学校卫生工作汇报材料

1 / 29学校卫生工作汇报材料学校卫生工作汇报材料近年来，我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻学校卫生工作条例 ，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力下，学校校园环境优美、整洁，学生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作效果突出，现就我校的卫生工作汇报如下：一、加强领导，健全组织，分工到人，责任明确认真落实上级有关文件及指示，学校成立了安全卫生体育工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，小组成员由安全办、政教处、教导处、总务处主任、卫生保健室管理员、班主任组成。利用校务会议经常调查分析学校卫生工作的现状，制定措施，组织落实。按学校卫生工作条例的有关规定，制定了学校卫生检查评比制度 ， 卫生室工作制度和食堂安全卫生责任制度 ，在实际工作中认真贯彻执行，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。2 / 29二、强化校园环境管理，创建环境育人氛围校园环境是一个学校管理的窗口，是学校的脸面。好的环境能陶冶人的情操，我们追求的目标是：校园应该是花园，是乐园。校园的每一寸土地都应该是净土，必须追求净化、美化、绿化、香化。为此由政教处牵头，实行卫生区域包干制度，教室、功能室、公共绿地的卫生分工到人，任务落实，责任明确。卫生区域一天一小扫，一周一大扫。严格执行卫生评比制度，专人负责每天检查，量化考核，张榜公布，一周一小结、一月一累计，与班主任的考核挂钩，与学校文明班级的评比提供详尽的数据。此项工作在政教处领导下数年如一日。通过此项活动的开展，教室，功能室、办公室窗明几净，楼道地面一尘不染，校园环境整洁优美。三、强化卫生健康教育，养成良好的卫生习惯一个人的卫生习惯反映了一个人的精神风貌。青少年正处于生理、心理成长期，行为习惯正在养成。现在独生子女较多，在家过着衣来伸手饭来张口的生活，自理能力较差，3 / 29个人卫生习惯的养成显得尤其重要。为此，学校狠抓了学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“文明形象比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。四、强化卫生保健室建设，发挥服务育人的职能近年来，学校加强了卫生保健室的建设，由业务能力较强的教师担任学生的卫生保健工作。卫生保健室管理员在校领导的关心支持下，发挥了卫生保健室管理员在学校卫生工作中的骨干作用，积极为教育教学服务，做出了显著成绩。随着学校规模的不断扩大，学校加大了投入，不断改善医务室必需的硬件设施。添置了诊察床、担架、双拐、肺活量计、高雅消毒锅、注射器等卫生室器械与设备。环境布置象模象样，有学校医务室工作制度 ， 视力表和一些挂图。卫生保健室管理员平时注重学习业务，努力提高自已的业务水平。结合学校健康教育，举办卫生保健知识讲座。积极利用学校宣传橱窗，黑板报，因地制宜地进行卫生知识宣传，举办卫生知识竞赛活动。同时，学校还定4 / 29期聘请镇卫生院的医生进行卫生知识讲座。积极做好学生常见病的预防工作，定期聘请区防疫站的同志对学生进行体检，认真填写学生健康卡并归档存放，对体检中发现的问题，及时与学生家长联系，做好有关防治工作。平时加强常见病的预防，配合卫生防疫站，发动和组织学生接种甲肝、乙肝疫苗。学校一贯注重学生的视力保护，每天做一次眼保健操，并要求任课老师把课前眼健操当成必上的正课，不允许迟到，准时到班检查完成情况。通过这些活动的开展，使卫生知识深入每个师生的心中，更好地促进了卫生行为习惯的养成。五、强化食堂卫生管理，防止病从口入。学校食堂面积 138 平方米，就餐人数达 300 余人。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。食堂设施设备均由承包人购买。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、保温、通风等设施齐全。食堂内设有操作间、原料库、熟食库、大型冷库，严格做到生熟分开。食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。为确保为师生提供卫生、可口的饭菜，学校由安全办牵头，总务处负责管理食堂工作，利用每周一的学校例会，定期5 / 29召开后勤人员会议，组织从事人员学习食品卫生法 ，树立服务育人的理念，教育食堂从业人员要把学生当着自己的子女一样看待。研究每周学生的食谱，时时提醒炊事人员：食品卫生安全无小事，决不可等闲视之。提高了炊事人员搞好食品卫生的自觉性。一是把好食品采购、加工、销售“三关” ，成立了食堂管理小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。二是抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。环境卫生做到“住手净” ，菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。