我们受法律特殊保护

我们受法律特殊保护我们受法律特殊保护 教学设计教学设计 城关一中 同智亚 教学目标教学目标 情感态度价值观目标 体会今天我们受法律的特殊保护 加深对 家庭 学校 社会和司法保护内容的理解 在体验中深怀感恩之心 能力目标 能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和 行为 提高辨别是非能力及运用法律保护自己的能力 知识目标 知道法律对未成年人给予特殊保护 了解家庭保护 学校保护 社会保护和司法保护的基本内容 教学过程教学过程 一 导课 家庭的温馨 学校的关爱 社会的呵护 为我们的健康成长创造了良好 的环境 让我们品味到生活的美好与成长的快乐 但我们生活的世界又是复 杂的 在我们的成长过程中 时常会受到一些不法侵害 此时 我们该怎么 办呢 让我们撑起法律保护伞 拿起法律武器 好好的保护自己 今天我们 就一块来来学习第十六四课第一节的内容 我们受法律特殊保护 二 新授 一 我们受法律特殊保护 师 这里的 我们 指的是 未成年人 我国法律规定 凡 未满 18 周岁的公民都是未成年人 那么 为什么未成年人需要法律的特殊保护呢 我们通过案例一块来看一 下 初中生王某的案例 初中生王某因父母对其管教严格而离家出走 后来 他在社会上遇到了宋哥 宋哥不仅教给他如何偷盗 还整天带他去上网 打台 球 王某认为宋哥才是真正对他 好 的人 于是便死心塌地跟着宋哥干事 终于有一天 当他再次行窃时被民警抓获 同时板书 一 我们需要特殊 保护 师 现在请同学们想一下 为什么王某会甘心跟着宋哥并最终走上违法犯 罪的道路 生 讨论交流 反馈 师 那其实宋哥是不是真正对他好 生 不是 师 对 宋哥并不是真正对他好 宋哥只不过是想把他变成自己赚钱的工 具 那同学们认为真正对他好的人是谁呀 生 他的父母 师 为什么呢 生 因为父母对他严厉管教是为了让他好好学习 长大成为对社会有用的 人 师 同学们说的不错 由此可见王某他辨别是非 区分良莠的能力较差 他分不清谁是真心对他好 谁又是对他坏 好 我们再来看下一个案例 余 某的案例 13 岁的初二学生余某独自在家时 有三个男孩登门造访 这三个男 孩曾在路上勒索余某钱财并暴打余某 逼得余某不得不应允每天给他们 10 元钱 现在这三个不良少年找上门来 余某不仅给他们打开了防盗门 还拿出饮料 啤酒等进行了一通招待 3 个不良少年丝毫不为余某的殷勤所动 在余某家翻 箱倒柜 找到了 2000 多元钱和项链 戒指 手表等贵重物品 余某哀求他们千 万别拿走这些东西 我爸要是知道了不会饶我的 没想到 一个男孩不但不 听 还抄起余某家的菜刀威胁说 要东西可以 先跟我们走一趟 余某在 3 个不良少年的挟持下上了一辆出租车 当晚 余某被杀害 师 现在请同学们想一下 在上述案例中 余某都犯了哪些错误 生 不该给三个不良少年开门 不该向三个不良少年献殷勤 不该所要财 物 不该跟他们走 师 现在请同学们 再接着向下想 为什么余某会犯以上的错误 以至于 让自己的结局这么惨呢 或者说余某所犯的错误说明余某自身存在什么问题 生 讨论交流 反馈 师 看别人要钱他就给 不良少年来就开门 别人让跟着走 他就跟着走 说明他什么意识 什么能力较差 生 自我保护意识和自我保护能力较差 师 小结 通过刚才的两个案例 我们知道未成年人辨别是非 区分良我们知道未成年人辨别是非 区分良 莠能力差 而且 法律意识 自我保护能力差 容易遭受不法侵害 因此 需莠能力差 而且 法律意识 自我保护能力差 容易遭受不法侵害 因此 需 要法律给与特殊保护 要法律给与特殊保护 这是从个人角度分析 为什么要给以未成年人特殊保护 板书 自身 板书 自身 那么 从国家角度看 国家为什么又要给予未成年人特殊保 护呢 师 著名的维新人士梁启超 他有一篇文章 名字叫做 少年中国说 其中有这样的句子 少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独 立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲则国胜于 欧洲 少年雄于地球则国雄于地球 说明了谁和谁的关系 生 我们肩负着建设祖国的重担 祖国的未来需要我们去创建 师 对 未成年人是党和国家的希望 是中华民族的希望 我们的健康成 长关系着民族的振兴 国家的富强 板书 国家 好 我们现在来总结一下 为什么未成年人需要法律特殊保护 从几 个方面来答 生 两方面 师 分别是 生 自身和国家两个角度 师 