张金玲师德故事

谈谈我的师德故事 张金玲 有人说做教师是一件苦差事 除了繁重的教学任务以 外 还有没完没了的班级管理工作 也有人说教师是一份 不食人间烟火 的职业 自己的言行举止处处都要做到 为人师表 难 可见 教师的工作量之大 心理压力之 重是旁人所无法体会的 没有惊天动地 没有气吞山河 只是那么普普通通 平平常常 平常得近乎琐碎 这就是 我们教师的生活写照 但就在这平淡 琐碎中 我可以骄 傲地说 我们学校每一位老师 都是我学习的楷模 我不敢妄言师德 也没有什么动人的事迹和动听的话 语 在这里我只能谈谈作为教师的心语与历程 曾经有人问我 选择教师这行 你后悔过吗 我诚实 地告诉他 我后悔过 在中学寒窗苦读的时候 我的理想 原本不是当老师 初为人师 我就体会到了教师的辛劳与 琐碎 直至真正站到了神圣的讲台前 我才发现区区三尺 讲台 学问非凡 风风雨雨 酸甜苦辣 为人师表者的种 种滋味尝遍过后 我越来越感觉到当老师至少有四大好处 一是教学相长 一辈子促你学在前面 二是为人师表 一 生促你严于律已 三是世人敬仰 无论是那个民族 那个 时代 尊师是共同的传统 四是奉献的化身 在奉献中永 生 塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的 孔子 说过 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 许多做 人做事的道理 在要求学生的同时 何尝不是在改变自己 我庆幸命运赐给了我这个职业 作为教师 我爱我的学生 我深深地懂得 教师对学 生的爱 不能局限于个别的对象 而是面向全体学生 教 师所肩负的是对一代人的教育使命 并非对个别人的教育 任务 这种责任和爱能超越一切 汇聚成一股无可阻挡的 力量 为此 我用我的爱心感召着学生 教师所面对的不 只是一个 几个世界 而是几十个甚至上百个 人海茫茫 没有两个完全相同的学生 这就要教师要全面地理解关心 爱护每一位学生 而且要因人而异 因材施教 切不可有 急躁的情绪 对学生 我有问必答 有求必应 尽心尽力 当然 教师对学生的爱 不是无原则的 而是始终与对学 生的严格要求相结合的 要爱中有严 严中有爱 爱而不 宠 严而有格 严慈相济 平等对待每一个学生 尊重学 生的人格 师生间不存在血缘关系 但不就是靠师生代代 相承才创造出美好世界吗 作为教师 我严于律已 为人师表 作为教师我们要在要 在日常教学中发挥模范 表率作用 注意自己的行为举止 言谈风貌 教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风 教师的 形象直接关系着学生素质的培养 学高为师 身正为范 用自身的榜样作用和人格魅力 让学生佩服 从而仿效 作为教师 我把工作的责任感放在第一位 当老师 绝不 能误人子弟 当教师就要让家长放心 学生开心 我时 时告诫自己 几年的教师工作 使我深知 要交给学生一 杯水 自己须有一桶水而且是一桶活水 这话的正确有理 因而 我十分注意对自己的教学理论专业知识的进修提高 学习好的经验和先进的教学方法 及时更新和丰富自己的 知识 在备课时 在汲取别人长处力求创新 在教学中 把趣味性 知识性融为一体 师德其实是一种状态 就是老师们的温文尔雅 精益 求精 师德是一种行动 就是老师们对学生的悉心呵护 耐心辅导 师德也是一种精神 是老师们的一丝不苟 严 肃认真 师德更是一种风格 是老师