由于严格执行规章制度，狠抓落实，几年来，食堂在师生就餐、高考服务中无食物中毒事件。三是除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生，每个教室、办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水。四是加强学校周边小卖部的食品卫生管理，要求小卖部必须证照齐全，守法经营，严禁购进过期、变质、 “三无”食品，假冒伪劣商品，学校领导经常深入商店检查，一经发现，严肃查处。6 / 29学校是文明的窗口，也是文明的摇篮。环境卫生是一个学校的脸面，个人卫生反映一个人的精神面貌。学校卫生不是少数人做的，而是关系到每一位教师，每一位学生，需要人人参与，个个动手，才能做出成效。学校卫生工作需要领导不断变换方法，正确引导激励督促，持之以恒，经常性与突击性相结合，才能做到环境易人，整洁优美；师生健康靓丽，安居乐业。在上级主管部门的领导下，我们会不断努力，不断创新，开创我校卫生工作的新局面，为全面建设小康社会作出贡献。材料汇总：刘明刚学校卫生工作汇报材料欢迎各位领导莅临我校检查指导。黑山南关校是县委县政府、黑山镇党委政府联手倾力打造、市委书记王文权亲笔题词的高标准新校。前身是黑山镇小学，由中东西三所学校 2016 年 9 月 1 日合并而成。坐落县城二环南路 100 号，占地面积 45890 平方米，建筑面积 17000 余平方米。现有教职员工 218 人，教学班 67 个，共有学生 3223 人。全体师生坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻学校卫生工作条例 ，全面开展学校卫生工作。力争达到校园环境优7 / 29美、整洁；学生卫生意识增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作效果突出，具体做法如下：坚持“一心三点” ，即坚持以“一切为了学生的健康成长”为中心，把握重点、突破难点、彰显亮点。实行“两转变五到位” 。两转变即 1、转变工作模式。由纵深式管理转变成扁平式管理。2、转变工作作风。实行“一线工作法” 。即 “问题在一线发现，困难在一线解决，典型在一线推广，任务在一线落实，经验在一线总结” 。坚持“四实作风” 。 五到位即：一、领导到位我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长任组长，卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工，责任到人。学校还多次派出相关领导和校医参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高领导小组的管理水平。二、制度到位8 / 29近年来，我们学校共制订了学校卫生工作制度 、 学校卫生安全制度 、 学校卫生检查制度 、 学校突发公共卫生事件应急预案等十八项卫生管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三、管理到位1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“文明形象比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展卫生星评比活动培养学生自觉守纪的习惯等等。我校被评为锦州市学生良好行为习惯养成先进校。2、环境卫生抓保洁。学校每周星期五下午第三节课进行全校卫生大扫除，每天早、间操、中午、晚放学进行四次小扫。大扫除与每天小扫除由学校德育处都进行全面细致的检查，并将检查情况以公示的形式向全校通报。通过大扫与小扫相结合，打扫与检查相结合，校园环境始终整洁如初。9 / 293、了解体质抓体检。认真配合县体卫所对全体在校学生进行行全面检查，并建立学生体检档案。有关情况及时作好反馈。做到早发现、早预防、早治疗。4、食品卫生抓安全。一是严格责任分工。成立以校长为首的学校食堂卫生安全工作领导小组，每学期初，学校都会专门召开食堂工作会议，针对各项具体工作制定计划、明确职责，层层签订责任状。从采购、保管、加工、分餐等所有管理环节入手进行细化并狠抓落实。让食堂工作制度化、规范化。为确保无一例食物中毒的发生。二是严格执行国家食品卫生法 ，制定各项卫生安全制度和措施，并做到了有检查、有记录，有突发事件的应急措施，工作人员自觉按要求上岗和操作，其它各项卫生制度和规定落实到人头。三是严格把好食品进货关，实行统一采购定点进货，对采购的食品索取三证复印件和质量检验报告，进出货手续齐全，帐册相符。加工做到烧熟煮透，并做好食品留样和留10 / 29样记录工作。四是严格把好消毒关。每次用餐后所有的餐具、厨具都进行高温蒸汽消毒，消灭细菌传染途径。五是严格把好监督关。我们成立了由校领导、家长代表、教师代表、学生代表等组成的食品安全监督小组，定期举行碰头会，监督收费标准、卫生安全、饭菜质量、开支结构等。并形成一项制度。定期和不定期与学校食品安全监督小组、学生代表进行座谈、沟通，听取意见，并做到有反馈，有措施，有改进。建立食堂财务和菜谱公开制度，财务实行每月一公示，菜谱实行每周一公示。六是严格把好质量关。为维护师生的合法利益和身心健康，我校坚持“公益性”原则，按照“非营利性”要求，进行食堂成本单独核算，以保证食堂日常运转经费收支平衡为目标，合理确定午餐价格。