鄂教版九年级语文中考全真模拟试卷(I)卷

第 1 页 共 14 页 鄂教版九年级语文中考全真模拟试卷鄂教版九年级语文中考全真模拟试卷 I I 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 9 9 题 共题 共 1818 分分 1 2 分 下列加下划线字注音全部正确的一项是 A 风骚 s o 悲悯 m n 摇曳 y 红妆素裹 sh B 凝望 n ng 娉婷 p ng 挚爱 zh 抑扬顿挫 y C 隐逸 y 妖娆 r o 冠冕 gu n 成吉思汗 h n D 嘶哑 s 竞争 j n 呢喃 n n 直抒胸臆 y 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 拮据 顷注 变本加利 红妆素裹 B 聚拢 妖娆 再接再厉 断章取义 C 潦亮 栈桥 首屈一指 无与伦比 D 藻饰 腻烦 一代天骄 惟惟连声 3 2 分 下列划线词语使用不正确的一项是 A 导游提醒大家 接着是一段嶙峋的山路 要格外留意脚下以免滑倒 B 作为传统的中国医药 龟苓膏总是因其普遍的滋补功效而受到推崇 C 那些面对着苦难的画面仍然无动于衷的人 那些看到了违法犯罪现象却不会愤然而起的人 他们是否还 有资格坐在地方官员的太师椅上 D 这名口技大师用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖 让人叹服 4 2 分 下列句子中 没有语病的一项是 A 上级有关部门针对目前禽流感发展的现状 要求各学校必须尽快提高传染病防控工作 B 曹文轩获 国际安徒生奖 实现了中国作家在该奖项上零的突破 第 2 页 共 14 页 C 由于建成了公共自行车运行系统 为市民 绿色出行 提供了便利条件 D 科学研究表明 人们在生活中获取信息 大约 85 左右是通过视觉得到的 5 2 分 下面语境中 用语不得体一项是 尊敬的老师 您好 收到您惠赠给我的大作 心里十分高兴 连夜拜读 如在海滩上拾到一颗珍珠 颇有收获 您嘱咐 我给您的大作写一篇书评 恨自己只有八斗之才 恐怕难以胜任 敬请原谅 A 惠赠 B 拜读 C 大作 D 八斗之才 6 2 分 下列依次填入文段横线处的句子 最恰当的一项是 寒来署往 秋收冬藏 一年四季景象不同 所代表的生命状态也不相同 春天惠风和畅 莺飞草长 夏天骄阳似火 蛙鸣虫唱 秋天明月朗照 五谷飘香 冬天落雪无声 闲云舒 卷 是生命的恬静 是生命的张扬 是生命的纯熟 是生命的萌发 A B C D 7 2 分 下列说法不正确的一项是 A 苏轼 字子瞻 号东坡居士 北宋著名文学家 记承天寺夜游 即是他被贬黄州时的一个生活片段 与 浣溪沙 山下兰芽短浸溪 一样表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣 也表现了他旷达乐观的人生态度 B 书 古代是一种应用性文体 多记事陈情 答谢中书书 便是文学家陶弘景写给朋友谢中书的书信 表 第 3 页 共 14 页 达了作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友 同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩的思想情感 C 叶圣陶 著名作家 代表作有 稻草人 等 江苏苏州人 苏州园林 寄寓了他对苏州园林艺术的由衷 赞美之情 D 消息 以简便的文字报道事情概貌的新闻体裁 导语部分扼要介绍新闻核心内容 如 人民解放军百万 大军横渡长江 导语 人民解放军百万大军 从一千余华里的战线上 冲破敌阵 横渡长江 8 2 分 下列对有关名著的表述不正确的一项是 A 水浒传 塑造了众多性格各异的好汉形象 如头脑简单的鲁智深 粗中有细的李逵 懦弱无能的林冲 B 朝花夕拾 中的 阿长与 山海经 刻画了个性鲜明 可亲可敬的长妈妈形象 C 格列佛游记 借小人国用绳技比赛的方法选拔官员来影射英国国王和大臣们昏聩无能 D 钢铁是怎样炼成的 书名来源于小说中 