中考语文模拟卷(三十)(I)卷

第 1 页 共 11 页 中考语文模拟卷中考语文模拟卷 三十三十 I I 卷卷 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3333 分分 1 2 分 下列划线字注音全对的一项是 A 窠巢 k 酝酿 li ng 着落 zh o 应和 h B 嘹亮 li o 嫩叶 n n 黄晕 y n 看护 k n C 贮蓄 ch 发髻 j 抖擞 sh u 澄清 ch ng D 棱镜 l ng 粗犷 ku ng 屋檐 y n 竦峙 sh 2 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 这一圈小山在冬天特别可爱 好像把济南放在一个小摇蓝里 他们全安静不动地低声说 你们放心吧 这儿准保暖和 B 这雨的精灵 雨的公主 给南国城市和田野带来异常的蜜情 是它送给人们一年中最后的礼物 C 看着三轮车远去 也绝没有想到那竟是永远的决别 D 直到好大功夫 才过来一位店员 我赶忙合起书来递给他看 煞有介事地问他价钱 3 2 分 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是 A 长江三峡风景如画 在纵横交错的丘壑之间 生长着许多珍稀植物 B 晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞 袅娜的炊烟已飘在村庄的上空 C 在历史长河中 许多仁人志士忧国忧民 他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的 D 这兄弟俩虽然是双胞胎 出生时间只相差几分钟 但长相却失之毫厘 差之千里 4 2 分 下列各句没有语病的一项是 A 植物不仅可以预报天气 而且也可以供给人们氧气和果实 B 我们平时写作文感到思路不顺畅 一个主要的问题是把所有的事物孤立起来 看不到事物之间的联系才 出现这样的情况 第 2 页 共 11 页 C 针对环境污染进一步严重的现状 李东生提出了建立环保及污染治理的公众信息机制 降低我国环境污 染 D 文言文学习 功夫在课内 复习备考要重视课本 绝不能本末倒置 重资料复习而轻课本学习 5 8 分 古诗文默写 怀旧空吟闻笛赋 儿女共沾巾 不戚戚于贫贱 铜雀春深锁二乔 山河破碎风飘絮 中间小谢又清发 以苦为乐 苦中作乐是莘莘学子都必须奉守的学习态度 只有心中有追求 才觉得什么辛苦都可以承受 宋濂就是用 这句话来勉励马生的 6 7 分 名著导读 一个清晰而离得很近的声音突然大叫 婚礼不能继续举行 我宣布存在着障碍 我瞧见罗切斯特先生 的双唇被一个狞笑扭曲了 他嘟囔地说 老天作证 我很留神不让人听说有这件事 至少不让人听说有个这样 称呼的她 1 片段中的 我 是 人名 罗切斯特所说的 这件事 指 事件 2 文中的主人公打动你的原因是什么 7 10 分 综合性学习 1 倡导学生将 光盘行动 进行到底 厉行勤俭节约 反对铺张浪费 前不久 某校 文明餐桌 系列 活动在某市率先启动 文明就餐 节约用餐 吃剩打包 低碳环保 杜绝使用一次性筷子 志愿者向过往行人 发放宣传单和倡议书 普及餐桌文明知识 推广餐桌文明礼仪 倡导节约用餐 健康饮食 此次活动的举办方 表 示 这不仅是一次活动 而且应该将 光盘行动 进行到底 结合材料概括 文明餐桌 活动的内容 第 3 页 共 11 页 你是如何看待 光盘行动 的 2 最近 餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题 在政府狠刹公款吃喝风的同时 民众也自发掀起了 光盘 运动 请就餐桌浪费现象谈谈你的想法 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5555 分分 8 30 分 阅读 又到麦浪翻滚时 完成第后面题目 又到麦浪翻滚时 周霞 蜗居小城 终日上班下班 做饭吃饭 庸庸常常 忙忙碌碌 傍晚 出去散步 信步走远了些 不知不觉就 远离了车马人喧 走上了一条土路 走着走着 田野里就有一阵阵植物的气息飘荡过来 那是 甲 麦子的味道 暮色里 一片金黄的暖色吸引了我 只不过是一小片麦地 却在一瞬间弥漫开来 一直弥漫到老家那翻滚着的无 边麦浪里 我的老家在鲁西北平原 每到这个时节 一望无垠的金色麦浪随风起伏 煞是壮观 乡亲们的脸上也荡漾起 富足的笑意 然而 我小时候 抢收麦子却是很辛苦的活儿 早了不好 晚了麦粒就容易掉进地里 那时收割没 有机械化 完全要用镰刀一把一把割下来 再一捆捆系紧 运回场院 再翻晒碾压 或用脱粒机脱出麦粒 再晒 干贮藏 不管天多热 不管人多累 都要马不停蹄地劳作 就担心会遇到雷雨天气 小时候 麦子成熟前 我们总爱搓麦粒吃 我会先找几颗大麦粒 揉碎在手心 两手相对 搓来搓去 于是 一种幸福和喜悦的味道就从手心里慢慢弥散开来 搓好了 就张开两手 轻轻一吹 那些皮儿就四散开去 往嘴 里一捂 清爽的麦香就从舌尖传递到全身 于是 满心就都是 乙 麦子的味道 等麦收结束了 我们小孩子们 就挎上小篮子 到麦地里拾麦穗 拾得多了 父亲会夸我 母亲会把麦穗晒起来 搓成粒 然后用麦子换挂面 母亲做的挂面汤 只是滴几滴香油 