七年级上学期语文12月独立作业试卷(I)卷

第 1 页 共 14 页 七年级上学期语文七年级上学期语文 1212 月独立作业试卷月独立作业试卷 I I 卷卷 一 一 基础知识基础知识 共共 5 5 题 共题 共 1111 分分 1 1 分 给划线的汉字选择正确的读音 并根据拼音写出相应的汉字 听说这世间有缘之人 才可以借流水孤舟 来到避秦时乱的村庄 然而你只能远观 不能近处 A ch B ch 因为村庄的人都 xi ng 嵌在画境里 生活在梦里 他们并不知道 这个世 界已经经历了 c ng 海桑田的变迁 只是一代又一代的人 在质朴的乡村 恬 A ti n B qi 淡而满足地活下去 白落梅 世间所有相遇都是久别重逢 2 1 分 下面对文章分析不正确的一项是 A 录音新闻 是一篇录音广播稿 报道了我国运载火箭水下发射成功的壮观景象 B 一则消息通常包括标题 导语 主体 背景和结语等部分 C 三个太阳 是一篇以第三人称写的通讯 记叙了 她 考察南极前后的经历 目的只是为了赞扬女画 家 D 新闻有广义和狭义之分 狭义的新闻就是指消息 神舟 五号飞船航天员出征记 是通讯 属于广义 的新闻 3 4 分 古诗词默写 1 学而不思则罔 孔子 论语 为政 2 江春入旧年 王湾 次北固山下 3 几处早莺争暖树 白居易 钱塘湖春行 4 把酒话桑麻 孟浩然 过故人庄 5 无可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 6 日月之行 若出其中 若出其里 曹操 观沧海 第 2 页 共 14 页 7 月光淡淡 白云团团 4 3 分 请细读以下文字 将表格中 儒林外史 的人物 情节 形象特征进行一一匹配 将合适的选项 填在相应的位置 人物情节形象特征 六十多岁依然是个老童生 进省城路过贡院的时候 恳求他人带他 进去 在贡院内见到两块号板摆得整整齐齐 不觉悲从中来 一头 撞在号板上不省人事 迂腐 迷信科 举 备受歧视 范进 五十多岁还是一个童生 几十年应试不中 后来中举 喜不自胜 出现了癫狂的状态 被其岳父一巴掌打清醒 严监生 吝啬 贪婪 虚伪 人物选项 A 匡超人 B 周进 C 杜少卿 形象特征 A 仁德宽厚 慷慨大方 B 热衷功名 怯懦麻木 趋炎附势 C 迷信科举 热衷功名 恃才放旷 情节选项 A 临死前 手伸二指 迟迟不肯咽气 其妾赵氏为他挑掉了灯盏里的一根灯草 B 扣压早先卖给邻居家的猪 还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿 C 故意用几片云片糕设下圈套 装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物 赖了船钱扬长而去 5 2 分 端午节在我国历史上是一个影响广泛 非常受人们重视的节日 仅叫法就有二十多种 如端阳节 午日节 五月节等等 为更好地了解民风民俗 传承传统文化 班里组织了 寻访端午习俗 的综合性学习活动 请根据要求完成下列任务 1 观点论辩 现在 在青少年当中 很多人没看过龙舟 没听过唢呐 不认识艾草 菖蒲 对端午节的 传统活动也不以为然 但却有越来越多的人热衷于过圣诞节 情人节等西方节日 就这一情况请谈谈你的看法 要求 观点明确 言之成理 第 3 页 共 14 页 2 材料探究 2009 年 9 月 我国端午节申遗成功 时至今日 人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物 质文化遗产 请根据提示修改下列材料 A 有学者认为 传统文化习俗没有得到很好的传承的原因 与目前的社会环境有关 在丰富端午节等传统 节日的文化内涵方面 B 民间机构和媒体应通过举办各类活动 精心制作节目 让大家都来观看传统文化习俗 还有学者认为 在旅游景区和旅游产品中融入端午元素 可以产生多种积极影响 可以向大量外国游客展示 中华传统文化 可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力 而这一工作由政府部门牵头 投入会更 有保障 文化精髓不易被误解或歪曲 因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动 A 处画线句子句式杂糅 请修改 B 处画线句子用词不当 应将 改为 3 续写对联 请你根据上联 写出下联 上联 弘扬传统文化 下联 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 7 7 分分 6 4 分 阅读下文 回答问题 说勤 林家箴 中国有句俗话 叫做 一勤天下无难事 唐朝大文学家韩愈也曾经说过 业精于勤 这就是说 学业方 面的精深造诣来源于勤奋好学 勤 对好学上进的人来说 是一种美德 我们所说的勤 就是要人们善于珍惜时间 勤于学习 勤于思考 勤于探索 勤于实践 勤于总结 看古今中外 凡有建树者 在其历史的每一页上 无不都用辛勤的汗水写着一 个闪光的大字 勤 勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动 艰苦奋斗了四十年 阅读了数量惊人的书籍和刊物 