高二历史上学期期中试题49.doc

波峰中学2016-2017学年度第一学期高二年级期中考试历史试题1、 选择题 (每小题1.5分，共60分)1孔子的政治理想是：“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。”孟子曾批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”。这反映出孔孟A儒学核心思想并不完全统一 B政治理想不符合时代要求C仁政成为当时的核心价值观 D传统文化核心理念尚未形成2下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是A民贵君轻 B兼爱尚贤 C中央集权 D无为而治3冯天瑜著中华文化史认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”下列言论体现两翼思想的是A清净无为天下正明主治吏不治民 B节用而爱人，使民以时圣人执要，四方来效C知其雄，守其雌上好礼则民莫敢不敬 D反者道之动治强生于法4春秋战国时期的百家争鸣所涉及内容非常广泛，其中在“死亡与鬼神观”上“墨家利用，儒家闪烁，道家则淡然”。下列主张属于道家的是A“未能事人，焉能事鬼” B“施行不可以不懂，见有鬼神视之”C死，无君于上，无臣于下 D“尽其道而死者，正命也”5韩非子认为,商人乃“邦之蠹(蠹,蛀虫)也”。下列各项反映的观点与韩非子所持观点不同的是A“令贾人不得衣丝乘车” B“市井之子孙不得为官仕吏”C“重租税以困辱之” D“无农不稳,无工不富,无商不活”6汉书记载：“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶习姝方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。”在这里，班固说的是A礼崩乐坏，思想观念多元 B尊黄老之学，学术环境宽松C儒、释、道并存，儒学遭遇挑战 D拜金逐利盛行，传统道德观念被冲击7中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。”该言论A主张格物致知 B禁锢了人们的思想C强调“心外无理” D否定儒学正统地位8近代“科学”一词最初汉译作“格致”，即取义于程朱理学。然“格物致知”的字典解释为“考察事物的原理法则而总结为理性知识”。这说明A程朱理学阻碍中国近代的科学技术发展 B格物致知与西方科学精神具有共通之处C重人伦轻自然的儒家伦理阻碍科学进步 D西方科学精神起源于中国宋代程朱理学9王夫之说“以天下论者，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于：A反对君主专制 B反对封建私有制C要求建立平等的社会 D反对中央集权的封建制度10在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指A“兼爱”和“尚贤” B“仁”和“德治” C“克己复礼” D“有教无类11北宋著名理学家张载提出，要“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。黄宗羲则说：“我之出而仕也，为天下，为万民，非为一姓也。”这两种思想（ ）A都具有批判君主专制的意义 B都曾被奉为官方学说C都反映了经世致用的学风 D都提倡为民请命的责任担当12礼是指较固定的行为准则，敬鬼神节仪尤成为原初的礼的核心部分；但春秋时，礼经人为理性化而被灌入政治人文主义内容。这一变化主要体现了（ ）A人的自觉意识觉醒 B社会等级秩序的恢复C礼制社会功能加强 D孔子地位的社会认可13宋明理学包括各种各样的理学本体论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论。这些“论”的共同基础是A以哲学探究为己任 B以伦理道德为核心C贯穿唯物、唯心之争 D糅合佛道，自成体系14西方者认为，公元前6-公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为A崇儒尚佛、兼收并蓄 B以法为教、焚书坑儒C罢黜百家、独尊儒术 D诸子并立、百家争鸣15李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽A反对封建社会男尊女卑的观念 B反对三纲五常为核心内容的正统思想C破除对孔子思想的迷信 D揭露道学家的虚伪16黄宗羲指出“治天下者既轻其赋敛矣，而民间之习俗未去，蛊惑不除，奢侈不革，则民仍不可使富也。”对该观点理解正确的是 A发展商业，工商皆本 B治贫须与治愚相互结合 C整顿吏治，惩治腐败 D统治者应实行轻徭薄赋17. 明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称为进步思想家，主要是因为他们A反对君主专制，清初经世致用思潮的推动者 B主张“农工商皆本”，强调经世致用C主张推翻帝制，建立人民主权国家 D对儒学思想进行了总清算，创建了新的思想体系18. 