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文档简介
第 1 页 共 15 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期末考试试卷 学年七年级下学期语文期末考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列划线字的读音有误的一项是 A 滑稽 j 慨叹 k i 瞥见 pi 谄媚 ch n B 丰腴 y 呵斥 ch 寂寥 li o 倔强 ji ng C 肃穆 m 忸怩 ni 逞能 ch n 晶莹 y ng D 孤僻 p 呆滞 d i 瞑目 m n 隽妙 ju n 2 2 分 下列各句中 所引古诗文名句不符合语境的一项是 A 贾爷爷真可谓 老骥伏枥 志在千里 七十岁了还不想着颐养天年 而是去山区兴办企业 带动当地人 民脱贫致富 B 朋友即将远行 小李在临别纪念册扉页上 潇洒写下 海内存知己 天涯若比邻 两句诗 祝福朋友克 服成长路上的困难 学业进步 早日实现心中的梦想 C 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 我们在探讨学问时 往往会出现扑朔迷离的情况 但只要锲而不 舍 继续深究 便会发现一个全新的天地 D 世界上最美好的东西往往是无法用语言来表达的 只能用心去感受它 真可谓 此中有真意 欲辨已忘 言 二 二 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 3 7 分 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 请你参加以 唱响存的旋律 为主题的综合性学 习活动 1 活动一 抄春题 请将这次活动的主题 正确 规范 工整地抄写在田字格里 2 活动二 识春字 下面五幅 春 字书法属于行书的一项是 第 2 页 共 15 页 A B C D E 3 活动三 写春联 为庆贺新春的到来 有人写了一个上联 请你对出下联 上联 春归大地人间暖 下联 4 活动四 绘存景 春天是一首诗 是一幅画 是一首缠绵的歌 它总是那么令人充满激情 请展开想 象 描绘你心中的春天 至少使用一种修辞手法 50 字左右 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 4 3 分 默写古诗文的名句名篇 第 3 页 共 15 页 1 补写出下列名句中的上句或下句 任选其中 6 句 悠悠我心 诗经 郑风 清蒸云梦泽 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 树树皆秋色 王绩 野望 是故学让后知不足 礼记 虽有佳肴 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 只有香如故 陆游 卜算子 咏梅 2 根据提示写出相应的名句 望岳 中 诗人化用孔子名言 登泰山而小天下 表达不但要登上泰山极顶 更要攀上人生顶峰的诗句 是 爱莲说 中与 近朱者赤近墨者黑 的意思相反的诗句是 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 5 12 分 生活处处有语文 某班开展 我的语文生活 综合性学习活动 邀你一起参加 完成下列各项任 务 1 品读诗文 微妙语文 第 1 小组精心准备了诗朗诵 五月的风 同学们截取其中一小节进行品读 下 面说法有误的一项是 啊 五月的风 曾奉动了多少难忘的记忆 历史怎能忘记 1919 年 5 月 4 日 你唤醒无数华夏儿女沉睡的心灵 吹响新文化运动的号角 无论岁月如何变迁 总是向世人展示蓬勃向上的英姿 让爱与憧憬常驻心间 播种着万紫千红的春天 A 啊 五月的风 曾牵动了多少难志的记忆 句中 啊 是语气助词 第 4 页 共 15 页 B 唤醒心灵 岁月变迁 沉睡的心灵 爱与憧憬 四个短语类型各不相同 C 无论岁月如何变迁 总是向世人展示蓬勃向上的英姿 中的 无论 是表示条件关系的连词 D 播种着万紫干红的春天 句中 着 