人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 2 This is my pencil. Lesson 9 同步练习1（I）卷_第1页
人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 2 This is my pencil. Lesson 9 同步练习1（I）卷_第2页
人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 2 This is my pencil. Lesson 9 同步练习1（I）卷_第3页
人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 2 This is my pencil. Lesson 9 同步练习1（I）卷_第4页
人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 2 This is my pencil. Lesson 9 同步练习1（I）卷_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 人教精通版 三起点 小学英语三年级上册人教精通版 三起点 小学英语三年级上册 UnitUnit 2 2 ThisThis isis mymy pencil pencil LessonLesson 9 9 同步练习同步练习 1 1 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 根据单词写出汉语意思 根据单词写出汉语意思 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 分 看单词 写词义 1 bread 2 cake 3 ice cream 4 tomato 5 fruit 二 二 根据汉语写单词根据汉语写单词 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 2 1 分 根据图片和字母提示补全单词 1 c d 2 r st rant 3 g f 第 2 页 共 6 页 4 r s 5 ch col tes 三 三 翻译句子 翻译句子 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 3 5 分 英汉互译 1 看牙医 2 eat a lot of sweets 3 牙疼 4 brush one s teeth 5 睡觉前 6 感冒 7 sit on a bench 8 鸡肉 9 喜欢中国食物 10 in March 4 5 分 聚会将会在下午四点钟开始 5 5 分 翻译词组 1 play sports 2 read books 3 sing songs 第 3 页 共 6 页 4 dance 5 play chess 四 四 单项选择单项选择 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 6 2 分 Do you often go to school A Yes I do B Yes I did C No I didn t 7 2 分 Here are 5 in my family A people B peoples C me 8 2 分 如果你想请别人吃蛋糕 你会说 A Have a cake please B Can I have a cake 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 根据单词写出汉语意思 根据单词写出汉语意思 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 二 二 根据汉语写单词根据汉语写单词 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 三 三 翻译句子 翻译句子 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 3 1 第 5 页 共 6 页 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 3 10 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论