倒点香醋 就很好喝 印象最深的是在一个月光皎洁的晚上 我们全家收割麦子 虽然天色暗了些 也有露水 但不用受曝晒之苦 那时的我还不懂稼穑的辛苦 休息时 还有闲情望望皓月 和家人不停地说笑着 觉得是一种乐事 割麦子 要 是谁落下了太远 前面的人就会接趟子 这样 有人帮忙 割得慢的人也就有了信心 等到都割完长长的一垄 全家人再齐头并进 累了 就直起腰 抹抹汗 甩甩手 再埋头继续干 天气再热也要穿长袖衣裳 不然 尖尖 的麦芒会扎得生疼 脚上穿着母亲在灯下一针一线纳的千层底 倒是不再怕麦茬刺破脚 麦收时节是一年里很累人的时候 又没有工夫去集市买东西 父母总是提前把鸡蛋腌制好 偶尔也会储存上 春天里的香椿芽 当疲惫地回到家 大家就齐动手 烧火 擀面条 切菜 天热 面条煮好后 要放进刚挑来的 第 4 页 共 11 页 井水里浸泡一下 再捞出 这样吃起来才过瘾 这个时节的菜 只有黄瓜 西红柿和菜豆 反正地里长什么就吃 什么 吃饱了 好好睡个午觉 再切开一个大西瓜 美美地吃一顿 舒坦极了 太阳稍稍收威 就又起身下地了 麦收不等人呢 麦收时节 大人们总是让自家的娃们去帮老师割麦子 于是 我和伙伴们就组织起来 在麦田里穿梭 师生 你追我赶 割得快的同学会善意地取笑一下比他们大不了几岁的老师 不到半天时间 几亩地就割完了 今年春 节 和儿时的伙伴通电话 说起当年每到开镰时麦地里弥漫着的 丙 麦子的味道 觉得是那样美好 是呀 那 时真好 那时的麦子好 那时的空气好 那时的师生关系也和谐自然 偶尔的田间劳作 给了我们美好的回忆 那时的感情是那么淳朴 那么温馨 亲切而悠远 令我至今难忘 于是 我拨通了老家的电话 想从乡音里 捕捉 丁 麦子的味道 有删改 1 这是一篇回忆性散文 回忆了 我 早年在麦收时节的一些生活情景 这些情景包括 我 搓麦粒 和家人一起割麦子 2 这是一篇回忆性散文 回忆了 我 早年在麦收时节的一些生活情景 这些情景包括 我 搓麦粒 和家人一起割麦子 3 麦子的味道 在文中出现了 4 次 其中 有的指麦子本身的味道 有的指麦子味道中蕴含的作者情感 请结合内容作出判断 只填序号 指麦子本身味道的是 指麦子味道中蕴含作者情感的是 4 麦子的味道 在文中出现了 4 次 其中 有的指麦子本身的味道 有的指麦子味道中蕴含的作者情感 请结合内容作出判断 只填序号 指麦子本身味道的是 指麦子味道中蕴含作者情感的是 5 这篇文章的一个突出特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感 请你以第 段或第 段为例 说说这一 特点是如何体现的 不超过 140 字 6 这篇文章的一个突出特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感 请你以第 段或第 段为例 说说这一 特点是如何体现的 不超过 140 字 9 25 分 阅读 每个人都有影响力 一文 回答问题 第 5 页 共 11 页 每个人都有影响力 查一路 不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面 我们普通百姓也都有各自的影响力 只是普通百姓 的影响力往往不够明显 不够闪光和耀眼 也不那么立竿见影 但千万别因此忽视了普通人的影响力 一位外国农学博士 20 世纪 80 年代来中国种树 一直种到 97 岁 每天在中国的恩格贝种树 10 小时 在他 的影响下 他的同胞有 7300 名志愿者来到恩格贝种下树木 300 多万棵 染绿黄沙 30 万亩 一个人 20 年 让茫 茫的沙漠一角 奇迹般地冒出绿洲 这就是影响力 日常生活中 一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节 足以影响一件大事 这种影响力往往是隐性 的 不去细心体察 你就很难发现 一位从沿海回来的朋友准备到内地投资 重点考察了 A 城和 B 城 在 A 城 他坐在街头擦皮鞋 擦皮鞋大 婶的一个动作让他对这个城市死了心 那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开 擦完等他付了钱才系上 这个细节 让他不得不怀疑这个城市市民的道德水准 一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过 在 B 城 他搭了 5 次出租车 下 车前 5 位司机都提示 先生 请带好您的随身物品 最终 他把企业办在了 B 城 B 城因此有 5000 人上岗就业 B 城的税务部门每年也因此获得上亿元的税收 这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力 我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手 有时候时间紧 我就试着和他商量 就不能稍微马虎一点 吗 他很果断地摇着头说 这怎么可能 我从上幼儿园的时候就养成了这样的习惯 可想而知 这是一位幼儿园老师的影响力 在有些人的意识中 幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛 有那么 大影响力吗 