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教学设计 教案 教学设计 教案 模板模板 基本信息基本信息 学学 科科体育体育年年 级级三年级三年级教学形式教学形式新授新授 教教 师师冒琴冒琴单单 位位兰州市城关区五里铺小学兰州市城关区五里铺小学 课题名称课题名称快速跑快速跑 学情分析学情分析 由于中年级的学生对新事物表现出强烈的好奇心 并会以自己的方式去探索 发现事物 所以在体育教学 中 要充分保护学生的好奇心 在快速跑的教学中 我用激将法和鼓励法让学生练习 取得了较好的效果 教学目标教学目标 分析要点 1 知识目标 2 能力目标 3 情感态度与价值观 知识与技能 提高学生基本身体活动和完成体育游戏的能力 知识与技能 提高学生基本身体活动和完成体育游戏的能力 过程与方法 掌握快速跑的方法 过程与方法 掌握快速跑的方法 情感态度与价值观 积极参与体育活动 并以精神饱满的态度完成体育活动 情感态度与价值观 积极参与体育活动 并以精神饱满的态度完成体育活动 教学过程教学过程 准准备备部分 部分 导入与热身 时间 7 分钟 1 队列队形 2 绕场跑步 200 米 3 热身操 音乐 铃儿响叮当 主体部分 主体部分 14 分分钟钟 过程一 让我们的飘带飘起来 1 常规教学 整队 语言交流等 2 利用主题导入带领学生进行趣味队列常规练习 3 讲解练习要求 让学生在趣味中学 4 教师参与练习 时刻提醒学生注意安全 5 要求学生注意力集中 积极参与 听从指挥 精神饱满 过程二 怎样才能使我们的飘带飘得高 1 集中学生 讲解看谁的飘带飘得高 组织学生练习 2 强调快速跑的重难点 反应快 动作质量高 摆臂协调 提出不同速度与飘带之间关系 过程三 争先恐后看谁的飘带飘得高 1 听清老师的要求 进行练习 2 遵守纪律 注意安全 3 指导学生做灵敏速度练习 过程四 游戏 保保龄龄球球 14 分分钟钟 集中学生四路队行站立 告诉学生他们需要一起来解决一个 简单的问题 要求学生听清方法 认真练习 将易拉罐按保龄球样式进行 叠放 用篮球击中 击中多的队获胜 结结束部分 束部分 让环保在我们身边 1 听清老师的要求 音乐 卓玛 放松 2 师生共同总结 并以自己的实际行为投入到环保中去 3 师生相互再见下课 板书设计板书设计 准准备备部分 部分 导入与热身 时间 7 分钟 主体部分 主体部分 28 分分钟钟 结结束部分 束部分 5 分钟 作业或预习作业或预习 同学们课后多练习跳绳 在练习的过程中注意安全 同学们课后多练习跳绳 在练习的过程中注意安全 自
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