下列观点中属于明清之际进步的思想家王夫之的是A“人法地，地法天，天法道，道法自然” B“天人之际，合而为一”C“天人一物，内外一理” D“天地之化日新”19明清时期的早期启蒙思想家主张用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。这一修补A深入批判了封建君主专制制度 B削弱了明清的君主专制统治C 影响了中国近代社会的革命运动 D体现了传统思想文化的活跃20黄宗羲、顾炎武及王夫之都不同程度地反对君主专制，他们的主张出现的根本原因是A知识分子具有忧国忧民思想 B封建专制统治的残酷压迫C商品经济发展和资本主义萌芽 D士大夫接受了西方民主思想21宋以后是戏曲发展时期，三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神，宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王，明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明A戏剧在社会上发挥教化功能 B戏剧是加强思想控制的工具 C市民文化需要世俗神化英雄 D儒道佛在民间传播逐渐合流22宋代出现了一股嗜古之风，影响到了艺术趣味、学术研究、社会生活等各个方面，如宋代金石学 的出现就是明显体现。这股嗜古之风的兴起说明宋代A理学的影响波及到社会各个方面 B文化的内敛特征较为明显C商品经济冲击了儒学积极入世的观念 D中央集权的强化导致了文化疏离现实23.明清时期，商人在文学作品中出现的频率非常高，并且有很多是以主角的身份出现，一改以往作品中的“文不谈商贾”的现象，而且商人在文学作品中的形象大大改观，不再只是惟利是图，贪得无厌的形象。这反映出A社会主流价值观念改变 B社会生活决定文学内容C社会价值取向发生变化 D社会阶层地位变动频繁24中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌汉赋唐诗宋词元曲明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的一项是A多元兼容、雅俗共赏 B体现了时代的发展变化C逐渐平民化、世俗化 D文学形式由落后到先进25“三言二拍”是古代中国短篇小说的经典。“三言”120篇小说中，写到商人生活和以商人为主人公的有50多篇。“二拍”80个故事中，故事的发生地位于大运河沿岸城市的有40多个。这反映出当时A.中国资本主义萌芽的缓慢发展 B.中国文化的区域性色彩非常浓厚C.商人社会地位发生根本性变化 D.商业发展为文学创作提供丰富素材26魏源的海国图志说：“机房织造不用手足，其机动以火烟，可代人力。以羊毛与棉花纺成洋布、大呢、羽毛皆自然敏速。其广推贸易之法，有火轮船航河驶海，不待风水。用火车往来，一时可行百有八十里。”这表明海国图志A推动了中国近代民主思想的传播 B促进了中国近代民族工业的诞生C改变了中国闭关锁国的社会现状 D有利于打破闭塞自大的思想藩篱271902梁启超在新民说 “论国家思想”中解说了“国家”和“朝廷” 两个概念的差异。梁启超说：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表。朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼（原意为吃禾苗的两种害虫，比喻危害人民或国家的人），正朝廷乃所以爱国家也。”这段话A提出了救亡图存的要求 B宣传了“实业救国”的思想C反映了社会契约的精神 D体现了“家国一体”的理念28康有为曾说：“我国向者误于抑末之说乃惟重租税困辱之。至于吾商出口之税，重于外商入口之税，此与各国保商之道相反。商务安得不困。”据此，他认为应该A大办民用工业 B提倡实业救国C降低出口商税 D放宽民间设厂限制29甲午中日战争后，“中学为体，西学为用”成为流行语，在新式学堂及学会均以其作为办学创会的口号，实际教学内容和发展目标却偏重于西学。形成此现象的原因是A资产阶级知识分子力量日益壮大 B西学已经成为当时国人的共同追求C新式学堂和学会创办人多为洋务派 D以“中学为体”为旗号有利于西学传播 301920年，梁启超赴欧洲考察后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导。哪知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。影子是谁？就是这位科学先生。欧洲人做了一场科学万能的大梦”材料表明梁启超的态度是A主张“中学为体，西学为用” B质疑以科学为中心的西方文明C阻止西方科学在中国传播 D宣传伸民权、设议院、变法图存31新文化运动发起的目的是寻求“救国之要道”或“根本之救亡”，其“要道”或“根本”是A政治革命、推翻“军人用武力之政府” B思想启蒙，启发“多数国民之觉悟”C实业救国，兴办“机器生产大企业” D以俄为师，迎接“世界革命新纪元”32近代化在思想上的表现是思想文化的大众化和科学化。新文化运动是资产阶级民主、科学观念与中国封建思想儒家思想之间的一场严峻的斗争。这场斗争反映了A民主共和观念深入人心 B“尊孔复古”逆流泛滥C马克思主义在中国广泛传播 D中西文化观念的激烈碰撞331923年晨报公布了一次社会调查，在其中两个问项的统计数据如下：你欢迎资本主义吗？”