保证饭菜的数量和质量，努力做到荤素合理搭配，品种丰富多样，满足学生身体健康成长的需要。我们还为家庭经济困难的学生提供“爱心营养餐” ，解决后顾之忧，帮助他安心学习。 坚持以食品卫生11 / 29安全为中心，全心全意为学生服务、为教师服务、为教育事业服务。四、宣传到位学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，卫生教育我们着手抓：一是我们每周一的周前会议都必讲卫生工作；二是利用校宣传橱窗、班级板报举办教育专刊。特别是针对预防近视以及春、秋传染病，我校通过各种宣传渠道向学生、家长进行宣传，如校广播站、校讯通以及印发告家长书等等。五、突发事件抓应急我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作：、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部12 / 29门各项突发事件防治措施的落实情况。、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，掌握追踪学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。开学一周内，班主任首先排摸传染病源，有感冒症状，劝其回家医治，医院确诊康复方可入学；再次排摸家长从疫区回来不满七天的学生要居家观察满七天，确定无异常方可入学。、及时向当地疾病防控部门和教育行政部门汇报学校的突发事件发生情况。、学校发生突发事件的应急反应。一般突发事件 启动报告和零报告制度。加强疫情通报，校内可保持正常的学习、工作和生活。重大突发事件 启动第二级应急反应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序；配合卫生部门做好治疗、隔离、消毒等工作；加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。六、防治近视专项工作13 / 29、我们建立了视力监测制度，为全校学生检查视力，做好视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对学校卫生工作汇报材料尊敬的各位领导们：首先请允许我代表*学校全校师生,对各位领导莅临我校检查指导工作表示衷心地感谢和热烈的欢迎！*学校是县域内最大的一所全日制小学,占地面积*平方米，校园总绿化面积*平方米，学校现有*个教学班，在校学生*名。多年来，学校紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，认真落实学校卫生工作条例 ，全面学校卫生工作。在全体师生的共同努力下，现在学校校园环境优美、整洁，卫生工作效果突出。同时，学生的卫生意识进一步增强，良好的卫生习惯在日常行为中得到养成，现就我校的卫生工作汇报如下：一、加强领导，健全机制，进一步规范学校卫生管理工作。14 / 29我校认真落实上级有关文件及指示精神,高度重视学校卫生工作，学校成立了卫生工作领导小组，校长任组长，小组成员由各科室主任、37 个班主任组成，领导小组做到明确分工，责任明确。学校经常开会分析卫生工作现状，针对问题制定解决措施，把如何做好学校卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。为了增强学校卫生管理能力和业务水平，学校还多次派出相关领导和学校校医及老师参加由地区、县相关部门组织的召开的卫生工作会议、学习培训，以提高学校卫生管理水平。二、强化校园环境管理，创建环境育人氛围。校园环境是一个学校的窗口，是学校的脸面，学校卫生状况的好坏关系到每一名学生的良好卫生习惯的养成和健康成长。为此，学校由政教办牵头，实行卫生区域划分包干制，教室、公共绿地的卫生分工到班级，任务落实，责任明确。卫生区域、教室卫生做到每天一扫除，每天一检查，每天学校中层领导都要带领老师和卫生检查责任班级负责15 / 29每一个班级的卫生打扫和保持情况，对检查情况予以打分，进行并量化考核，对每周的检查情况在下周一升旗仪式上进行通报，为每个年级总分第一的班级颁发流动红旗予以表彰，同时评比结果与班主任的考核挂钩。通过此项活动的开展，教室、环境区、楼道地面一尘不染，校园环境整洁优美，学生的良好卫生习惯也在平常的劳动中得到养成。三、强化卫生健康教育，养成良好的卫生习惯。个人的卫生习惯反映了一个人的精神风貌。小学生正处于生理、心理成长期，行为习惯正在养成，个人卫生习惯的养成显得尤其重要。为此学校经常教育学生要注意个人卫生，做到勤换衣服勤洗澡、勤剪指甲勤理发。同时在晨检、午检时进行检查监督，学生个人卫生习惯在检查、监督、教育中由被动做逐渐变成个人自觉的、习惯性行为。四、加强卫生知识宣传教育。校医务室、各班班主任，经常举办卫生保健知识讲座向学生宣传卫生常识。学校积极利用学校宣传橱窗，黑板报，16 / 29因地制宜地进行卫生知识宣传，举办卫生知识竞赛活动，使卫生知识深入每个师生的心中，更好地促进了卫生行为习惯的养成。五、强化校医室建设，发挥服务育人的职能。近年来，学校加强了医务室的建设，专门配备一名校医负责学校医务室工作，使医务室在学校卫生工作中的主导作用，积极为教育教学服务。