是助词 2 聚焦名著 经典语文 第 2 小组为学校公众号做了一期 助读 海底两万里 的专题推送 请你回复 精选的读者留言 精选留言 网友 小丽 为什么说尼摩船长是 献身科学的探索者 请结合小说情节帮我解释一下 谢谢 回复 五 五 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 6 1 分 名著阅读 1956 年 2 月 29 日夜 亲爱的孩子 昨天整理你的信 又有些感想 关于莫扎特的话 例如说他天真 可爱 清新等等 似乎很多 人懂得 但弹起来还是没有那天真 可爱 清新的味儿 这道理 我觉得是 理性认识 与 感情深入 的分别 感性认识固然是初步印象 是大概的认识 理性认识是深入一步 了解到本质 但是艺术的领会 还不能以此为 限 必须再深入进去 把理性所认识的 用心灵去体会 比如你自己 过去你未尝不知道莫扎特的特色 但你对 他并没发生真正的共鸣 这一回可不然 你的确和莫扎特起了共鸣 你的脉搏跟他的脉搏一致了 节选自 傅雷家书 1 傅雷家书 是傅雷写给儿子 的 书 指的是 2 在这封家书中 傅雷为什么多次提到莫扎特 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 7 8 分 阅读下面的古文 完成后面的题目 陆羽 字鸿渐 不知所生 或言有僧得诸水滨 畜之 既长 以 易 自筮 得 蹇 之 渐 曰 鸿渐于陆 其羽可用为仪 乃以陆为氏 名而字之 第 5 页 共 15 页 天宝中 太守李齐物见 异之 授以书 遂庐火门山 貌陋 口吃而辩 闻人善 若在己 见有过者 规 切至忤人 朋友燕处 意有所行辄去 人疑其多嗔 与人期 雨雪虎狼不避也 上元初 更隐苕溪 自称桑 苎翁 阖门著书 或独行野中 诵诗击木 裴回不得意 或恸哭而归 故时谓今接舆 也 久之 诏拜羽太子文 学 徙太常寺太祝 不就职 贞元末 卒 羽嗜茶 著经三篇 言茶之源 之法 之具尤备 天下益知饮茶矣 时鬻 茶者 至陶羽形置炀突间 祀为 茶神 其后尚茶成风 时回纥 入朝 始驱马市茶 选自 新唐书 陆羽传 注 筮 占卜 火门山 山名 燕处 在一起相处 接舆 春秋时楚国隐士 因剪发佯狂不仕 故 称 楚狂接舆 鬻 y 卖 回纥 少数民族部落 1 解释下列句中加下划线词的意思 遂庐火门山 天下益知饮茶矣 2 用 标出下面句子的两处朗读停顿 或 言 有 僧 得 诸 水 滨 3 翻译下列句子 与人期 雨雪虎狼不避也 罔不因势象形 各具情态 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 为天下唱 宜多应者 4 请结合文段内容 简要概括陆羽的形象特征 七 七 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 张华的爸爸在外省打工 张华也一直在那边上学 眼看即将初中毕业了 他得回诸暨参加绍兴市 中考 但他还不知道绍兴市中考时间安排等基本情况 心里很着急 请你根据下面的表格和文字 告知张华相关 信息 注意语言得体 语句通顺 120 字左右 2019 年绍兴市中考文化课考试时间安排表 日期上午下午 第 6 页 共 15 页 时间科目时间科目 6 月 14 日9 00 11 00语文14 30 16 10社会 道法 6 月 15 日9 00 11 00数学14 30 16 10英语 6 月 16 日9 00 11 00科学 说明 社会 道法仍实行开卷考试 数学 科学考试不允许使用计算器 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 9 11 分 阅读下文 回答问题 孝道 王承磊 王有德是个孝子 村里人都这么说 可王有德不觉得自己是个孝子 是因为他的老婆 王有德的媳妇彩凤不是个省油的灯 结婚三个月 就嚷嚷着让公爹自己一个人做饭吃 王有德用手捂了捂彩 凤的嘴 使了个眼神 彩凤掰开他的手 眼一瞪 大着嗓门吼 怎么 不让人说话了 王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下 声音压到小得不能再小并和着一种乞求和沙哑的语调说 