钢铁是在旺火和骤冷中炼成的 这句话 9 2 分 阅读诗歌 回答问题 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君 下列对诗作赏析有误的一项是 A 诗的前两句中 寻常见 几度闻 既写出李 杜交往之密 友谊之深 又从一个侧面表现 开元盛世 的繁华 B 诗的最后一句中 落花时节 比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落 C 诗的前两句叙事 后两句直抒胸臆 全诗运用映衬对照的手法来凸现主题 D 全诗既流露出对 开元盛世 的留恋 又流露出 风景依旧 人事全非 的感慨 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2222 分分 第 4 页 共 14 页 10 6 分 阅读下面的文章 完成下列小题 书房的窗子 杨振声 唉 先生 我是连一间书房都没得 你可别见笑 正因为没得 才想得厉害 我不位想到书房 连书房里 每一角落 我都布置好了 今天又想到了我那书房的窗子 说起窗子 那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它 它给你清风与明月 它给你晴日与碧空 它 给你山光与水色 它给你安安静静地坐窗前 欣赏着宇宙的一切 一句话 它打通你与天然的界限 但窗于的功用 虽是到处一样 而窗子的方向 却有各人的嗜好不同 陆放翁的 窗晴日写黄庭 大概指 的是南窗 我不反对南窗的光朗与健康 特别在北方的冬天 南窗放进满屋的晴日 你随便拿一本书坐在窗下取 暖 书页上的诗句全浸润在金色的光浪中 你书桌旁若有一盆腊棒那就更好 腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳 把几枝疏脱的影于漫画在新洒扫的蓝砖地上 如漆墨画 天知道 那是一种清居的享受 东窗在初红里迎着朝暾 你起来开了格扇 放进一屋的清新 朝气洗涤了昨宵一梦荒唐 使人精神清振 与宇宙万物一体更新 假设你窗外有一株古梅或是海棠 你可以看 朝日红妆 有海 你可以看 海日生残夜 一无所有 你还可以看朝霞的艳红 挂起西窗浪接天 这样的西窗 不独坡翁喜欢 我们谁都喜欢 然而西窗的风趣 正不止此 压山的红 日科徊于西窗之际 照出书房里一种造明的宁静 苍蝇的搓脚 微尘的轻游 都带些倦意了 人在一日的劳动后 带着微疲放下工作 舒适地坐下来吃一杯热茶 开窗西望 太阳已隐到山后了 田间小径上疏落地走着荷锄归来 的农夫 隐约听到母牛峰的在唤着小犊同归 山色此时已由微红而深紫 而黝蓝 苍然暮色也渐渐笼上山脚的树 林 西天上独有一镶着黄边的白云冉冉而行 然而我独喜欢北窗 那就全是光的问题了 说到光 我有一种偏向 就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光 不喜欢敞开的光而喜隐约的光 不喜欢直 接的光而喜欢反射的光 就拿日光来说罢 我不爱中午的骄阳 而爱 晨光之熹 与落日的古红 纵使光度一样 也觉得一片平原的光海 总不及山阴水曲间光线的隐翳 或枝叶扶疏的树前下光波的流动 至于反光更比直光来 得委蜿 残夜水明楼 是那般的清虚可爱 而 明月照积雪 使你感到满目清晖 至于拿月光与日光比 我当然 更喜欢月光 在月光下 人是那般隐藏 天宇是原般的素净 疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏 比之 晴雪梅 花 更为空吴 更为生动 无情有恨何人觉 月晓风清欲堕时 比之 枝头春意 更富深情与幽思 这里不止是光度的问题 而是光度影响了态度 强烈的光使我使我们想得明造 使我们有行动的愉悦 却 第 5 页 共 14 页 不必使我们有沉思的因妹 使我们像春草一般择清楚 的向外发展 却不能使我们像夜合一般的向内收敛 强光 太使我们与外物接近了 留不得一分想象的距离 强烈的光与一切强有力的东西一样 它压追我们的个性 以北 我便爱上了北窗 南窗的光强 