其中做过 笔记的就有一千五百种以上 我国历史巨著 史记 的作者司马迁 从二十岁起就开始漫游生活 足迹遍及黄河 长江流域 汇集了大量的社会素材和历史素材 为 史记 的创作奠定了基础 德国伟大诗人 小说家和戏剧家 第 4 页 共 14 页 歌德 前后花了五十八年的时间 搜集了大量的材料 写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧 浮士德 我国年轻的数学家陈景润 在攀登数学高峰的道路上 翻阅了国内外的有关上千本资料 通宵达旦地看书学习 取得了震惊世界的成就 上海女知识青年曹南薇 坚持自学十年如一日 终于考上了高能物理研究生 可见 任 何一项成就的取得 都是与勤奋分不开的 古今中外 概莫能外 勤出聪慧 传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家 因小时口吃 登台演讲时 声音浑浊 发音不准 常常被雄辩的对手所压倒 但是 他气不馁 心不灰 为克服这个弱点 战胜雄辩的对手 便每天口含石子 面 对大海朗诵 不管春夏秋冬 雨雪风霜 坚持五十年如一日 连爬山 跑步也边走边做演说 终于成为全希腊最 有名气的演说家 我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事 福州有一个叫陈正元的人 一篇小文章也要读一 二 百遍才能读熟 可是他不懒不怠 勤学苦练 别人读一遍 他就读三遍 四遍 天长日久 知识与日俱增 后来 终于 无书不读 成了一个博学之士 这说明 即使有些天资比较差 反映比较迟钝的人 只要有勤奋好学的精 神 同样也是可以弃拙为巧 变拙为灵的 实践证明 勤奋是点燃智慧的火把 一个人的知识多寡 关键在于勤奋的程度如何 懒惰者 永远不会在 事业上有所建树 永远不会使自己变得聪明起来 唯有勤奋者 才能在知识海洋里猎取到真智实才 才能不断地 开拓知识领域 获得知识的酬报 高尔基说过 天才出于勤奋 卡莱尔也说过 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 这就是说 只要我们不怠于勤 善求于勤 就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就 我想每一个渴望能得到真知灼见的人 是一定能够体会到 勤 的深刻含意的 1 根据文章内容 下列选项中符合文意的一项是 A 本文的中心论点是 学业方面的精深造诣来源于勤奋好学 B 本文第二段在论证过程中运用了正反对比论证的方法 C 作者举上海女知识青年的例子论证了勤可以弃拙为巧 变拙为灵 D 本文主体部分层层递进 从多角度深入地剖析了勤对于所有人来说都是一种美德 2 文章第三段围绕 勤出成果 的观点 列举了 5 个成功的例子 请你也举一例 证明 勤出成果 3 请简要分析本文第 段的论证过程 首先 提出了分论点 接着 举出了 的例子 然后 举出了 的例子 第 5 页 共 14 页 最后作出总结 4 从全文看 我们体会到哪些 勤 的深刻含意 7 3 分 阅读下面选文 回答小题 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 其他地方的园林我也到过一些 倘若要我说说总的印象 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 各地园林或多或少都受到苏州园林的影响 因此 谁如果要鉴赏我国的 园林 苏州园林就不该错过 设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各个不同 可是苏州各个园林在不同之中有个 共同点 似乎设计者和匠师们一致追求的是 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 为了 达到这个目的 他们讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 他们唯愿游览者得到 如在画图中 的 美感 而他们的成绩实现了他们的愿望 游览者来到园里 没有一个不心里想着口头说着 如在画图中 的 我国的建筑 从古代的宫殿到近代的一般住房 绝大部分是对称的 左边怎么样 右边也怎么样 苏州园 林可绝不讲究对称 好像故意避免似的 东边有了一个亭子或者一道回廊 西边决不会来一个同样的亭子或者一 道同样的回廊 这是为什么 我想 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 而园林是美术画 美术画 要求自然之趣 是不讲究对称的 苏州园林里都有假山和池沼 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 或者是重峦叠嶂 或者是几 座小山配合着竹子花木 全在乎设计者和匠师们生平多阅历 胸中有丘壑 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城 市 只觉得身在山间 至于池沼 大多引用活水 有些园林池沼宽敞 就把池沼作为全园的中心 其他景物配合 着布置 