人教版小学二年级道德与法治上册教学计划

备 课 笔 记 2017 2018 学年度第一学期 学 校 牛埠中心小学 年 级 二 1 班 授课教师 王 静 科 目 道德与法治 2017 年 8 月 1 2017 2018 学年度第一学期二年级道德与法治教学计划 二年级学生活泼好动 上进心和求知欲都很强 这就要求利用品德与生 活课做好思想教育工作 教育学生树立正确的人生观 学会做人 树立班集 体荣誉心 用科学的方法指导每个人去学习 一 本学期应达到的教学目标一 本学期应达到的教学目标 1 引导学生学习课文知识 并联系生活实际 认识自己的家乡与校园 了 解家乡与校园 树立热爱家乡热爱祖国的意识 用模范的行动指导自己的言行 2 教育学生了解自己的组织 少先队 培养学生的荣誉心 3 培养学生看着课文说出内容 联系实际能说出自己看到的 听到的 一些生活实际 4 通过教学即提高学生的思想意识 也提高学生语言表达的能力 二 教学重点二 教学重点 1 教材从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手 选择学生日常生活中 事件 采用多种形式的表现方式 如 对一个问题的认识可以是唱 跳 画 说等多种形式 这也符合学生的年龄层次特征 培养学生的多种表现能力 分 析能力 2 教学中应将学习内容和学习活动融为一体 教师要利用和开发地方教育 资源 教师要联系当地和学生的实际 及时地把社会中新的信息 科学技术新 的成果 学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去 不断提高教育教 学的针对性 实效性和主动性 提高整个教育的质量 三 教学难点三 教学难点 1 初步了解儿童的基本义务 2 初步理解个体与群体的互动关系 3 了解一些社会组织机构的社会规则 初步懂得规则对于社会公共生活的 重要意义 4 初步了解各种自然现象与人们生活的关系 5 知道科学技术对人类生存与发展的重要影响 四 教学措施四 教学措施 1 根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案 让学生在轻松和谐的环境中 学习 激发学生的学习兴趣 2 根据学生的实际情况采取多种教学方法 教学方法多样化 3 采取集中辅导和个别辅导相结合的方法 4 课堂上关注每一个学生 让每一个学生都参与到课堂中来 使同学们养 成爱思考爱生活的习惯 五 课时安排 五 课时安排 2 周次周次单元单元教学内容教学内容课时课时备注备注 2 1 假期有收获 1 3 2 周末巧安排 1 4 3 欢欢喜喜庆国庆 1 5 第一单元 我 们 的 节 假 日 4 团团圆圆过中秋 1 第六周 国庆 节 中秋节 7 5 我爱我们班 1 8 6 班级生活有规则 1 9 7 我是班级值日生 1 10 第二单元 我 们 的 班 级 8 装扮我们的教室 1 11 12 9 这些是大家的 1 13 10 我们不乱扔 1 14 11 大家排好队 1 15 第三单元 我 们 在 公 共 场 所 12 我们小点儿声 1 16 17 13 我爱家乡山和水 1 18 14 家乡物产养育我 1 19 15 可亲可敬的家乡人 1 20 21 第四单元 我 们 生 活 的 地 方 16 家乡新变化 1 22 考 核 1 3 第一单元 我们的节假日 1 假期有收获 教学目标教学目标 1 以多种形式汇报自己的假期生活 2 学会在小组中合作 合力展现暑假的生活 课前准备课前准备 师生共同收集假期生活的故事 图片及各旅游地的土特产 纪念品等 教学目标教学目标 1 以多种形式汇报自己的假期生活 2 共同分享假期的快乐 教学过程教学过程 一 谈话导入一 谈话导入 1 快乐的暑假已经过去了 不过 老师相信有很多小朋友是不会把 它忘记的 因为这个暑假对于我们来说是最特别的 哪些特别呀 学生畅 所欲言 如 这是我们上小学以来的第一个暑假 这个暑假我们全家去旅游 了 暑假里 我学会了 等等 2 有一个小朋友叫明明 他还特意将这个暑假拍成录像 我们一起来看 一看好吗 观看录像 3 瞧 多有意义的一个暑假 小朋友你们的暑假是怎么过的呢 一 说说自己的假期生活 1 指名说说 2 四人小组交流 二 夸夸假期中最开心或最有意义的一件事 1 指名上台说 可以随带自己所带来的图片 纪念品等 出示给 大家看 2 同桌互相交流 4 3 四人小组交流 4 离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听 三 互赠图片纪念品等 1 所带图片或纪念品的小朋友向全班同学提问 进行知