江西省中考语文分类训练九：修辞手法(I)卷

第 1 页 共 19 页 江西省中考语文分类训练九 修辞手法江西省中考语文分类训练九 修辞手法 I I 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 4848 题 共题 共 9696 分分 1 2 分 选出与例句修辞手法不同的一项 例句 竹楼外形像一只孔雀 又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间 A 拍下了一张张珍贵的图片 留下了一串串彩色的记忆 B 水天连接的远处 耸立着几处高楼和尖顶教堂 仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落 C 人夜 灯光映着碧水 明月照亮大海 泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般 真是人间奇景 D 串连缀接而成的 水都 就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝 2 2 分 下列解说正确的一项是 A 影片 厉害了 我的国 通过镜头将中国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就 进 行了全方位 多层次的展现 解说 该句的标点符号使用正确 B 我现在没有心情 我今天没有去 解说 两个句子中的 没有 词性相同 C 那树有一点佝偻 露出老态 但是坚固稳定 树顶像刚炸开的焰火一样繁密 解说 这句话运用拟人和 比喻的修辞手法 写出那树虽老但枝繁叶茂的状态 D 上星期拜读了林教授的大作 获益匪浅 略有瑕疵 我一定斧正 解说 这句话的语言运用得体 3 2 分 对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是 A 想起它 纺车 就像想起旅伴 想起战友 心里充满着深切的怀念 运用比喻 抒发作者对延安纺车深 厚真挚的感情 B 你们是早晨初升的太阳 希望寄托在你们身上 运用拟人 抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青 年一代寄予厚望 C 奋斗 是改变现实的杠杆 是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯 运用排比 使抽象的概念和道理变 得更加严谨 第 2 页 共 19 页 D 你就是调尽五颜六色 又怎能画出祖国的面貌呢 运用夸张 意在表明多调一些颜色 祖国的面貌是可 以画出来的 4 2 分 下列句子只用了一种修辞手法的是 A 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 B 红的像火 粉的像霞 白的像雪 C 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 D 放下饱食过稻香的镰刀 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 5 2 分 下列解说有误的一项是 A 大量事实证明 沉溺于网络会影响青少年的身心健康 所以我们要防微杜渐 理性上网 解说 这一句 的标点符号使用不正确 B 步履轻盈 披星戴月 敬畏生命 辛勤耕耘解说 这四个短语结构各不相同 C 那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情 又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里 解说 湿雪留在文 字和心里 是这个句子的主干 D 远处的霓虹灯亮了 像一道亮丽的彩虹 像仙女飘舞的裙带 像一朵朵耀眼绚丽的云 解说 这句话有 比喻和排比的修辞方法 6 2 分 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 一联运用的修辞方法 判断正确的一项 A 比喻 对偶 夸张 B 对偶 夸张 拟人 C 夸张 拟人 借代 D 借代 比喻 对偶 7 2 分 选出下列没有使用修辞手法的一项 A 山坡上的芊芊细草长成了一片秘密的厚发 B 秋之色为热的赤 如夕阳 如红叶 标志着事物的终极 第 3 页 共 19 页 C 他们早起晚睡亦够苦了 半夜醒来还要听听窗纸 可是起了风 D 田家少闲月 