近几年随着学校规模的不断扩大，学校在上级部门的关心和支持下、在学校经费比较紧张的情况下挤出资金添置了卫生室器械、设备、配置了常见病所用药品并保证药品无过期、变质、禁用药品，资金的投入改善了学校医疗硬件设施，为学生突发疾病提供了基本保障。医务室定期对学生进行体检。每学年开学初都组织学生体检，认真填写学生健康卡并归档存放，对体检中发现的问题，及时与学生家长联系，做好有关防治工作。六、强化疾病流行期间管理。学校是一个人员密集、易感人群集中的地方，人员集中的教室、办公室除做好日常通风，卫生打扫工作外，在每年17 / 29疾病流行季节和突发疾病期间，及时组织医务室相关人员对教室、办公室、厕所、垃圾堆等地方进行集中消毒处理，同时组织人力加大检查力度，确保流行病季节学生健康。七、加强学校周边小商店的食品管理。我校利用班会课等机会对学生进行食品安全教育，要求学生不购买过期、变质、 “三无”食品。同时积极配合工商、卫生部门对小商店进行检查，严禁出售过期、变质、 “三无”食品，假冒伪劣商品。在我校全体教职员工和学生们的积极参与下，我们营造了一个良好的学习、工作环境，但是我们也深知，卫生工作不是一朝一夕的事，它需要我们做到不断变换工作方法、做到持之以恒、做到经常性与突击性相结合，只有这样才能做到环境易人，整洁优美。我们也相信在今后的工作中，我们会不断努力，不断创新，不断开创我校卫生工作的新局面，为全面建设美丽校园、靓丽拜城作出贡献。西店小学卫生工作汇报材料18 / 29西店中心小学坐落于宁海县的北大门享有“牡蛎之乡”美名的西店镇，建筑面积 12049 平方米平方米。现有教职员工 55 人，教学班 25 个，共有学生 1188 人。近年来，学校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻学校卫生工作条例 ，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力下，学校校园环境优美、整洁，学生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作效果突出，现就我校的卫生工作汇报如下：一、加强领导，健全机制，进一步规范学校卫生管理工作。我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长吴增产任组长，校长助理李土为副组长，具体负责人任能文老师和各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工，责任到人。学校还多次派出相关领导和卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高领导小组的管理水平。二、建立健全学校卫生工作的各项制度，确保把学校卫生19 / 29工作做得更好。 近年来，我们学校共制订了学校卫生工作制度 、 学校环境卫生制度 、 流动红旗评比制度 、学校突发公共卫生事件应急预案等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三、学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行(转 载 于: 海达范文网:学校卫生工作汇报材料)强化养成训练，开展“文明形象比比看”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。2、环境卫生抓保洁。学校每周星期一下午第三节课进行全校卫生大扫除，每天第一节课前、第四节课前进行一次卫生小扫。大扫除与每天小扫除由学校德育处都进行全面细致的检查，并将检查情况以公示的形式向全校通报。通过大扫与小扫相结合，打扫与检查相结合，校园环境始终整洁如初。20 / 293、食品卫生抓安全。确保食品安全是第一要素。今年 2 月份我校由原来的老食堂迁入了新食堂，在硬件设施上是一个质的飞跃，同时为进一步提高食堂管理水平，提升服务质量，我校食堂全面实行了现代化的“五常法”管理模式，食堂被严格划分成不同的工作区域如操作区、物品储放区、器具摆放区，各种标签也都对号入座，严格标识所属物品，规章制度、工作职责纷纷上墙公示，不属于工作区域内的物品全部清理，并统一安放，对食堂卫生进行明确分工，责任到人，定期对各区域进行卫生打扫。由于前期学习、教育、宣传工作到位，食堂工作人员对“五常法”管理方式也适应较快。4、认真配合卫生防疫部门对学生进行体检，并建立学生体检档案。我校在镇卫生防疫部门的大力支持下，体检工作应该还是走在县前例的。去年，我校积极配合镇卫生院防疫站对全体在校学生进行了体检，并及时作了反馈。四、加大宣传力度，增强学生的卫生意识。学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来21 / 29高度重视卫生教育工作，卫生教育我们着手抓：一是我们每周一的周前会议都必讲卫生工作；二是利用校宣传橱窗、班级板报举办教育专刊。特别是针对当前甲型 H1N1 以及秋冬流感，我校通过各种宣传渠道向学生、家长进行宣传，如校广播站、橱窗、校讯通以及印发告家长书等等。五、建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作：、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。