六三班班级建设方案

六三班班级建设方案六三班班级建设方案 一 指导思想一 指导思想 坚持育人为本 德育为先 建设完善班级文化 不断提高学生的思想道德素 质 文化素质等自身素质 切实推进小学生思想政治教育工作 全面推进素质教 育 二 建设目标二 建设目标 1 学识与人文融合 个性与共性和谐 2 张扬个性 凝聚精神 提升品位 凸显特色 三 建设内容及具体措施三 建设内容及具体措施 1 1 班级制度文化建设 班级制度文化建设 我们结合班级组织建构 努力进行班级管理制度创新 将静态的班级背景发 展成动态的教育力量 将班级系统诸因素协同起来达到整体最优化 我们要重点 进行了班级精神的培育 以逐步实现对班级管理从 能人治 到 制度治 最后发 展为 文化治 以 小学生守则 小学生日常行为规范 为模本 制定符合自己班级的 班级公约 达到制度督行 严明纪律 学习有保障 思想自升华 2 2 班级环境及生态文化建设 班级环境及生态文化建设 优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣 消除学习后疲劳 更重要 的是它有助于培养学生正确的审美观念 陶冶学生的美好情操 激发学生热爱班 级 热爱学校的感情 促进学生奋发向上的精神 优美的教室环境还可以增强班 级的向心力 凝聚力 主要做到 1 整洁是文明的第一标志 2 地面干净 窗户明亮 课桌整齐 3 窗台整齐 与教室整体布置和谐一致 3 3 班级园地文化建设 班级园地文化建设 弘扬时代精神 突出班级特色 凸显班级主题 展现班级风貌 打造特色班级 建 设好 两个阵地 一个专栏 形成自己特色 两个阵地 宣传栏 黑板报 一个专栏 建好以 为班争光 榜样有我 为校添彩 金榜题名 主题的荣誉栏 在现有基础上展现特色 书香 墨香 绘画 学科 科技 艺术 文体 传统 民 俗等 4 4 注重学生心理健康教育 注重学生心理健康教育 1 针对学生的心理问题成因的不同 注重育 心 2 抓好新学期开学教育 帮 助他们过好 三关 生活关 学习关 角色转换关 3 开设心理健康辅导课 加 强个体辅导和疏导工作 4 勤于家长沟通 开展家长及其对学生的心理教育知 识辅导 5 争取家长配合 帮助学生定出适合自己的期望值 6 帮助学生克服 自卑 自责 过敏倾向 培养学生健康的成功心理 四 达到的效果 四 达到的效果 通过制定班级公约 班干部的选举 规范学生在校的一系列行为 从而形 成良好的班级氛围制度 一 形成良好的班风班风 团结友爱 锐意进取 一 形成良好的班风班风 团结友爱 锐意进取 1 热爱班级 热爱集体 尊敬师长 团结同学 自觉维护班级利益 增强班级 凝聚力 2 勤奋学习 目标明确 思想态度端正 形成良好学习风气 3 积极参与班级活动 配合老师及班干部工作 在各项活动中增进了解 互相帮助 4 及时记录课堂主要表现情况 卫生情况 及时总结及时改进 5 班干部须以身作则 在各方面起模范表率作用 带领班级朝着积极向 上的方向前进 二 形成良好的学风 扎实勤奋 开拓创新 二 形成良好的学风 扎实勤奋 开拓创新 1 上课不迟到 不早退 不旷课 有事须提前向老师请假 不得擅自逃 课 2 按时早点到校 积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动 适当调节 课余生活 3 认真学习 刻苦钻研 坚持早读与晚自习 养成自觉学习的好习惯 4 有困难找老师 当天问题当天解决 将主要精力用于学习 适当拓展 自身兴趣与素质 三 良好班级关系 民主平等的师生关系 互帮互助的生生关系 三 良好班级关系 民主平等的师生关系 互帮互助的生生关系 1 创建民主和谐的师生互关系 让学生亲其师 信其道 2 班干部须以身作则 在班级内学习 生活 卫生方面做好表率 正确 引导全班同学 规范班级管理 3 身为班级的一员 应当积极配合班级工作 团结关爱同学 共同维护 班级利益 四 建立良性循环的卫生习惯 四 建立良性循环的卫生习惯 1 坚持每天打扫卫生 保持室内整洁 使之成为大家舒适温馨的家 2 确保教室安全 养成离室关门 关灯 关窗的好习惯 遵守学校各项 管理条例 3 争创文明班级 认真对待卫生检查 严格卫生制度 五 班级管理 五 班级管理 让每个学生有事做 每个人参与班级管理 每个人都是班级的主人 通过 民主选取的方式产生班委成员 通过推荐与考察 产生各组长 细化职责 责 权到人 卫生保洁分配到人 每个人都有自己的事 保证将自己的事情做好 班名 快乐中队 口号 事事尽力 处处文明 人人发展 个个快乐