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文档简介
复习旧课 在一定自然区域内 所有生物及其生活的环境共同构成生态系统 阳光 空气 水分 土壤和温度等 第二节生态系统的结构和功能 一 一 食物链 二 食物网 生态系统中 生产者与消费者之间 消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系 这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系 叫做食物链 生态系统中 生物之间由于食物关系 使许多食物链彼此交错 形成复杂的网状联系 称为食物网 四 巩固练习 三 食物链和食物网是生态系统的营养结构基础 下图是我国北方草原生态系统中生存的部分植物和动物 仔细观察此图 讨论有关这个生态系统的几个问题 1 草原上的植物在生态系统中具有什么作用 2 草原上的各种动物与草原的植被有什么关系 3 草原上的各种动物之间具有什么关系 4 尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用线连接起来 植物通过光合作用合成有机物 供给生态系统中的各种生物生活利用 各种动物与植物之间存在着吃与被吃 捕食的关系 各种动物之间存在着捕食关系或竞争关系 讨论 不同生态系统的食物链 草原 草 蝗虫 食虫鸟 蛇 鹰 海洋 浮游植物 磷虾 蓝鲸 森林 树 蝉 螳螂 黄雀 2 食物链画法 箭头由被捕食的生物指向捕食生物 3 完整的食物链 起点总是生产者 终点是不被其他动物所食的动物 随堂练习 以上各条食物链中分别包括了几种生物 下列表示完整食物链的是 A 草羊狼 B 羊草狼 C 羊狼虎 D 草羊狼虎 D 观察下图讨论以下问题 1 图中有几条食物链 不同的食物链之间有没有存在相互联系 2 假如蛇的数量大量减少 哪些生物的数量可能发生变化 发生怎样的变化 图中有10条食物链 不同食物链之间存在着复杂的联系 假如蛇的数量大量减少 猫头鹰的数量会减少 青蛙 鼠的数量会增加 其它各种生物的数量也会发生相应的变化 讨论 右图是一个农田生态系统的部分生物 据
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