间后往瓶子里注入清水 观察试管中澄清石灰水的变化 请根据上面文字回答问题 1 李阳设计的实验 其预期结果应该是 实验中澄清石灰水变 浑浊 因为新鲜的叶片进行 作用 使瓶子内的 气体 增多 2 如果在实验开始时把该装置放到适宜的阳光下 则澄清的石 灰水不会变浑浊 因为新鲜的叶片进行 作用 释放了氧气 并吸收了 作用放出的气体 3 刘伟同学看了李阳的实验设计后 给李阳提了一个建议 应 该再准备一套装置 瓶子里装上开水烫过的叶片 放在相同的 条件下进行实验 这样做的目的是为了 答案 答案 呼吸 二氧化碳 光合 呼吸 设置对照实验 解析解析 探究光合作用的条件 原料和产物 绿叶在光下制造有机 物 呼吸作用释放二氧化碳 碘遇淀粉变蓝色 二氧化碳使澄 清的石灰水变浑浊 据此解答 解 1 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性 实验中 试管的澄清石灰水变浑浊说明 瓶中的产生了较多二氧化 碳 因为绿色植物新鲜的叶片呼吸作用氧化分解有机物释放出 二氧化碳 故石灰水浑浊是由于植物呼吸作用释放出较多的二 氧化碳的缘故 2 如果在实验开始时把该装置放到适宜的阳光下 绿色植物 在光下进行光合作用 吸收了呼吸作用释放的二氧化碳 则澄清的石灰水就不会变浑浊 3 开水烫过的叶片 由于叶绿素被破坏 植物不能再进行光 合作用 这与叶绿素未被破坏的正常叶片形成对照实验 故答案为 每空 1 分 共 5 分 1 呼吸 二氧化碳 2 光合 呼吸 3 设置对 照实验 学习竞技场学习竞技场 最新试题最新试题 1 如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进 行呼吸作用的实验装置 注 图一中甲瓶装的是萌发的种子 乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子 请根据实验装置所示和你的 实验经验回答下列问题 1 根据图一装置所示的实验 探究的问题是 种子萌发时进行 呼吸作用产生 吗 甲瓶和乙瓶放置一天后 甲瓶中温度计的计数明显 乙瓶 在这一实验中作为 组 2 图二所示的实验结果是 澄清的石灰水变 验证了种 子萌发时进行呼吸作用释放出 的结论 查看答案 2 回答下列有关实验的问题 1 图甲是探究 根的什么部位生长最快 的实验 选用的是绿 豆的幼根 第一天 先对所选幼根进行标记 标记的方法是 通过本实验得出的结论是 根生长最快的部位是 2 在验证植物呼吸作用时 将燃烧的蜡烛放入乙装置内 蜡烛 熄灭 说明 实验在设计上的明显不足是 3 图丙示 测定人的反应速度 实验 能够反应受测者的反应 速度的数值为 查看答案 3 某同学想证明植物的叶具有呼吸作用 下面条件必须 的是 A 选用被子植物做实验材料 被子植物呼吸作用强烈 B 选择水生植物做试验材料 便于收集二氧化碳 C 在光下进行实验 D 在暗处进行实验 查看答案 4 要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳 以下的实验条件 必须的一项是 A 用幼小的植物 B 用叶片较多的 C 要在黑暗条件下实验 D 把植物淹没在水里 查看答案 5 某生物小组为了探究存放种子的条件 进行了下图所 示实验 AB 广口瓶中放入的种子均为干燥的种子 请你回答问题 1 实验中 设计 A 装置的作用是 2 请你预测实验现象 3 加入清水后 种子的 作用加强 该生理过程主要在细胞中 的 内进行 请你写出其反应式 4 通过上述探究 你认为储存种子应注意的问题是 查看答案 6 如图所示 甲瓶里装有萌发的种子 乙瓶里装有煮熟 的种子 加盖密封 放在温暖的地方 24 小时以后 将燃烧的 蜡烛放入瓶内 回答 1 观察到的现象是 2 甲瓶出现上述现象的原因是 3 在实验中乙瓶的作用是 4 通过本实验 你得出的结论是 5 如果甲瓶内改用新鲜的叶片 乙瓶则用沸水烫过的等量的叶 片 实验结果是否相同 为什么 查看答案 7 菜农经常采取以下措施以提高蔬菜产量 1 白天适当增加光照 夜晚适当降低室温 目的是 2 要验证植物进行呼吸作用释放二氧化碳 必须把植物放在 的环境中 原因是 查看答案 8 右图为验证萌发的种子进 行呼吸作用的演示 实验示意图 甲 乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和 煮熟后冷却至室温的种子 加盖并在温暖的地方放置一夜后 将燃烧的蜡烛放入甲 乙两瓶中 观察燃烧情况 瓶中的蜡烛立即熄灭 通过这个实验验证了萌发的种子 进行呼吸时 查看答案 9 请你仔细观察分析下面所示的实验装置 回答有关问 题 1 甲装置可以用来探究植物的 2 乙装置验证的是植物 3 丙装置所示实验 a 和 b 形成一组对照实验 其变量是 4 丁装置可以用来验证 光合作用产生 查看答案 10 如图甲 乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟 种子 加盖并放在温暖的地方一昼夜后 将燃烧的蜡烛同时放入甲 乙两瓶中 结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭 乙瓶中的继续燃烧 此实验 现象可以证明种子的呼吸作用 A 分解有机物 B 消耗氧气 C 释放能量 D 消耗二氧化碳 9 2014 东营 8 分 东营市十大名优农产品 临合蜜瓜 香甜清脆 瓜肉肥厚

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