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 假如安排两座以上的桥梁 那就一座一个样 决不雷同 池沼或 河道的边沿很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 还在那儿布置几块玲珑的石头 或者种些花草 这也是 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼 夏秋季节荷花或睡莲开放 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 选文节选自八年级上册第五单元 苏州园林 作者叶圣陶 1 本文的说明对象是 根据这说明对象 本文属于 说明文 2 如果有朋友要去参观苏州园林 学习了课文之后 请你用文中的一句话给他介绍苏州园林的特征 3 第 段划线句子运用了什么说明方法 对说明有何作用 第 6 页 共 14 页 4 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 把 不仅是 换成 不是 可不可以 为什么 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 6 6 分分 8 3 分 阅读下面两则文言文 回答问题 甲 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田 美池 桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 节选自 桃花源记 乙 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所用 幼 有所长 矜 寡 孤 独 废疾者皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶其不出于身 也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 选自 礼记正义 1 解释下面划线的词语 屋舍俨然 阡陌交通 不独子其子 货恶其弃于地也 2 下面句子中 划线字意思相同的一组是 A 复行数十步 大道之行也 B 其中往来种作 盗窃乱贼而不作 C 是故谋闭而不兴 是谓大同 D 有良田 美池 桑竹之属 大道之行也 第 7 页 共 14 页 3 翻译下列句子 黄发垂髫 并怡然自乐 选贤与能 讲信修睦 4 理解文意 用原文语句填空 陶渊明的 桃花源诗 中有 桑竹垂余阴 菽稷 粮食作物 随时艺 种植 的诗句 甲文中描述的田园 景象与之类似的句子是 孟子有句名言 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 乙文中与之异曲同工的句子是 5 陶渊明描绘的 世外桃源 艺术地再现了 大同社会 的生活风貌 因此两者有许多相似的地方 请参 照示例 从两段选文中再找出一例 说说它们的相似之处 示例 从 阡陌交通 鸡犬相闻 可以看出桃源中社会环境和平安宁 这就是大同社会中的 盗窃乱贼而 不作 9 3 分 阅读下面一则短文 完成后面题目 常熟有桑悦者 字民怿 书过目 辄焚弃 曰 已在吾腹中矣 为诸生 上谒监司 曰 江南才子 监司大骇 延之校书 预刊落 以试悦 文意不属 者 索笔补之 学士 官职名 丘濬 人名 重其文 属 使者善遇之 使者至 问 悦不迎 岂有恙乎 长吏皆衔 之 曰 无恙 自负才名不肯谒耳 使者遣吏 召不至 益两使促 之 悦怒曰 始吾谓天下未有无耳者 乃今有之 与若期 三日后来 渎 则不来矣 使者恚 欲收 悦 缘 濬故 未果 三日来见 长揖使者 使者怒 悦脱帽竟去 使者下阶谢 乃已 所著 书 颇行于世 选自 明史 有删节 注 诸生 明清时期经考试录取而进入府 州 县各级学校学习的生员 刊落 削除 删去 属 连续 连贯 属 同 嘱 嘱咐 衔 怨恨 促 催促 期 约定 渎 轻 慢 收 逮捕 缘 因为 谢 道歉 1 解释下列句子中划线词的意思 监司大骇 延之校书 第 8 页 共 14 页 自负才名不肯谒耳 使者恚 欲收悦 缘濬故 未果 2 下列句子中 以 字的用法与例句相相同的一项是 例句 预刊落以试悦 A 撰长书以为贽 送东阳马生序 B 策之不以其道 马说 C 故为之说 以俟夫观人风者得焉 捕蛇者说 D 扶苏以数谏故 陈涉世家 3 请按要求用 给下面的句子标注朗读停顿 每句划一处 学 士 丘 濬 重 其 文 标在主谓之间 长 揖 使 者 标在动宾之间 4 翻译下列句子 书过目 辄焚弃 曰 已在吾腹中矣 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 捕蛇者说 5 桑悦是一个怎样的人 请简要概括 四 四 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 10 1 分 以下作文 任选其一 一 题目 你陪我长大 二 阅读下面的材料 选择一个角度 自拟题目 写一篇文章 牧马人家的母马生下了三匹小马 小马一天天长大了 这一天 牧马人对它们说 你们想不想成为能追风逐电 驰骋天下