国不必说 就是东富和西窗也不如北窗 北窗放进的光是那般清沫 而隐约 反射而不直接 说到反光 当然便到了 窗子以外 了 我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光 那 太奢望了 我只希望北窗外有一带古老的粉墙 你说古老的粉墙 一点不错 最低限度地要老到途出点微黄的色 假如可能 古墙上生几片清翠的石斑 这墙不要去窗太近 太近则逼窄 使人心狭 也不要太远 太远便不成为 窗子屏风 去窗一丈五尺左右便好 如此古墙上的光辉反射在窗下的来上 润泽而淡白 不带一分逼人的霸气这 种清光绝不会侵凌你的幽静 也不会扰乱体的运思 它与清晨太阳未出以前的天光 及太阳初下夕露未溢时湖面 上的水光 同是一样的清幽 假如 你嫌这样的光太朴素了些 那你就在墙边种上一行疏什 有风 你可以欣赏它婆娑的舞容 有月 你可以欣赏窗上迷离的竹影 有雨 它给你平添一番清凄 有雷 那素洁 那清劲 确是你清寂中的佳友 即使 无月无风 无雨无雪 红日半墙 竹荫动 掩映于你书桌上的清晖 泛出一片清翠 几纹波痕 那般的生动而空 灵 你书桌上满写着清新的诗句 你坐着那儿 纵使不读书也 要得 有删改 1 作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的 阅读全文 补写下面的表格 窗户的 朝向 给人带来的感受 南窗光朗 温暖 给人以清居的享受 东窗 西窗宁静 舒适 让人感到惬意 北窗 2 作者独喜欢北窗 却花大量笔是写了南窗 东窗 西窗 这样有何好处 请结合文本简要分析 3 本文的语言极具特色 结合上下文 从修辞的角度分析下列句子的表达效果 苍绳的搓脚 微尘的轻游 都带些倦意了 有风 你可以欣賞它婆娑的舞容 有月 你可以欣雪窗上迷离的竹影有雨 它给你平添一番清凄 有雪 那素洁 那清劲 确是你清寂中的佳友 第 6 页 共 14 页 4 作家彭定安说 本文作者对窗子的认识 已经进入审美的态度和境界 而不是纯实际的和实用的 你 同意这个观点吗 请结合全文简要分析 11 16 分 阅读下面的文字 完成小题 她工作着 工作着 一直工作到晚霞布满天空 星星和月亮射出幽光 夜深了 她只把头枕在山崖上 略 睡一睡 第二天 天刚微明 她又赶紧起来继续工作 她一心想把这些灵敏的小生物布满大地 但是 大地毕竟太大了 她工作了许久 还没有达到她的志愿 而她本人已经疲倦不堪了 最后 她想出了一个绝妙的创造人类的方法 她从崖壁上拉下一条枯藤 伸入一个泥潭里 搅混了浑黄的 泥浆 向地面上这么一挥洒 泥点儿溅落的地方 就出现了许多小小的叫着跳着的人儿 和先前用黄泥捏成的小 人儿一般无二 妈妈 妈妈 的喊声 震响在周围 用这种方法来进行工作 果然简单省事 藤条一挥 就有好些活的人类出现 大地上不久就布满了人类的 踪迹 大地上虽然有了人类 女娲的工作却还没有终止 她又考虑着 人类是要死亡的 死亡了一批再创造一批 吗 未免太麻烦了 怎样能使他们继续生存下去呢 这却是一个难题 后来她终于想出了一个办法 就是把那些小人儿分为男女 让男人和女人配合起来 叫他们自己去创造后 代 担负起养育婴儿的责任 这样 人类就世世代代绵延下来 并且一天比一天加多了 1 第 段中画线的句子属于 描写 其作用是 2 选文主要采用了哪些描写方法 从这些描写中可以看出女娲是一个怎样的形象 3 女娲疲倦不堪 她又想出了什么造人的方法 为什么说这种创造人类的方法是绝妙的 4 从选文中的哪些语句可以看出女娲一直在工作 摘录文中原句回答 5 本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感 你能否从选文中找出相关的语句加以说明 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2222 分分 12 11 分 阅读文言文 回答问题 陈太丘与友期行 第 7 页 共 14 页 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在 