五月人倍忙 他们的肩上挑着夏秋两季 8 2 分 下列句子中有一项使用的修辞方法与其他项不同 请指出 A 啊 黄河 你是中华民族的摇篮 B 你一泻万丈 浩浩荡荡 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀 C 你是伟大坚强 像一个巨人 出现在亚洲平原之上 D 我们祖国的英雄儿女 将要学习你的榜样 像你一样的伟大坚强 像你一样的伟大坚强 9 2 分 对下面语段中各句所使用的修辞方法及其作用说法不正确的一项是 溪流一出来 便宣告了它的生命 寻着自己的道路要流动了 正因为要寻着自己的道路 它的步伐是艰辛的 然而 它从石板上滑下 便有了自己金属般的声响 它从石崖上跌落 便有了自己白练般的颜色 它回旋 在幽潭之中 便有了自己不可测的深沉 A 第 句运用拟人的修辞方法 借溪流的 宣告 显示了它勇往直前的坚定决心 B 第 句运用拟人的修辞方法 以 步伐是艰辛的 强调了前进路途中的坎坷不平 C 第 句运用比喻的修辞方法 描摹了溪流欢快流淌时喧嚣的声音和优雅的姿态 D 第 句运用排比的修辞方法 展现了溪流历经种种磨难依然坚忍 乐观的精神 10 2 分 对下面句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是 A 江流天地外 山色有无中 运用对偶和夸张的修辞手法 描绘了一幅江流浩淼 山色迷蒙的优美画面 B 如果生命是树 尊严就是根 如果生命是火 尊严就是燃烧 如果生命是鹰 尊严就是飞翔 运用排比 和比喻的修辞手法 形象而深刻地说明尊严高于生命 C 眼前的山 已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服 运用拟人和比喻的修辞手法 写出了山色随着季 节的变化而变化 D 一味地追星 一味地模仿 哪里还会有创新的意识 哪里还会有开拓的精神 运用设问的修辞手法 第 4 页 共 19 页 批评 追星族 缺乏创新意识和开拓精神 11 2 分 品析下面选段 选出能准确地反映作者的意图和表现手法的一项 但是我 我没有眼泪 宇宙 宇宙也没有眼泪呀 眼泪有什么用呀 我们只有雷霆 只有闪电 只有风暴 我们没有拖泥带水的雨 这是我的意志 宇宙的意志 鼓励吧 风 咆哮吧 雷 闪耀吧 电 把一切沉睡在黑 暗怀里的东西 毁灭 毁灭 毁灭呀 A 作者运用借代 排比等修辞手法 表明自己没有眼泪 只有愤怒 B 作者运用比喻 反复等修辞手法 表明自己要凭借雷 电 风的力量 把宇宙毁灭 C 作者运用借代 排比 反复等修辞手法 表明只有 雷霆 闪电 风暴 才是 我 和 宇宙 的意 志 D 作者运川比喻 对比 反复等修辞手法表明自己永不妥协 战斗到底的意志 12 2 分 对下面文段中有关修辞方法作用的分析 有误的一项是 人为什么要读书呢 书 可以唤醒沉睡的心灵 可以引领迷惘的灵魂 一本好书 就是一个崭新的世界 读 艾青的诗歌 我坚定了不断前行的信念 读史铁生的散文 我鼓起了直面人生的勇气 读托尔斯泰的小说 我充 满了对精神家园的憧憬 读书 就像用麦管吮吸甘露 让人欣喜 让人着迷 还有什么比读书更能产生令人陶 醉的内心体验呢 A 文段开头运用设问 自问自答 强调了书对人的思想的启迪和引领作用 有助于启发读者的思考 B 文段中运用 读 我 的排比句式 语势强烈 意在突出读书带给 我 的力量 让 我 有更高 的追求 C 文段中 读书 就像用麦管吮吸甘露 运用比喻 生动地写出了阅读给人带来的惬意感受 D 文段结尾运用反问 加强语气 强调了阅读能使人内心世界更丰富 精神境界更高尚的原因 13 2 分 下面的句子没有运用修辞手法的一项是 A 这三种感情就像飓风一样 在深深的苦海上 肆意地把我吹来吹去 吹到濒临绝望的边缘 B 树苗在风中颤栗 就像一个哭泣的孩子 C 我想象过树的绿色冠盖和褐色树干 第 5 页 共 19 页 D 而且我这样大年纪的人 难道还不能料理自己么 14 2 分 下列各句与所给例句的复句类型相同的一项是 例句 不是意识决定存在 而是存在决定意识 A 不是东风压倒了西风 就是西风压倒了东风 B 这条路天气好的时候尚且坑洼不平 何况一场暴雨过后呢 C 一方面我们要认真钻研书本 另一方面我们也要注重动手操作 D 不辛勤地耕耘 不会有丰硕的成果 15 2 分 选出和 树林一直在唱着那首愉快的歌 修辞方法相同的一项 A 这里的人们非常好客 火一般热情 B 一路上 稻田绿 菜花黄 江水银绘成一幅幅田园巨画 C 生命是一条河流 