你能不能小点声 让外人听了笑话 再说 爹一个人 吃饭不就是多双筷子多个碗吗 那还得我做呢 彩 凤瞥了眼王有德 你不做饭不知道做饭的累 夏天那个热 冬天那个 得 得 得 王有德摆摆手 打断彩凤的话 难道让爹做饭给你吃 你也太那个了吧 太哪个了 啊 你说呀 彩凤也是得理不饶人的样子 王有德气得把脚一跺 摔门去了学校 他是个老师 此刻却深感自责 东屋里 爹独自盘腿坐在炕上 眼圈红红的 烟袋 滋滋 地胃着青烟 刚才的话 他都听到了 儿子腹背 两面夹攻 难为他了 只怪自己老了 不中用了 他想起了村前那处老屋 那晚 是全家人在一起吃的最后一顿饭 王有德和爹的眼眶里一直闪烁着晶莹剔透的东西 像要溢出 却始 终没有掉了 第二天 早饭 彩凤早早做了饭 给王有德盛了一碗菜 王有德问 哪碗是爹的 一彩凤说 他又不在 这儿吃 没做他的 哪碗是我的 王有德云淡风轻地问 那碗肉多的就是你的 彩凤朝桌上一指 王有德 默默端起自己的那碗菜 随手拿了个馒头 转身朝门外走去 哎 你去哪儿 彩凤在后面吆喝他 我不吃了 给爹送去 王有德扔下这一句 头也不回 彩凤哼了一声 不吃算了 饿死你个贱骨头 第 7 页 共 15 页 中午 午饭 王有德回家看着桌上的饭 又问 哪一碗是我的 彩凤丢了句 爱吃哪碗吃哪碗 王有 德端了一碗 拿了馒头 一声不吭往外走 彩凤大声喊 有种自己煮吃 王有德真没在家吃饭 他给爹送去 说是媳妇让端过去的 自己径直去了学校 晚上 晚饭 彩凤蒸的包子 王有德照例问了句 哪碗是我的 然后端了自己那碗 给爹送去 彩凤心想 可能他去和爹一起吃吧或是去外边吃了 于是 她偷偷跟在王有德后面 王有德进屋后 彩凤听见他说 爹 媳妇包的包子 让我给您送来 爹说 那就一起在这儿吃吧 不了 不了 爹 我回去吃 王有德说完就 走了 彩凤还是跟在他后面 见他并没回家 而是去了学校 躺在办公室的躺椅上看书 那晚 王有德没有回家睡 躺在家里床上的彩凤心面上多多少少泛起一阵波纹 夜里 蛙鸣声一刻也没停 连续三天 王有德只是吃饭时回家给爹送饭 然后再回学校 第四天 有人告诉彩凤 王有德在上课时晕倒在讲台上 现在被送去了医院 彩凤马上去了医院 医生告 诉他 病人身体虚弱 体力严重透支 需要休息 那一刻 彩凤怠然明白了什么 那天中午 彩凤包了饺子 一份送给了爹 一份送到了医院 王有德醒来时 看见媳妇端来的饺子 强撑着 要起床 要去哪 你得休息 彩凤问 我把我这份给爹送去 王有德说这话时 彩凤的眼里有晶莹的泪 那 是真正的泪 她说 你快吃吧 我刚送过去 王有德不信 坚持要起来 这时候 爹来了 他端着彩凤送去的 饺子 送给儿子 王有德出院时 彩凤亲自把公爹从老屋接回了家 那天 小院里恢复了爷俩曾经和睦的声音 媳妇彩凤双手 端着第一碗饺子恭恭敬敬地送到爹的面前 1 请从王有德的角度来补充完整小小说的情节 每处不得多于四个字 被迫分家 累倒住院 2 文中王有德对父亲的 孝道 具体表现在哪些方面 3 按要求回答问题 请从描写方法角度 赏析下面的句子 王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下 声音压到小得不能再小并和着一种乞求和沙哑的语调说 你能不能小点声 让外人听了笑话 再说 爹一个人 吃饭不就是多双筷子多个碗吗 请说说 王有德说这话时 彩凤的眼里有晶莹的泪 那是真正的泪 句中 真正的泪 的含义 第 8 页 共 15 页 4 躺在家里床上的彩凤心面上多多少少泛起一阵波纹 请用彩凤的口吻 写写她此时的心理活动 10 15 分 阅读下文 回答问题 与一朵云对酌 马德 一 有一年 大雪 到山上去追野兔子 四野尽白 深可没膝的雪 覆了远山近水 四下里 好多野兔的足印 仿佛它们的挣扎和喘息还在 我们说 赶紧追 追了半天 又冷又累又饿 我们四处找柴禾 树上的枯枝 沟洞里的树叶 崖缝间的鸟窝 田鼠洞里的豆英 统统搜罗了来 扒开一片雪 然后 点起了火 雪 以及寒冷 纷纷从火堆四周撤退 而我们 在温暖里一边烤 着火 一边烤着干粮 一边大声说笑 一边高声放歌 空旷的四野里 鸟都不敢飞过来 哪还有野兔子的踪影 那一次 我们一个兔子没逮着 心底里 却捡拾回来无穷的快乐 二 我有一个朋友 是位画家 有一天 他邀我到郊外 