不 答日 待君久不至 已去 友人便怒日 非人哉 与人期行 相委而去 元方日 君与家君期日 中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友冬惭 下车引之 元方入门不顾 1 下列句子划线词意思相同的一项是 A 下车引之 数月之后 B 去后乃至 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 C 相委而去 人不知而不愠 D 陈太丘与友期行 君与家期日中 2 下列句子划线词用法相同的一项是 A 陈太丘与友期行 与儿女讲论文义 B 过中不至 尊君在不 C 元方时年七岁 学而时习之 D 下车引之 知之者不如好之者 3 下列对文章理解有误的一项是 A 陈太丘与友期行 用 无信 无礼 作为全篇核心 B 文章表现了元方聪明善辩 懂得为人的道理 也启示人们做人要讲诚信 有礼仪 否则会失去很多 C 古人在日常交往过程中常常使用一些对别人表示尊敬 对自己表示谦逊的称谓 比如 称别人的父亲为 令尊 称别人的母亲为令堂 称别人的儿子为令郎 称别人的女儿为令爱 D 友人 下车引之 表明友人一意孤行 没有认识到自己的错误 4 把文言文中的画线句翻译成现代汉语 待君久不至 已去 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 13 11 分 阅读下面文言文 完成后面小题 第 8 页 共 14 页 鱼我所欲也 孟子 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我欤 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 解释下面句子中划线的字词 蹴尔而与之 所识穷乏者得我欤 此之谓失其本心 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 3 下面对原文的分析理解 不正确的一项是 A 本文开篇把生命比作鱼 把义比作熊掌 认为义比生命更珍贵 就像熊掌比鱼更珍贵一样 这样就很自 然地引出了 舍生取义 的主张 B 连无人认识的路人和贫困低贱的乞丐都能这样做的这一事例 生动地说明了人们生来把义看得比生更为 珍贵 C 贤者与普通人不同的地方在于 他们不仅懂得 舍生取义 的思想 还能始终以这种思想来规范自己的 言行 严于律己 终有成就 第 9 页 共 14 页 D 文中大量运用了对比的手法 如把重义轻生的人和贪利忘义的人对比 把 乡为 与 今为 对比 把 道理说得更加清楚 加强了文章的说服力 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 14 6 分 默写 诗词名句默写 1 志在千里 曹操 龟虽寿 2 不畏浮云遮望眼 王安石的 登飞来峰 3 何当共剪西窗烛 李商隐 夜雨寄北 4 要留清白在人间 于谦 石灰吟 5 无可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 6 几处早莺争暖树 白居易 钱塘湖春行 7 病树前头万木春 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 8 日常学习与生活中 我们应向别人虚心求教 做到既善于从正面学习 又善于从反面借鉴 也就是 论语 八则 中所说的 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 15 11 分 名著阅读 这里笼罩着死一般的沉寂和旷野的凄凉 怪不得给这儿的人写信 仿佛是送信给教堂过道上的墓穴 从来得 不到答复 黑森森的石头诉说着府宅遭了什么厄运 火灾 但又是怎么烧起来的呢 这场灾难的经过加何 除 了灰浆 大理石和木制品 还有什么其他损失呢 生命是不是象财产一样遭到了毁灭 如果是 谁丧失了生命 这个可怕的问题 眼前没有谁来回答 甚至连默默的迹象 无言的标记都无法回答 我徘徊在断垣颓壁之间 穿行