有奔腾也有平缓 D 天气炎热 那张乒乓球桌子也在睡觉 16 2 分 对下列诗句所运用的修辞方法判断不恰当的一项是 A 嫩绿的芽儿 和青年说 发展你自己 淡白的花儿 和青年说 贡献你自己 深红的果儿 和 青年说 牺牲你自己 排比 拟人 B 骑在人民头上的 人民把他摔垮 给人民作牛马的 人民永远记住他 对比 夸张 C 海浪声声 他刚离去 他刚离去 你不见海防战士身上 他亲手给披的大衣 反复 拟人 D 我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江 你是母亲的情怀 拟人 比喻 17 2 分 对下列句子运用修辞手法判断正确的一项是 秋冬之际 树上的叶子落光 抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝 宛如一个个黑色蘑菇 丝瓜似乎心中有数 无言静观 它怡然泰然悠然坦然 仿佛含笑面对秋阳 新荷初露田田叶 垂柳始曳丝丝烟 第 6 页 共 19 页 我仿佛能看到富士山的雪峰 听到恒河里的涛声 闻到牛津的花香 A 排比对偶比喻拟人 B 比喻拟人对偶排比 C 拟人排比比喻对偶 D 比喻排比对偶拟人 18 2 分 选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项 A 秋冬之际 树上的叶子落光 抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝 宛如一个个黑色蘑菇 拟人 B 丝瓜似乎心中有数 无言静观 它怡然泰然悠然坦然 仿佛含笑面对秋阳 拟人 C 新荷初露田田叶 垂柳始曳丝丝烟 比喻 D 我仿佛能看到富士山的雪峰 听到恒河里的涛声 闻到牛津的花香 夸张 19 2 分 对下列句子修辞手法的判断错误的一项是 A 人家说了也不一定做 我是做了也不一定说 引用 B 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 借代 C 闻一多先生 是卓越的学者 热情澎湃的优秀诗人 大勇的革命烈士 排比 D 他 是口的巨人 他 是行的高标 对偶 20 2 分 下面运用比喻的一句是 A 母亲永远想念我 如同我永远想念她一样 B 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 C 耳朵里好像真的听见一片朗朗读书声 D 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 21 2 分 下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是 A 阿爷无大儿 木兰无长兄 对偶 突出了木兰的忧虑 第 7 页 共 19 页 B 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 设问 突出了识别的困难 C 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 排比 写出了木兰的急切准备 渲染了气氛 的紧张 同时又显得井然有序 D 旦辞爷娘去 暮宿黄河边 对偶 突出战事紧急 22 2 分 下列句子没有使用修辞手法的一项是 A 门外 细雨烟似的被秋风扭着卷着 不分方向地乱飞 B 他的面孔是黄里带白 瘦得教人担心 好像大病新愈的人 C 他用竹枝似的手指递给我 小袖管紧包在腕子上 D 每天都要在车上摇晃十一个钟头 我已经困软得像一团棉花了 23 2 分 对下列新闻标题所使用的修辞手法及其作用分析有误的一项是 A 在国外上大学更加轻松自由 事实并非如此 中国留学生遭遇 大一恐惧症 理解 采用设问的修 辞手法 先提出问题 再通过回答给出新闻事实 引起读者的关注和思考 也点明一些中国留学生误以为国外大 学教育更轻松自由 导致刚去国外读大学时的不适应 B 蛟龙 携手 龙珠 探大洋理解 采用比喻的修辞手法 把我国微型遥控潜水器 龙珠号 和另一艘 载人潜水器 蛟龙号 联合进行海洋科考的事实 比喻成 蛟龙号 牵着 龙珠号 在海底游弋 生动有趣 C 码字易 封神难 200 万网络写手的现实困境理解 主标题采用对偶的修辞手法 码字易 与 封神 难 形成了鲜明的对照 语言凝练 凸显了网络写作门槛低 但成功难的现实 D 民族建筑的草野之花 张家口坝上圃房子理解 把张家口坝上的圆房子比喻成中华民族建筑领域的 草野之花 表明了圆房子富有民族特色和原生态的特点 