干什么 看蚂蚁 他在一只肥硕的蚂蚁屁股上 轻点一丝朱红 整个上午 我们盯 着这只红屁股的家伙 一会儿拖回一只空麦壳 一会儿在巴掌大的地方逡巡一阵子 一会儿对着一根高挑的草疑 神疑鬼 一会儿优雅地为另一只蚂蚁让路 一会儿又急匆匆地去打上一架 我们两个人 仿佛是被它牵着 一会儿驻足在这一处 一会儿又蹲踞在另一处 一会儿手舞足蹈 一会儿又 凝神屏息 我们看它 它一定也好奇地打量着我们两个傻傻的家伙 被盯梢终究是郁闷的 那天 它突然钻进窝里 半天没出来 我们的心 在等待中 竟好像也被困在了幽深 的地底 半天 没上来 赏玩一只蚂蚁 与被一只蚂蚁捉弄 都是一种欢喜 三 草坪上 几个小孩在玩水 第 9 页 共 15 页 开始的时候 他们还挽着裤管 后来 裤脚湿了 裤子湿了 上衣湿了 再后来 鼻翼上是水 耳垂上是水 发梢上是水 浑身上下 都是水 这是初秋的下午 天已经凉了 水玩过 几个孩子又在玩 骑马打仗 的游戏 两两配对 骑在 马 上的 孩子 与对方骑在 马 上的孩子 在 马 的跑动中 以脚角力 互相蹬踏 一两个回合 三五个趔趄 七八 声嬉笑 个个便摔翻在地上 再起来 身上泥一片 水一片 伤一块 痛一块 然后闹一声 嚷一声 继续玩 一个人 若没有从这样的童年走过来 一定不是从诗意中长大的 四 大冬天 街上冷得难见一个人 到水果摊前买水果 不见摊主 只见旁边一个女人 上身是红红的羽绒服 下身是过膝的皮裙 高筒的靴子 背对着我 一边哼唱着 一边和着旋律 正翩翩独舞呢 这么冷的天 真好兴致 大姐 这儿的摊主呢 我问 她一转身 我便有些羞赧 看起来 人家好像比我岁数小 然而 更令我吃惊的是 她朝我走过来说 你买 水果啊 我就是 啊 你是摊主 我没有掩饰住自己的惊讶 嗯 我就是 然后 她熟练地为我称水果 这时候 我注意到 她水果车上的标牌 天哪 她竟然出生在 1961 年 一个人的年轻 其实 应该是心境里不灭的诗意 以及 内在生命不尽的激情吧 五 与人对酌 喝着喝着 人走了 开始还茶烟缭绕 后来 烟萎了 水凉了 气氛没了 心绪乱了 此时 一朵白白的云飘过来 投在不知哪里的玻璃幕墙上 又反射落到杯子里 一刹那 杯里也有了大乾坤 一朵云 在杯中荡呢 赶紧再续一杯开水 云在水里 水在云里 云水升腾在茶烟里 轻啜一口 然后 小心翼翼放下 喜对一朵 云 相看两不厌 第 10 页 共 15 页 与一朵云对酌 多美多好的意境啊 1 概括散文内容 可以采用抓关键词的方法 请根据文意 在下面横线上各填写一个关键词 那一堆温暖的柴火帮我们捡回了快乐 那一只忙碌的红蚂蚁帮我们捡回了 那一群嬉笑疯闹的孩 子帮我们捡回了童年的 一个红衣独舞的小摊贩帮我们捡回了生命的激情 那一朵云帮我们捡回了丰 饶的 2 精心提炼的动词 对于绘景状物 传情达意 有着不可替代的作用 请你结合语境 分析下面句子中划 线词的表达效果 选做一句 雪 以及寒冷 纷纷从火堆四周撤退 一刹那 杯里也有了大乾坤 一朵云 在杯中荡呢 3 批注是读书常用的方法 请按要求完成下面的任务 总批 散文用个性化的语言 叙写作者独特的经历 不同的语言形式 表现出不同的意趣美 示例 一会儿拖回一只空麦壳 一会儿在巴掌大的地方逡巡一阵子 一会儿对着一根高挑的草疑神疑鬼 一 会儿优雅地为另一只蚂蚁让路 一会儿又急匆匆地去打上一架 旁批 句子中的 逡巡 疑神疑鬼 优雅 等词语庄重典雅 用拟人的手法写小蚂蚁快乐而无拘无束的 活动 既把蚂蚁人格化 又充满情趣 请你仿照示例 为下面的语句做旁批 我们两个人 仿佛是被它牵着 一会儿驻足在这一处 一会儿又蹲踞在另一处 一会儿手舞足蹈 一会儿又 凝神屏息 根据旁批内容 在原文找出相应的语句 旁批 这部分写孩子无拘无束地玩耍 作者采用的全是短句 写出孩子玩耍时的忘我 投入 彷佛让人看 到了孩子喧闹的场面 以及这种欢腾传递给作者的欢愉 4 散文表达作者独特的情思 阅读全文 说说作者通过五个小片段 想与读者分享他的哪些生活感悟 九 九 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 任选一题作文
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