答案当然是肯定的 她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯 1 认真阅读全文 找出本文的中心论点 2 用简洁的语言概括文章第 段的内容 3 第 段运用了什么论证方法 有什么作用 4 下面的链接材料能否作为本文的论据 请说出理由 链接资料 2012 年 3 月 郭明义爱心团队重庆大学分队携手社会爱心企业 共同为白羊小学捐建了电子阅 览室 并手把手地教孩子们使用电脑 该团队自成立以来已组织了以关爱农村留守儿童为主题的爱心活动数十次 郭明义就像一个巨大的磁场 在坚守中凝聚起越来越壮大的爱心大军 在他的感召下 100 多支爱心分队遍布全国 第 6 页 共 11 页 成员达数万人之多 5 你的父母对你的行为习惯有怎样的影响 用简洁的语言概括一下 三 三 古诗文阅读古诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 10 9 分 阅读 送东阳马生序 及链接材料 完成下列小题 甲 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 A 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无砚师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅主人 日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴珠缨宝饰之 帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 煜然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口 体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 链接材料一 乙 孔子曰 吾死之后 则商 也日益 赐 也日损 曾子曰 何谓也 子曰 商也好与贤己者处 赐 也好说不若己者 不知其子 视其父 不知其人 视其友 不知其君 视其所使 不知其地 视其草木 故曰 与善人居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善人居 如入鲍鱼 之肆 久而不闻其臭 亦 与之化矣 B 丹 之所藏者赤 漆之所藏者黑 选自 孔子家语 六本 链接材料二 丙 书富如入海 百货皆有 人之精力 不能兼收尽取 但得其所欲求者尔 故愿学者每次作一意求之 C 如欲求 古今兴亡治乱 圣贤作用 但作此意求之 勿生余念 又别作一次 求事迹故实典章文物之类 亦如之 他皆仿 此 此虽迂钝 而他日学成 八面受敌 与涉猎者不可同日而语也 甚非速化之术 可笑可笑 第 7 页 共 11 页 节选自苏轼 又答王庠书 注 商 孔子弟子 即卜商 字子夏 赐 孔子弟子 即端木赐 字子贡 鲍鱼 咸鱼 肆 商 店 丹 丹砂 1 下列选项各有两组词语 每组词语中划线字的意思都相同的一项是 A 无从致书以观 事君能致其身 援疑质理 援古证今 B 尝趋百里外 趋名逐利 以是人多以书假余 实事求是 C 录毕 走送之 毕恭毕敬 人多以书假余 狐假虎威 D 幼时即嗜学 一拍即合 既加冠 既往不咎 2 翻译文中三处画线语句 并依据上下文对其作出进一步理解 全都正确的一项是 A 以是人多以书假余 余因得遍观群书 翻译 因为这样大多数人愿意把书借给我 我因此能够博览群书 理解 作者通过抄书的方法得以博览群书 告诉我们好记性不如烂笔头的道理 B 丹之所藏者赤 漆之所藏者黑 翻译 收藏储存朱砂的地方会变成红色 收藏储存漆的地方会变成黑色 理解 一个人生活在好的环境里受到好的影响 生活在坏的环境里也会受到坏的影响 强调环境对人的影响 C 如欲求古今兴亡治乱 圣贤作用 但作此意求之 勿生余念 翻译 就像想知道古今的兴亡 圣贤的作 为 苏轼希望对方每天作一次计划 专门地学习这一方面 不要有其他的想法 理解 苏轼认为应该制定计划专 门学习圣贤在治学时的心无杂念 3 请你根据上文和 链接材料 总结概括古人给我们留下了哪些好的学习方法与处事态度 11 7 分 阅读诗歌 回答问题 春望 杜甫 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 第 8 页 共 11 页 白头搔更短 浑欲不胜簪 1 诗中一个 字写出了荒芜之景 令人满目凄然 2 对这首词的赏析不正确的一项是 A 诗的前四句写春城败象 饱含感叹 后四句写心念亲人境况 充溢离情 全诗沉着蕴藉 真挚自然 B 颔联有两种解释 一种是触景生情 因感时恨别 见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心 一种是移 情于物 以花鸟拟人 感时伤别 花也溅泪 鸟也惊心 两种解释都符合诗意 C 颈联写自安史叛乱以来 战火不断 一万两黄金才能得到一封家信 道出了消息隔绝久盼音讯不至时的 迫切心情 这是人人心中的想法 很自然地使人共鸣 因而成了千古传诵的名句 D 尾联中 白发 为愁所致 搔 为想要解愁的动作 更短 可见愁的程度 这样 在国破家亡 离乱