其建筑风格朴实自然 犹如盛开在草原上的野花 24 2 分 没有运用修辞手法的一项是 A 将军百战死 壮士十年归 B 万里赴戎机 关山度若飞 C 阿姊闻妹来 当户理红妆 D 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 第 8 页 共 19 页 25 2 分 下列修辞手法运用不当的一项是 A 我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行 但绝不是偷偷摸摸进行的 B 一群仙女 踩在棉花似的云朵上 随着隐隐的仙乐 冉冉地向远方飘去 C 当说必说 不要怕丢了 乌纱帽 D 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着 跳动着 26 2 分 对下列各句运用的修辞手法 判断有误的一项是 A 为了这一着 面对技术封锁 多少人殚精竭虑 青丝变白发 多少人顽强攻关 累倒在试验场 多少人 无怨无悔 默默奉献 排比 B 刀尖上的舞蹈 就要开始了 现场所有的人都捏着一把汗 借代 C 再见了 奥地利 50 先令钞票上的弗洛伊德 再见了 塞尚和你的苹果 再见了 阿波罗和亚历山大大帝 排比 D 一瞬间 她那修长美妙的身体犹如被空气托住了 衬着蓝天白云 酷似敦煌壁画中凌空翔舞的 飞天 比喻 27 2 分 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项 秋冬之际 树上的叶子落光 抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝 宛如一个个黑色蘑菇 丝瓜似乎心中有数 无言静观 它怡然泰然悠然坦然 仿佛含笑面对秋阳 新荷初露田田叶 垂柳始曳丝丝烟 我仿佛能看到富士山的雪峰 听到恒河里的涛声 闻到牛津的花香 A 排比 对偶 比喻 拟人 B 比喻 拟人 对偶 排比 C 拟人 排比 比喻 对偶 D 比喻 排比 对偶 拟人 28 2 分 下列句子没有使用修辞方法的一项是 第 9 页 共 19 页 A 苍黄的天底下 远近横着几个萧索的荒村 没有一些活气 B 一个凸颧骨 薄嘴唇 五十岁上下的女人站在我面前 两手搭在髀间 没有系裙 张着两脚 正像一个 画图仪器里细脚伶仃的圆规 C 眼睛也像他父亲一样 周围都肿得通红 D 接着便飞出了八岁的侄儿宏儿 29 2 分 请选出下列说法正确的一项 A 孙权劝学 选自 资治通鉴 这是一部编年体史书 由西汉末年刘向主持编纂 B 他的脸色十分苍白 两只眼也跟寻常不一样 这是一个单句 C 一个浑身黑色的人 站在老栓面前 眼光正像两把刀 刺得老栓缩小了一半 这句话运用了比喻和夸 张的修辞手法 D 桃花开了 红得像火 梨花开了 白得像雪 郁金香也开了 黄色 紫色交相辉映 好一派万紫千红 的灿烂春光 这句话的标点使用是错误的 30 2 分 对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是 沿着一条弯曲小道迤逦而行 不知不觉就走进了画中 山青青 水碧碧 雨蒙蒙 烟雨之中 谁能数 清楚山有几多重 青山绿水 别有洞天 远方 烟雾弥漫 山峰若隐若现 朦朦胧胧 仿佛是一幅晕染的山 水画一般 近处 青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语 眼观之 耳听之 我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了 A 第 句用了排比的修辞方法 描绘了小道两边山青水碧 烟雨蒙蒙的美景 B 第 句用了反问的修辞方法 突出了烟雨朦胧 层峦叠嶂的特点 C 第 句用了比喻的修辞方法 形象地写出了山水画具有朦胧的美感 D 第 句用了拟人的修辞方法 生动地写出了溪水潺潺流动的特点 31 2 分 对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是 皎洁的月光装饰了春天的夜空 田野 村庄 树木 在幽静的睡眠里 披着银色的薄纱 那些稠密的白杨树 叶子 像是一条流水 沙沙沙 沙沙沙 在人们看不见的地方 平静又响亮地流着 我喜爱夜的柔和 舒缓 我 喜爱夜的安宁 静谧 我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去 让我们重新找到了自己 第 10 页 共 19 页 A 选段首句运用了夸张的修辞手法 