




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
勿忘国耻 振勿忘国耻 振兴兴中中华华 圆圆明园的明园的毁灭毁灭 教学案例教学案例 合水合水县乐县乐蟠小学蟠小学 吕吕向阳向阳 教材分析教材分析 这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意 践踏而毁灭的景象 表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱 对侵略者野蛮行径的无比仇恨 激发学生不忘国耻 振兴中华 的责任感和使命感 因为课文介绍的景观都已经消失 无法再 现 教学时要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字 并展开 想象 凭借课件 图片等使学生对当年的圆明园辉煌景观有个 大致的了解 教学目教学目标标 1 了解圆明园的辉煌和它的毁灭 使学生记住这一国耻 增强振兴中华的责任感 2 理解重点词语和含义深刻的句子 说说自己的体会 3 培养学生自主学习 合作学习的能力和探究学习的兴趣 4 有感情朗读课文 教学重教学重难难点 点 重点 重点 了解圆明园的辉煌和它的毁灭 使学生记住这一国 耻 增强振兴中华的责任感 难难点 点 理解 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损 失 也是世界文化史上不可估量的损失 这句话的深刻含义 教具准教具准备备 1 课前让学生自主搜集有关圆明园的资料 图片 2 多媒体教学课件 教学教学过过程 程 一一 构建构建话题话题 激 激发发情感 情感 1 导入 法国大文豪雨果先生曾这样评价圆明园 有一座 用语言无法形容的建筑 一种恍若月宫的建筑 这就是圆明园 圆明园因何有如此的美赞 我们引以为荣的圆明园又经历了 些什么呢 今天老师就带大家一起走进圆明园 了解圆明园 大家高兴吗 生 高兴 板书课题 齐读课题 两遍 课课件 件 1 师 请同学们认真看下面一组图片 课课件 件 2 6 师 请同学们用一个词概括一下你刚才看到的圆明园美景 生 宏伟壮观 庄严宏伟 金碧辉煌 玲珑剔透 师 同学们 请再看一组图片 课课件 件 7 12 师 请同学们再用一个词概括一下你刚才看到的圆明园景 观 生 残垣断壁 不堪入目 一片狼藉 师 同学们 同样的地方 为什么前后差距这么大 这还得 从那段历史说起 1860年10月6日 英 法联军侵入北京 闯进圆 明园 他们把园内凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就用大 车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 为了销毁罪证 10月18日和19日 三千多名侵略军奉命在园内放火 大火连烧三 天 烟云笼罩整个北京城 我国 这一园林艺术的瑰宝 建筑艺术的 精华 就这样被化成了灰烬 课课件件 13 师 请同学们大声的读出老师标记出的这些动词 再用一 个词概括一下侵略者的嘴脸 生 疯狂 无耻 恶劣 二 二 细读课细读课文 了解文 了解圆圆明园明园 师 请同学们大声朗读课文 教师巡回指导 师 请按照课文说明将圆明园摆在北京城中恰当的方位 课课件件 13 生 8 课课件件 14 师 那个同学呢不过告诉老师圆明园是由那几部分构成 它们之间的关系是什么 生 它由圆明园 万春园和长春园组成 所以也叫圆明三园 此外 还有许多小园 它们之间的关系是 众星拱月 课课件件 15 课件标示出三园及周围的小园 弄清三园的大概方位及小 园的分布情况 进而理解 众星拱月 的意思 分辨哪是 月 哪 是 星 师 同学们 这样的布局带给你怎样的感受 生 惊叹 匠心独运 震撼 自豪 师 那么老师还要穿越时空 带大家跟着作者再一次的领 略圆明园当年的风姿 请大家快速的在课文第三自然段中找 你们都看到了什么 生 圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台 楼阁 有象征着热闹的 买卖街 也有象征着田园风光的山乡 村野 海宁的安澜园 苏州的狮子林 杭州西湖的平湖秋月 雷 锋夕月 蓬莱瑶台 武陵春色 还有西洋景观 课课件件 19 29 师 同学们 当我们走进这样别具风格 这样精美的圆明 园 心中怎能不发出这样的赞叹 学生齐读 生 漫步园中 有如漫游在天南海北 饱览着中外风景名 胜 流连其间仿佛置身在幻想的境界里 师 圆明园不但建筑宏伟 还收藏着最珍贵的历史文物 圆明园中的文物到底有多么珍贵 他们究竟有着怎样的价值 请大家读一读阅读材料 课课件件 30 出示 出示图图片 文字 片 文字 圆明园是世界上最雄伟 精美的皇家园林 园内珍藏着不计其数的 孤本秘籍 名人字画 金银珠宝 青铜礼器 古玩陶瓷 价值根本难以估 算 仅原圆明园内海晏堂前喷水台上的4个生肖铜首 2000年的国际市 场拍卖价就高达9000多万人民币 师 这些名人字画 这些奇珍异宝曾经就在我们的圆明园 啊 课课件件 31 37 欣赏图片 珍贵文物 师 所以 它又是世界上最大的博物馆 艺术馆 生再读 师 圆明园有这么宏伟的建筑 这么珍贵的文物 所以我 们说它是世界名园 那么它的毁灭不但在祖国的文化史上造成 不可估量的损失 而且也给世界文化史造成不可估量的损失 请同学们大声的读文章第一自然段 三 延伸知三 延伸知识识 拓展思 拓展思维维 师 同学们 圆明园有这么多的宝物 它们都去哪儿了 课课件件 39 43 师 看着这些鲜活的数字 想想我们今天学过的这篇文 的确 当年的一把火把耻辱深深的刻在每一个中国人的脸上 同时也把耻辱深深的烙在每一个中国人的心里 当着把火腾空 燃烧的时候 一个拥有黄河长江滚滚波涛的民族 一个拥有亿 万双有力的双手和亿万双泪汪汪眼睛的民族 却只能赤手空拳 眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬 假如此时 你正 站在圆明园的废墟上 你想说些什么 课课件件 44 生 勿忘国耻 振兴中华 师 忘记过去 就等于背叛 圆明园的残垣断壁痛苦的 向我们讲述着一个民族的沧桑 流失在国外的文物向我们书写 着一个国家的耻辱 尽管圆明园的大火早已熄灭 可是我们思 考的脚步却不能停下来 每一个炎黄子孙都应该记着这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 欠薪投诉活动方案
- 水上公园新年活动方案
- 沂蒙山女神节活动方案
- 毕业周年庆活动方案
- 毕业国风活动方案
- 江西军营联谊活动方案
- 水上救援大练兵活动方案
- 正月下单优惠活动方案
- 民俗村公关活动策划方案
- 气球开业活动方案
- 财务合规培训课件
- 仪控技术手册-自控专业工程设计用典型条件表
- 【MOOC】移动通信-河海大学 中国大学慕课MOOC答案
- 危险废物焚烧运营管理培训考核试卷
- 无人机装调检修工理论知识考试题库及答案
- 充电设施运营管理制度
- 幼儿园大班数学《特别的尺子》微课件
- 照相馆管理制度
- IECQ QC 080000:2017 第四版标准(中文版)
- 医用耗材管控中的难点及对策研究
- 2024届杭州市滨江区小升初考试数学试卷含解析
评论
0/150
提交评论