人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第三单元8．1《憧憬美好集体》同步练习B卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年七年级下册道德与法治第三单元学年七年级下册道德与法治第三单元 8 8 1 1 憧憬美好集体憧憬美好集体 同同 步练习步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 1 1 分 2019 七下 安徽期末 中国载人航天事业不断取得新成就 作为一项规模宏大 高度集成的系 统工程 直接参与的单位有 110 多个 配合参与的单位有 3000 多个 这启示我们建设美好集体需要 集体成员之间和而不同 相互激励和竞争 成员之间分工协作 优势互补 共同进步 人人积极参与 增强主人翁意识 人人发扬个人英雄主义 展示个性 A B C D 2 1 分 2019 通辽 漫画给我们的启示是 在集体中要正确处理合作和竞争的关系 个人的生活 学习和工作都离不开集体 集体的力量就是个人力量的简单相加 集体有助于我们扩大视野 获得成长 第 2 页 共 7 页 A B C D 3 1 分 2019 七下 长春期末 阅读下图 回答问题 1 班训 可以称之为是班级的 A 装饰 B 愿景 C 摆设 D 墙面 2 班训 的作用有 是集体的精神动力之源 是推动集体发展的内驱力 有利于分清班级成员的好坏 是评价是否是班级成员的标准 A B C 第 3 页 共 7 页 D 4 1 分 2019 七下 普宁期末 2018 年 10 月 23 日 港珠澳大桥正式通车 在近 9 年的建设过程中 全 国各地的建设精英用智慧和汗水浇筑了这一举世瞩目的海上超级工程 一个优秀的团队必须拥有 共同的目标 共同的行动 共同的精神 共同的个性 A B C D 5 1 分 集体是由不同个性的人组成的 在集体生活中有助于我们完善个性的做法是 A 坚持发展自己的个性 完善自我 B 遇到问题坚持己见 不理会他人意见 C 包容他人的不同 学习他人的优点 D 学习他人的优点 与其针锋相对 6 1 分 2019 七下 余杭期末 大雁之所以能够穿越风雨 行稳致远 关键在于其结伴成行 相互借 力 习近平主席在 一带一路 国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们 只有生活在团结的集体之中才能获得成功 团结的集体能催人奋进 助人成长 社会的存在和发展是人们共同努力的结果 合作能让人们相互依存 相互促进 A 第 4 页 共 7 页 B C D 7 1 分 2019 广东模拟 对于集体事务 每个人都可以提出意见和建议 每个人的意见和建议 都应 得到尊重和重视 每个人都应该遵守共同的规则 在规则面前没有特权和例外 每个人都享有公平的发展机会 没有偏见与排斥 这说明美好集体 A 充满关怀与友爱 B 是民主的 公正的 C 善于合作 D 没有任何矛盾 8 1 分 2019 七下 长春期末 下列不符合下图 奖状 中条件的班集体是 A 每个人都可以提意见和建议 并得到尊重和重视 B 每个人都遵守共同的规则 没有特权和例外 C 每个人都享有公平的发展机会 没有偏见和排斥 D 每件事都是班主任一个人说了算 强势和强制 9 1 分 2019 七下 安徽期末 请认真欣赏图片 你从中感悟到 第 5 页 共 7 页 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 个体力量在集体中汇聚 就会变得强大 无数个体力量的相加就是集体的力量 依靠集体的力量就能完成一切事情 A B C D 10 1 分 2019 七下 福田期末 小刚想竞选班长 带领大家一同创造良好的班集体 以下是他的演讲 提纲 其中不恰当的是 A 让我们一起营造良好的班级氛围 B 同学们之间可以和而不同 彼此尊重 C 我们班的事务我都会一肩挑 负全责 D 集体是一个有共同 分工明确的整体 二 二 非选择题非选择题 共共 2 2 题 共题 共 5 5 分分 11 3 分 2018 八上 乐陵开学考 某校七年级 4 班准备以 在集体中成长 为主题出一期黑板报 以 下是同学们提供的部分稿件 请你运用所学知识对其进行探究 后进生小群体小梁在 后进生小群体 一文中写 道 在我们学校存在几个后进生小群体 他们的逆反性行动整齐划一 如共同迟到 早退 旷课 打架 上网 面对老师的查询 他们的口径常常如出一辙 有时竟集体撒谎 小群体成员之间的交往以义气 兴趣相投为主 他们结拜兄弟 组织帮派 这几个小群体的破坏活动具有群体性 一般不表现为单个成员与教师 班级的对抗 而是以群体形式与班级 教师乃至学校进行对抗 憧憬美好集体 张聪在 我心目中的班集体 一文中写道 首先 我们班不管谁有困难 其他同学都会尽力帮助他 她 在 这个班集体里 我们会感到家庭般的温暖 兄弟般的友情 其次 我希望它是一个没有偏见与排斥 每个人都可 第 6 页 共 7 页 以对集体事物提出意见和建议的班集体 再次 我希望我们班的同学能够优势互补 共同进步 充分发挥各自的 能力 最后 我希望我们班的同学之间能够相互激励 相互竞争 交流互鉴 共同提高 建设美好集体 小倩在 建设美好集体 的小诗中写道 如果我是一棵草 那集体就是碧绿的草场 如果我是一棵树 那集 体就是茂密的森林 如果我是一滴水 那集体就是无边的海洋 如果我是一个音符 那集体就是美妙的乐章 因 为集体 我用生命衬托出春意 因为集体 我用躯干挡住了狂傲的风沙 1 我思考 对这几个后进生小群体你是如何看待的 2 我分析 张聪的美好愿景体现了他对美好班集体的哪些期待 3 我践行 建设美好班集体 我们应该如何做 12 2 分 2019 咸宁 阅读下列材料 运用七年级 道德与法治 下册有关知识回答问题 材料 某校七 1 班全体同学在老师的组织下进行了一场以 在集体中成长 为主题的班会 在班会上 同 学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解 请你参与班会讨论并发表评论 甲说 我们班级设有 图书角 同学们把自己喜欢的书带来与大家分享 乙说 我生病了 在家休息 同学打来电话问候 并为我辅导当天的功课 丙说 建设美好集体需要我们共同行动 1 甲的话说明了美好集体的作用是什么 2 乙的话说明了美好集体的什么特点 美好集体还有哪些特点 3 丙的话启示我们 每个人在共建美好集体中如何尽责 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 101