、建立学生因病、缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握追踪学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。开学第一周内，各班主任首先认22 / 29真排摸各类传染病源，只要有感冒症状，就劝其回家医治，医院确诊康复方可入学；再次认真排摸家长从疫区回来不满七天的学生要居家观察满七天，确定无异常方可入学。、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。、学校发生突发事件的应急反应。一般突发事件 启动报告和零报告制度。加强疫情通报，校内可保持正常的学习、工作和生活。重大突发事件 启动第二级应急反应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序；配合卫生部门做好治疗、隔离、消毒等工作；加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。西店中心小学23 / 292016 年 9 月 8 日学校爱国卫生工作情况汇报洪江市黔城完小在市政府和主管部门的指导下，在学校校长的直接领导下，我校和全市人民一样轰轰烈烈地开展创建卫生城市，为我市的“创建卫生城市”作出我们应有的贡献，现将我校近几年来学校爱国卫生工作作如下汇报。一、领导重视，制度落实我校多年来始把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。为了更好地实施学校卫生条例 ，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组” 、 “学校健康教育领导小组” 、 “学校创建卫生城市领导小组” ，校长总负责，另外有分管领导周稳平具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成24 / 29的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等制度和方案。学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。领导带头到每个教室去调整课桌的高度，使学生的身心健康得到保障。教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。二、加强教育，预防为主学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，多年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过，1、利用黑板报和宣传窗的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，宣传教育约有三百次；涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。2、利用晨间活动、班队活动、生命与健康课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面25 / 29的教育，开展各种教育二千多次；3、学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座；4、学校还利用校园网络系统的功能在全校进行红领巾广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班多媒体进行宣传，播放一些有关的健康教育的录像等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。5、学校建立卫生知识宣传栏，常利用图片和文字进行宣传，共展出约三十次，加强教育效果明显。三、开展活动，形成习惯学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。多年来，我校根据上级的有关精神，特别是今年我市开展“创建卫生城市”活动，以及结合古城区环境卫生更整治月活动结合我校的实际开展了一系列的活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。1、开展创建健康促进学校活动，于九月份开展启动仪式；2、我校在思想上进行动员，全校师生的创建意识有了明显26 / 29的提高，为创建出一份力的思想已经落在全休师生的大脑里；3、我们开展了一些活动，如：学校四月份的爱国卫生月活动；学校九月份卫生整治月活动；文明礼仪从身边做起活动；学校少先队大队部组织少先队员进社区活动，并建立了“红领巾社区” ；红领巾城墙；红领巾广场；红领巾车站等七个阵地；保护环境，爱护花草活动，创建绿化学校；4、配合社区进行除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象；每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的保干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样。学校厕所是最难管理的地方，但我校任何时候来厕所都是非常干净。我校的环境卫生多次得到上级领导和同志们的好评。学校除了环境卫生清洁以外，我校还对除四害工作十分重视，专门成立除四害领导小组，光这