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七年级下学期文言文复习七年级下学期文言文复习 孙权劝学孙权劝学 一 文学常识一 文学常识 1 孙权劝学 选自 资治通鉴 这是司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共 1362 年间的史事 2 司马光 字君实 北宋 朝代 政治家 史学家 称谓 二 重点字词二 重点字词 1 1 注音 注音 点拨 邪 更 是多音宇 可根据字义推测读音 卿 q ng 邪 y 即更 g ng 刮目相待 遂 su 2 2 解释词语 解释词语 1 蒙辞以军中多务 辞 以 2 但当涉猎 但 涉猎 3 见往事耳 见 往事 4 及鲁肃过寻阳 及 过 5 孤岂欲卿治经为博士邪 岂 治经 博士 6 卿今者才略 才略 卿 7 肃遂拜蒙母 遂 8 卿今当涂掌事 当涂 9 即更刮目相待 更 刮目相待 3 3 请写出出自本文的两个成语并解释 请写出出自本文的两个成语并解释 1 成语 吴下阿蒙 意思是 指没有学问的人 2 成语 士别三日 意思是 刮目相待 不能以老观点来评判人或事物 必须 要有发展的战略眼光 4 4 古今异义 古今异义 博士 今义 一种学位名称 古义 掌管经学的学官 孤 今义 孤独 古义 君主的自称 见往事 今义 看见 古义 了解 但当涉猎 今义 但是 古义 只 见往事往事耳 今义 过去的事情 古义 历史 5 5 重点虚词 重点虚词 辞以军中多 自以为大有所益 三 重点句子翻译三 重点句子翻译 蒙辞以军中多务 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤岂欲卿治经为博士邪 卿今当涂掌事 不可不学 卿今者才略 非复吴下阿蒙 士别三日 即更刮目相待 四 课文理解四 课文理解 1 启示 人只要肯读书 就会有所进步 开卷有益 2 成语 吴下阿蒙 刮目相待 解释 3 内容理解 孙权劝学 吕蒙就学 鲁肃赞学 4 人物性格 孙权 严格要求下属 循循善诱 吕蒙 知错就改 谦虚好学 鲁肃 敬 才爱才 5 主要写法 语言描写 6 侧面描写 卿今者才略 非复吴下阿蒙 以鲁肃赞美吕蒙的进步 从侧 面表现出吕蒙才略的长进 文章结尾 肃遂拜蒙母 结友而别 表明鲁肃为吕蒙的才 略所折服而愿与之深交 表明鲁肃敬才 爱才 进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进 五 中考链接五 中考链接 语段一 语段一 秉烛夜读秉烛夜读 和和 孙权劝学孙权劝学 对比阅读对比阅读 炳烛 夜读 晋平公问于师旷曰 吾年七十 欲学 恐已暮矣 师旷曰 何不炳烛 乎 平公曰 安有为人臣而戏其君乎 师旷曰 盲臣 安敢戏君乎 臣闻之 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日中之光 老而好学 如炳烛 之明 炳烛之明 孰与昧行 乎 平公曰 善哉 注释 炳烛 点烛 盲臣 师旷为盲人 故自称为盲臣 昧行 在 黑暗中行走 孙权劝学 1 下面句子中的 于 和 晋平公问于师旷 的 于 意义相同的一项是 3 分 A 指通豫南 达于汉阴 B 于厅事之东北角 C 贫者语于富者曰 吾欲之南海 何如 D 游于是乎始 2 解释下面句子中的加点词 4 分 恐已暮矣 盲臣安敢戏君乎 士别三日 即更刮目相待 及鲁肃过寻阳 3 用现代汉语翻译下列句子 6 分 少而好学 如日出之阳 孤岂欲卿治经为博士邪 4 晋平公担心学不好的理由是 吕蒙不愿学的理由是 每处所填不超过 5 字 2 分 5 两文都是谈学习的 共涉及四个人 读后你得到什么启发 请写在下面横线 上 3 分 语段一答案 语段一答案 1 C 3 分 2 迟 晚 怎么 再次 重新 等到 到 共 4 分 每个 1 分 3 1 年少而学 就 如同初升的太阳 2 我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗 6 分 每

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