生动地描写出春天夜空的明亮 透彻 B 选段中连用 沙沙沙 是运用反复的修辞手法 突出了夜晚的喧嚣 C 选段中把 月光 比喻成 银色的薄纱 形象地描绘出春天夜景的朦胧美 D 选段中运用 我喜爱 的排比句式 描写了山村夜晚的柔美 安谧 32 2 分 对下面文段中所使用修辞方法的作用理解错误的是 重霾之下 人民健康受到严重威胁 谈何健康中国 重霾之下 花草也被伤害 谈何美丽中国 重霾之下 连呼吸都不畅通 谈何幸福中国 当何维委员在全国政协第二次全体会议上连发质疑时 人民大会堂里顿时响 起热烈掌声 于无声处听惊雷 在无画处看有画 不约而同爆发的掌声 最能代表与会者的真实心声 正因如此 难道我 们还要固步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗 在改革继续前行的道路上 经济稳定增长与环境治理要统筹 兼顾 这甚至需要走钢丝般的平衡艺术 A 选段运用 重霾之下 谈何 的排比句式 强有力地突出了重霾对人民生活的影响 B 选段中 于无声处听惊雷 在无画处看有画 运用对偶的修辞手法 表现了何维委员深厚的文化底蕴 C 选段中 难道我们还要固步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗 运用反问 强调我们不应迷恋经 济发展的规模和速度 要兼顾环境的治理 D 选段中 这甚至需要走钢丝般的平衡艺术 通过比喻 生动形象地表现了经济发展的过程中 平衡稳定 增长与环境治理关系的难度与风险 33 2 分 燕雀安知鸿鹄之志 这句话所用的修辞方法是 A 拟人 B 借代 C 比喻 D 夸张 34 2 分 对语法知识分析正确的一项 水的清澈真令人叫绝 无论多深的水 只要光线好 游鱼碎石 历历可见 水流缓慢 清清的微波 将长长 第 11 页 共 19 页 的草蔓拉成一缕缕的丝 铺在河底 挂在岸边 和着那些金鱼 青苔以及石栏的倒影 织成一条条飘带 穿亭绕 榭 冉冉不绝 当年李白来到这里 曾赞叹说 晋祠流水如碧玉 当你沿着流水去观赏亭台楼阁时 也许会这 样问 这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧 A 清澈 微波 都是名词 历历可见 是并列短语 B 无论多深的水 只要光线好 游鱼碎石 历历可见 一句是递进关系 C 划线的句子运用了引用 比喻修辞方法 D 当你沿着流水去观赏亭台楼阁时 也许会这样问 这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧 一句中冒 号后面应加上双引号 35 2 分 选出修辞方法与例句相同的一项 例 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 A 天上的云像一片白色的羽毛 B 南广河迈着轻盈的步子 向长江走来 C 树尖上顶着一髻儿白花 好像日本看护妇 D 地上射起无数的箭头 房屋上落下万千条瀑布 36 2 分 指出没有用比喻和夸张的一项 A 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根 朝上倒竖 B 托尔斯泰给人留下的难忘形象 来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子 C 像米开朗琪罗画的摩西一样 托尔斯泰给人留下的难忘形象 来源于他的大胡子 D 一个宽宽的 两孔朝天的狮子鼻 仿佛被人一拳打塌了的样子 37 2 分 方回称江西诗派 三宗 是指黄庭坚 陈师道与 A 苏轼 B 秦观 C 吕本中 第 12 页 共 19 页 D 陈与义 38 2 分 对下列各句修辞方法判断有误的一项是 A 只见一片辉煌的淡紫色 像一条瀑布 从空中垂下 比喻 B 才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分 在和阳光互相挑逗 拟人 C 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干 不断地流着 流着 流向人的心底 反复 D 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 排比 39 2 分 下列句子运用修辞方法的一项是 A 岁梢寒夜 玩火玩灯 除夕燃滴滴金 放焰火 是孩子群里少有例外的事 B 提起灯笼 就会想起三家村的犬吠 村中老斗呵狗的声音 C 雪夜驰马 