课本 63 64 页对这个问题进行了讲解 请同学们阅读课本 把问题和 答案在课本上标出来 生 阅读课本 标明答案 二 法律保护我们健康成长 师 过渡 国家给予未成年人特殊保护 不仅为未成年人的健康成长创 造了良好的外部条件 同时还制定了多部法律来保护未成年人的合法权益 那 么 为了保护未成年人的合法权益 我们国家都制订了哪些法律呢 请同学们 阅读课本 66 页 找到答案 板书 法律保护我们健康成长 生 为保护未成年的健康成长 我国宪法 刑法 民法通则 婚姻法 义务 教育法等许多法律法规 都对保护未成年人做出了明确的规定 另外 我国还 制定了 中华人民共和国未成年人保护法 和 中华人民共和国预防未成年人 犯罪法 两部专门法律 师 好 在这里我们要记住的是保护未成年人的两部专门法律 他们分别 是 生 中华人民共和国未成年人保护法 和 中华人民共和国预防未成年 人犯罪法 师 那么这些法律是从哪些方面保护未成年人的呢 通过下面的案例我们 一块来看一下 蓝极速网吧失火案蓝极速网吧失火案 2002 年 6 月 16 日 2 时 43 分 北京市海淀区的 蓝极速 网吧起火 造成 25 人死亡 其中大部分是附近高校学生 案件一发 生 引起全国一片哗然 然而 更令人震惊的是 涉嫌纵火的竟是两名初中生 年龄分别为 13 岁和 14 岁 师 案件已经水落石出 但结果却令人伤心和不解 为什么两个未成年人 会犯下如此罪行呢 让我们进一步了解一下 经公安机关初步审查 纵火嫌疑人张某和宋某均因父母离异后缺少家庭管 教而经常逃学 宋某的爷爷介绍 宋某从小就一直缺少应有的关怀和照顾 不 到一周岁时 父母就离婚了 很少尽到抚养孩子的责任和义务 其父染上毒瘾 纵火案发生时 宋某的父亲还蹲在监狱的大牢 另一嫌疑人张某父母大约三 四年前离婚 也经常被父亲打骂 甚至离家出走 二人一直居住在宋某家的一 间房屋内 读到这里 同学们认为造成他们违法犯罪的主要原因是什么 生 父母离婚 不管他们 打他们等等 师 总结 也就是说家庭没有给他们足够的保护 父母没有尽到教育好 子女的责任和义务 没有给他们的健康成长提供一个良好的环境 那么 按照 法律规定 家庭应该给未成年人提供哪些保护呢 请同学们阅读课本相关链接 与家庭保护有关的内容 板书 家庭保护 过渡 对于我们未成年人来说 除了家庭之外 与同学们关系最密切的地 方时哪 生 学校 师 学校是我们成长的园地 我们的健康成长离不开学校的保护 据了解 本案中的张某 宋某因为缺少家庭管教而经常逃学 得不到良好的学校教育 师 那么 按照法律规定 学校应该为未成年人提供哪些保护呢 请同学 们阅读课本相关链接与学校保护有关的内容 板书 学校保护 生 阅读相关链接 学校保护 内容 师 上述案例中的宋某 张某还经常留恋于网吧 其实网络自身并没有什 么错 只是由于利润的驱使 让现在的很多网吧成了未成年人专门聊天或者专 门打游戏的地方 再加上未成年人控制能力比较差 所以网吧对我们来讲有着 极大的消极影响 在 蓝极速网吧失火案 发生后 社会各界加大了对网吧的 整顿力度 那么 社会上加大对网吧的整顿力度的目的是什么 生 在于创造一种有利于青少年成长的社会环境 师 社会方面对未成年人的保护属于什么保护 生 社会保护 师 同样的 关于社会保护的相关内容请同学们看课本相关链接最后一段 板书 社会保护 生 阅读课本 社会保护 相关内容 师 张某 宋某触犯了法律 必将受到法律的制裁 师 公安机关和法院属于我国的什么机构 师 属于我国的司法机关 那司法机关对未成年人的保护属于什么保护 生 司法保护 师 司法保护的相关内容课本上没有提 请老师向大家简单说 司法保 护 应当尊重他们的人格尊严 应当实行教育 感化 挽救的方针 应当坚持 教育为主 惩罚为辅的原则 不公开审理未成年人的案件 板书 司法保 护 好 我们现在来总结一下法律给予我们的保护有哪几种 生 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 师 这就是我们这节课的全部内容 现在我请两个同学来做一下课堂小结 生 课堂小结 师 我们现在一块来做一下课堂小结 这节课我们学习了几个大问题 生 两个 师 第一问题是 生 为什么未成年人受法律特殊保护 师 从几个方面来答 生 两个 师 分别是 生 自身角度和国家角度 师 第二个大问题我们学的是 法律保护我们健康成长 在这里我们要 记住保护未成年人健康成长的两部专门法律 他们分别是 生 中华人民共和国未成年人保护法 和 中华人民共和国预防未成年 人犯罪法 师 他们