第一章声现象wm

第一章第一章 声现象声现象 第一节第一节 声音的产生与传播声音的产生与传播 教学设计教学设计 教学目标 1 知识与技能 通过观察和实验初步认识声音产生和传播条件 知道声音是由物体振动发生的 知道声音传播需要介质 声音在不同介质中传播速度不同 2 过程与方法 通过观察和实验的方法探究声有是如何产生的 如何传播的 通过探究活动 培养学生初步的观察能力和初步的研究问题的方法 3 情感 态度与价值观 通过教师的引导 组织和学生的探究活动 激发学生的学习兴趣和对科学的求知 使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 在教学活动中 注意培养学生参与 交流 合作的意识 重点和难点 声波的形成和传播 区别不同介质中声速不同和不同介质的传声本领不同 教学器材 1 Mp3 外接喇叭 大米数粒 纸屑 2 手机 装有足够水的水桶 3 小铃铛 接有抽气机的玻璃罩 广口玻璃瓶 教学过程 创设情景 引导提出问题 在课堂上老师与同学们谈话 能听的见的同学请举手 那 么我想问大家几个问题 你听到老师的声音 你知道是从哪里来的吗 老师说话的声音是怎样产生的呢 你又是怎样听到的呢 教师 下面我们就来学习今天的内容 声音的产生与传播 板书 声音的产生与传播 教师 首先 我们解决第一个问题 声音的产生 一 声音的产生 让同学们体验自己声带的振动 分析其他发声体的声音是如何产生的 如何用实验证明发声的物体在振动 演示实验 将 MP3 接到外接喇叭上播放音乐 教师 同学们能听到的声音又是由什么产生的 同学 喇叭的振动 教师 同学们坐在位子上能看到声源的振动吗 拿大家能不能想个办法看到这种微小 的变化呢 同学 在喇叭上放米粒 教师 利用米粒的跳动来放大喇叭的微小振动 这是物理学中的一个研究方法 放大 法 实验总结 声音是由物体的振动产生的 一切发声的物体都在振动 当振动停止时 声音停 止 知识拓展 自然界的声音 蝉 蜜蜂 的发声原理 唱片机是如何记录和播放声音的 教师 我们解决了第一个问题 那就是声音是怎样产生的 那么产生了声音之后要听到 声音 那么这个声音就得传播 这个声音是怎样传播的呢 这是我们今天要解决 的第二个问题 声音的传播 板书 声音的传播 二 声音的传播 教师 刚才我们已经知道了 声音是由物体的振动产生的 那么声音是怎样传播的呢 演示实验 向真空罩中充气与抽气 观察实验现象 实验现象 充气的过程中能听到铃的声音 在抽成真空的过程中铃的声音越来越小 同学 声音的传播与空气有关 声音不能再真空中传播 教师 这个与我们上课说话都是声音在空气中传播 而空气就是这里声音传播所需要的 物质 我们把这种声传播所需要的物质称为介质 板书 介质 声的传播需要的物质 声音传播的条件 声音的传播需要介质 真空不能传声 教师 是不是说声音只能在空气中传播呢 同学 不是 探究活动 首先 把手机放在桌面上 给手机把电话 找到一个密封良好的玻璃瓶子 把手机放进去 拧紧盖子 拨通手机 把上一个实验中的瓶子做好防水准备 然后把瓶子放到装满水的桶里 再 拨通手机 把手机放进一个广口玻璃瓶里 然后将瓶里的空气抽出来 再拨通手机 观察实验现象 得出结论 声音可以在空气 固体 液体中传播 但不能在真空中传播 教师 我们知道声音能在空气 固体 液体中传播 那么声音又是通过怎样的形式传播 的呢 课本 图 1 1 6 板书 声音的传播形式 声以波的形式传播 我们把它叫做声波 教师 我们已经知道了声音是由物体的振动产生的 声音传到我们的耳里需要介质 声音即能在空气中传播又能在固体和液体中传播 那么他们又有什么区别呢 这就是这节课我们要解决的第三个问题 三 声速 教师 为了描述声传播的快慢 我们引入了声速 板书 声速 用来描述声的快慢 它的大小等于声在每秒内传播的距离 教师 请同学们看课本小资料 一些介质中的声速 同学们通过表格分组讨论 能从 表格里获得那些信息 学生讨论 教师总结 声速的大小跟介质的种类有关 声速的大小还跟介质的温度有关 且在一般 情况下 v 固 v 液 v 气 教师 我们来看一个声音的现象 回声 四 回声 教师 同学们能举出我们生活中回声的列子吗 同学 山谷 空旷的地方 教师 那在教室里回声吗 学生思考 教师总结 教室里有没有回声 有 有没有听到回声 有 有没有分辨出了回声 没有 为什么 五 易混点辨析 光速度与声速度 例 1 在雷雨天气里 我们先看到闪电 还是先听到雷声 例 2 在百米赛跑时 终点裁判员是以起点发令枪的声音为准 还是以发令枪发出的烟为 准 知识甄别 1 速度的大小不同 2 传播的条件不同 3 不同介质中速度变化不同 六 连接中考 1 大地震中的有些幸存者 在废墟中是通过敲打铁管而获得营救 他们是利用铁管的 A 导电性好 B 导热性好 C 传声性能好 D 硬度大 2 同学们上音乐课时 优美的琴声来自 悠扬的歌声传的很远是通过 传播的 3 神六 飞船的成功发射 使人们对宇航员的生活和工作更为关