部编版七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步检测(I)卷

第 1 页 共 6 页 部编版七年级上册语文第六单元第部编版七年级上册语文第六单元第 2222 课课 寓言四则寓言四则 同步检测同步检测 I I 卷卷 一 一 基础知识基础知识 共共 4 4 题 共题 共 1616 分分 1 5 分 指出下列句子中划线词的古义 越明年 古义 今义 跨过 阻碍 跳过 增其旧制 古义 今义 制度 此则岳阳楼之大观也 古义 今义 观看 是进亦忧 退亦忧 古义 今义 后退 微斯人 古义 今义 细小 2 6 分 连词 而 一般表示四种关系 A 并列 B 修饰 C 顺承 D 转折 下列各句中的 而 各 表示什么关系 请将序号填在横线上 山水之乐 得之心而寓之酒也 溪深而鱼肥 水落而石出者 临溪而渔 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 酿泉也 禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 第 2 页 共 6 页 3 3 分 把下面的文言句子翻译成现代汉语 1 己所不欲 勿施于人 译文 2 不图为乐之至于斯也 译文 3 君子成人之美 不成人之恶 译文 4 2 分 下列句子中划线词语的意义相同的一项是 A 而乐亦无穷也 而不知太守之乐其乐也 B 若夫日出而林霏开 若夫淫雨霏霏 C 名之者谁 有仙则名 D 临溪而渔 而不知人之乐 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 4242 分分 5 17 分 阅读材料 回答问题首个南京大屠杀死难者国家公祭日 材料一 中国青年网南京 12 月 13 日电 12 月 13 日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日 在侵华日军南京大 屠杀遇难同胞纪念馆 五台山丛葬地纪念碑 北极阁丛葬地纪念碑等多地 民众自发以各种形式祭奠遇难同胞 自 1996 年起 每年的 12 月 13 日 旧金山当地华人华侨都会举办纪念南京大屠杀死难者的 南京祭 活动 如今 已是第 19 年 今年的南京祭活动在旧金山中华文化中心举办 作为活动的一部分 文化中心展出了日本侵占南京并且制造 南京大屠杀的照片 播放了南京大屠杀的纪录片 一幅 五洲同怀民族情 四海共祭家国魂 的挽联在祭奠活动 现场显得醒目 可容纳近 400 人的会场几乎坐满了人 除了众多华人华侨 社团组织的参与 旧金山市议员 州 议员 以及中国驻旧金山总领事罗林泉都参加了祭奠活动 材料二 听听来自和平的声音 中共中央 全国人大常委会 国务院 全国政协 中央军委 13 日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家 第 3 页 共 6 页 公祭仪式 中共中央总书记 国家主席 中央军委主席习近平出席并发表重要讲话 他强调 自古以来 和平就 是人类最持久的夙愿 和平像阳光一样温暖 像雨露一样滋润 有了阳光雨露 万物才能茁壮成长 有了和平稳 定 人类才能更好地实现自己的梦想 历史告诉我们 和平是需要争取的 和平是需要维护的 只有人人都珍惜 和平 维护和平 只有人人都记取战争的惨痛教训 和平才是有希望的 活动中南京市 77 名青少年代表宣读了 和平宣言 材料三 日媒为何在公祭日安静异常 中新网 12 月 15 日电中国举行了国家公祭仪式 日本新华侨报日前刊文称 让人吃惊的是 作为当年南京大 屠杀的罪魁祸首 在南京大屠杀纪念日的前一天 日本媒体静得出奇 文章摘编如下 12 月 12 日记者翻遍了当天日本六大主流报纸 关于南京大屠杀和中国国家公祭日 无只字片语 即使在包罗 万象的日本互联网上 也只有引自中国媒体的报道 基本看不到本土媒体的评论 日本左翼媒体对这一事件掌握的资料不多 右翼媒体又故意抹杀 因此就出现了日本媒体对 南京大虐杀 纪念日 中国国家公祭日冷淡处置的奇怪现象 1 速读以上材料 概括你从中得到的主要信息 不少于两点 2 仔细阅读材料二 说说你的探究结果 3 仔细阅读材料 下列说法不正确的一项是 A 2014 年 12 月 13 日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日 各地民众自发性的以多种形式祭奠遇难同胞 B 忘记过去意味着背叛 历史告诉我们 只有让人们铭记历史 记得战争的惨痛教训 世界和平才有希望 来临 C 南京大屠杀惨案铁证如山 不容篡改 历史事实不会因某些人的巧舌抵赖而消失 我们应该反思历史 面向未来 D 中国举行国家公祭仪式 日本媒体静得出奇 这意味着作为当年南京大屠杀的罪魁祸首 日本当局正在 反思自己的错误 让悲剧不再重演 4 通过认真阅读这些材料 你想对至今还在保持沉默的日本当局者说些什么呢 6 25 分 阅读下文 回答相关问题 比较阅读 答谢中书书 与 记承天寺夜游 第 4 页 共 6 页 甲文 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将 歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 乙文 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未 寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人 者耳 1 用 为文中画线句子标出停顿 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 2 解释下列加线的词 晓雾将歇 未复有能与其奇者 庭下如积水空明 但少闲人如吾两人者耳 3 用现代汉语翻译下列句子 沉鳞竞跃 相与步于中庭 4 甲文写景动静相衬 其中通过生命活动的描写 为景增添动感的语句是 和 乙文写景的名句是 5 甲乙两文都写了自然景物 甲文描绘了 之美 乙文描写了 之美 但两文表达的思想感情 有所不同 甲文表达了作者 的思想感情 乙文则把赏月的欣喜 漫步的悠闲 贬谪 的悲凉 人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中 的语句中 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识基础知识 共共 4