英语人教版四年级下册unit 1 my school 第一课时教学设计_第1页
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文档简介

My school Part A 教学设计教学设计 学习目标 学习目标 一一 语言技能 语言技能 能通过游戏 加深对地点 方位单词的认识 能通过单词的配合 进行句型对话 二 语言知识 二 语言知识 掌握表示学校场所的单词 理解句型 Where s 和 It s on 句型的意思 和用法 三 情感态度 三 情感态度 积极参与课堂对话 游戏等活动 乐于与人讨论交流 共同完成学习任务 四 学习策略 四 学习策略 运用小组合作学习策略进行学习 五 文化意识 注意到了中文的 楼下 是英语中的 一楼 学情分析 学情分析 学生是小学四年级的学生 他们已经认识了一些学校场所的单词 他们学习态度好 喜欢 通过对话 来学习英语知识 重点 重点 学习学校场所单词 难点 难点 利用句型 Where s 和 It s on 进行对话 利用学校场所与器具做动作 教学过程 1 Let s learn 1 学习单词及其意思 学习单词及其意思 2 进行对话 2 请结合句子意思 边读边操作
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