荒郊店宿 每每令人忘路之远近 D 那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚 是汉将李广 是唐朝裴公吗 40 2 分 对下列句子修辞手法判断正确的一项是 玲珑的小面孔 衬上一条帽缨形的美丽的尾巴 显得格外漂亮 大熊猫经过训练 还成了杂技明星 两千多年前 汉朝初年 尔雅 一书中 便有 貘体色黑驳 食竹 的记载 它们在忙什么呢 很显然 它们在向美人大献殷勤 A 对比 拟人 引用 疑问 B 拟人 比喻 举例 设问 C 比喻 拟人 引用 反问 D 比喻 比喻 引用 设问 41 2 分 下列句子没有运用修辞手法的一句是 A 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 第 13 页 共 19 页 B 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 C 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 D 急湍甚箭 猛浪若奔 42 2 分 下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是 A 气宇轩昂 容貌高雅的喜鹊 常伫立在最高的枝头 喳喳的鸣叫略带金属质感 又不失婉转 闻之让人 心悦 运用拟人的修辞手法 写出了喜鹊的气度不凡 表现了作者对喜鹊的喜爱 欣赏之情 B 淄博山水如画 如果说博山 淄川 沂源的风景如同一气呵成的写意山水画 那么桓台马踏湖就是工笔 细作的江南画风 运用比喻的修辞手法 写出了淄博的山水之美 同时又区分了 博山 淄川 沂源 与 桓台 马踏湖 风景的不同风格 C 在浪漫中呼吸的巴黎 在历史中行走的罗马 在花园里游憩的新加坡 为我们提供了城市建设管理中的 他山之石 运用排比的修辞手法 写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度 D 我们用什么来丈量时间呢 是读完一本书还是刷完朋友圈 我们用什么来记录青春呢 是厚积薄发还是 匆匆碌碌 运用了反问的修辞手法 提醒 我们 要珍惜时间 用读书积累来让青春过得有意义 43 2 分 下列句子修辞手法运用不恰当的一项是 A 山 好大的山啊 起伏的青山一座挨一座 延伸到远方 消失在迷茫的暮色中 B 蚂蚁身躯虽小 但力量很大 一只蚂蚁可搬动一粒米 一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗 C 那翠绿的叶片 那满树的繁花 给我这小小的书房带来了一室的春光 一室的清香 一室的暖意 D 盛开的藤萝只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 彼此推着挤着 好不热闹 44 2 分 下列句子修辞方法判断正确的一项是 A 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 比喻 排比 B 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 比喻 对偶 C 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 设问 D 我了解像世界一样古老的河流 比人类血管中流动的血液更古老的河流 象征 第 14 页 共 19 页 45 2 分 对下面描写 雨 的文段中所使用的修辞方法及其作用理解错误的一项是 我是根根晶亮的银线 神把我从天穹撒向人间 于是大自然拿我去把千山万壑装点 我是颗颗璀璨的珍珠 从女神的皇冠上散落下来 于是清晨的女儿把我偷去 用以镶嵌绿野大地 我是翩然而至的天使 一旦见到美丽的园林 就落下来 花草便昂起了头 挺起了腰 绽开了笑脸 在寂静 中 我用纤细的手指轻轻的 轻轻的敲击着窗户上的玻璃 启迪着那些敏感的心扉 A 选段中 把雨比喻成银线 珍珠 形象地写出了雨或细亮或圆润的情态 B 选段中用 偷 一词 赋予 雨 以人的行为 生动形象地写出了雨的珍贵 C 文段用 昂起了 挺起了 绽放了 的排比句式 写出了花草雨后富有生机活力的特点 表现了雨的滋 润之功 D 轻轻的 轻轻的 在反复中 写出了雨的轻柔和对敏感心灵的启迪 46 2 分 下列对广告词的修辞手法及作用 分析不正确的一项是 A 汽车刹车广告 生命安全的保护神 运用拟人 强调刹车对保证驾车安全的重要