“欢迎者占27%，不欢迎者占73%：“你赞成社会主义么？”赞成者占76%，不赞成者占24%，这一数据反映出被调查人群的多数A.欢迎国民革命军北伐 B.主张选择资产阶级民主道路C.渴望公正公平的社会制度 D.赞同斯大林模式的社会主义341919年l2月陈独秀在实行民治的基础中写道：“我们现在要实行民治主义，是应当拿英美做榜样。”l920年9月他在谈政治中提出：“若不经过阶级战争，若不经过劳动阶级占领权力阶级的地位，德莫克拉西（民主）必然永远是资产阶级的专有物。这表明陈独秀A坚持资产阶级民主派立场 B成为五四运动领导人C逐渐接受马克思主义 D倡导成立中国共产党35孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山A重视经济权益，强调民族独立 B扩张国营经济，发展民族产业C强调国家垄断，反对自由竞争 D主张节制资本，促进社会公平36新三民主义发展了三民主义，主要表现在 A. 彻底否定封建土地制度 B. 提出国家主权属于全体国民 C. 强调反对国内民族压迫 D. 号召反对帝国主义侵略37革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路，社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路，二者最根本的共同点是A.坚定不移的走社会主义道路 B.始终不渝地贯彻党的最高纲领C.实事求是，从中国的国情出发 D.把反“左”作为革命进程中的重要任务38邓小平在南方谈话中指出，“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路。”这一时期的“好路”具体指向A实行政企分开，简政放权 B建立社会主义市场经济体制C建立沿海经济开放区 D加强和扩大基层民主39“我们唱着春天的故事，改革开放富起来。”指导改革开放富起来的理论体系是在哪次会议上被确立为中国共产党的指导思想A中共七大 B十一届三中全会 C中共十五大 D中共十六大40从中国古代科技发展过程看，造纸术的改进是在宫廷官员的领导下取得的，经过皇帝下令推广。火药虽然来自炼丹术，但没有统治者的支持，炼丹家不但无法生活，更没有炼丹必需的设备和材料。各朝的天文机构司天监由高级官吏太史令直接领导。皇帝还经常过问天文观测与历法改革。由此可以看出A古代科技发明是为统治者服务的 B中央集权制度是古代科技发展的重要原因C统治者的支持是古代科技发展的重要原因 D中国古代科技重视实验、推广41（20分）阅读材料，完成下列要求材料一 “君臣、父子、夫妇之义，皆取诸阴阳之道王道之三纲，可求于天凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”董仲舒春秋繁露材料二 问：“小学、大学如何？”曰：“小学涵养此性；大学则所以实其理也。”“小学者学其事；大学者，学其小学所学之事所以。”“小学是直理会那事；大学是穷究那理因甚恁地。”朱子语类材料三 黄宗羲在明夷待访录中，提出了相当接近民主制度的设计，以为君民之间，不是主从尊卑，政府是为民而设。地方发展，犹如诸侯，有相当的自主权。学校是议政的场合，其所议定，由地方长吏付之实行。这一构思，俨然是代议制，而且是地方自治的民主政治！许倬云历史大脉络(1)概括材料一中董仲舒的主张。结合所学知识，简述汉代儒法两家地位的变化趋势。（6分）(2)根据材料二，并说出其理学修养论的核心命题。（2分）(3)根据材料三，概括明清之际中国思想发展的时代特色，指出该现象的重要原因。（12分）42.（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一 由孔子开创的儒家学派，宣传“仁者爱人”“克己复礼”，以中庸辩证为思想方法，重血亲人伦，重现世事功，重实践理性，重道德修养。守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和兴起的大一统国家之间架起了桥梁。张岱年、方克立主编中国文化概论(摘要)材料二 儒者三纲之说，为一切道德、政治之大原。君为臣纲，则民于君为附属品，而无独立自主之人格矣；父为子纲，则子于父为附属品，而无独立自主之人格矣；夫为妻纲，则妻于夫为附属品，而无独立自主之人格矣。率天下之男女，为臣、为子、为妻、而不见有一独立自主之人格者，三纲之说为之也。缘此而生金科玉律之道德名词，曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己属人之奴隶道德也。陈独秀（1）结合材料一及所学知识，指出儒家学派的核心价值观，结合史实说明汉代新儒学是如何“一手伸向过去，一手指向未来”的？。（8分）（2）材料一和材料二对儒家学派的认识有何异同点，(6分) 结合所学知识评析陈独秀的思想观点。（6分）波峰中学学校 姓名 班级 考场 考号 密 封 线 内 不 要 答 题密封线2016-2017学年度第一学期高二年级期中考试历史试题答题纸41：（20分） 答：（1）（2）（3）42：（20分） 答：（1）（2）波峰中学2016-2017学年度