鲁教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十九)C卷

第 1 页 共 7 页 鲁教版备考鲁教版备考 20202020 年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 二十九二十九 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 谙文知识积累与运用谙文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 2222 分分 1 4 分 根据拼音写汉字 瓯越大地风光无限 泛舟楠溪 便觉惬意 sh 适 登临雁荡 顿感心旷神 y 听潮 洞头 体验雄浑壮观 游览文成 神往刘基避世的 y u 闲 漫步仙岩 y n 读朱自清绿 意的深情 踏足瞿溪 品抿琦君春酒里的乡愁 欣赏温州山水 感受文化温州 滋养我们文学生命 2 10 分 补充句子 1 欲上青天览明月 宣州谢朓楼饯别校叔书云 2 念天地之悠悠 登幽州台歌 3 儿女共沾巾 送杜少甫之任蜀州 4 人生自古谁无死 过零丁洋 5 人们常用 酬乐天扬州初逢席上见赠 诗中的 来鼓励自己应对未来充满信心 6 与朱元思书 中 以比喻和夸张写了水流之快 令人联想到 山峡 中 有时 朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘御风不以急也 一句 7 水调歌头 明月几时有 里道尽千载离人心愿的词句是 3 1 分 读 朝花夕拾 范爱农 一文中 作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个 4 7 分 名著导读 1 选出对 格列佛游记 表述不准确的一项 A 英国小说家斯威夫特的代表作 格列佛游记 以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念 作者用丰 富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节 深刻地剖析了当时的英国社会现实 第 2 页 共 7 页 B 小说描绘了主人公英国外科医生格列佛先后游历 小人国 大人国 慧骃国 飞岛国 的奇遇 作品想像丰富 构思奇特 勾画出一个五彩缤纷的神奇世界 C 在小人国里 格列佛发现王国里一直存在着以鞋跟的高低来划分党派 他还遭遇了这个国家与邻近岛国 不来夫斯古之间的战争 格列佛帮助该国打败了不来夫斯古国 D 两匹马走到我跟前 仔细地端详我的脸和手 那匹灰色马用右前蹄把我的礼帽摸了一圈 弄得不成样 子 我只得摘下来整理一下重新再戴上去 选文描述的情节是格列佛游慧骃国 在这里人是一种野蛮粗俗的动物 称作 耶胡 2 我的行为博得了皇帝和朝臣的欢心 军队和人民也普遍地喜欢我 所以我就抱着在短期间内可以获得自 由的希望 我想尽一切办法来讨好他们 人民渐渐不大害怕我对他们会有什么危险了 有时候我躺在地上 让五 六个人在我的手掌上跳舞 后来男孩子和女孩子也就敢走到我跟前来 在我的头发里捉迷藏了 这段文字描述了 格列佛游历哪个国家 他为何会到这个国家 结合所选文段具体内容分析格列佛的性格特征 二 二 古诗文阅读古诗文阅读 共共 3 3 题 共题 共 2727 分分 5 5 分 次北固山下 尾联表达了诗人怎样的情感 6 14 分 阅读下文 回答相关问题 秦有尊卢沙者 善夸谈 秦人笑之 尊卢沙曰 勿予笑也 吾将说楚以王国之术 翩翩然南 至楚境 关吏絷 之 尊卢沙曰 慎勿禁我 我来为楚王师 关吏送诸朝 大夫置之馆 问曰 先生不 鄙夷敝邑 不远千里 将康我楚邦 姑闻师楚之意何如 尊卢沙怒曰 是非子所知 大夫不得其情 进 于上卿瑕 瑕客之 问之如大夫 尊卢沙愈怒 欲辞去 瑕恐获罪于王 亟言之 王趣 见 未至 使者四三往 及见 长揖不拜 呼楚王谓曰 楚国东有吴越 西有秦 北有齐与晋 皆 虎视不瞑 臣近道出晋郊 闻晋约诸侯图楚 为坛而盟曰 不祸楚国 无相见也 王尚得奠枕 而寝耶 楚王起问计 尊卢沙指天曰 使尊卢沙为卿 楚不强者 有如日 王曰 然敢问何先 尊卢沙曰 是不可以空言白也 王曰 然 即命为卿 居三月 无异者 已而晋侯帅诸侯之师至 王恐甚 召尊卢沙却之 尊卢沙瞠目视 不对 迫之言 乃曰 晋师锐甚 为王上计 莫若割地与之平 耳 王怒 囚之三年 劓 而纵之 注 絷 zh 拘捕 敝邑 自己国家的谦称 上卿瑕 一个名字叫瑕的高级官员 趣 催促 奠枕 稳稳地安放枕头 有如日 古代发誓用语 平 讲和 劓 y 割鼻 第 3 页 共 7 页 1 下列句中 之 与 召尊卢沙却之 中的 之 的意义 用法相同的一项是 A 渔人甚异之 B 辍耕之垄上 C 悍吏之来吾乡 D 殚其地之出 2 列对文段内容的理解有错误的一项是 A 尊卢沙到达楚国的边境 自称要来当楚王的老师 被边关守吏送到朝廷上 B 尊卢沙不愿意对楚国大夫和上卿瑕说来楚国的真实目的 C 楚王催促尊卢沙来见面 尊卢沙还没有到达 派去的使者已经去请了三四趟 D 不到三个月 晋侯就率领各国诸侯的军队到达 楚王非常恐惧 3 解释下列句子中加线的词 善夸谈 善 瑕客之 客 王曰 然 然 劓而纵之 纵 4 翻译下列句子 王尚得奠枕而寝耶 晋师锐甚 为王上计 莫若割地与之平耳 7 8 分 文言文 完成下面小题 沧州南一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求二石兽于水中 竟不可得 以 为顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木杮 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反击之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯 第 4 页 共 7 页 流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知 其二者多矣 可据理臆断欤 1 面各句中划线词的解释 不正确的一项是 A 阅十余岁 阅 经过 经历 B 竟不可得 竟 竟然 C 转转不已 已 停止 D 遂反溯流逆上矣 遂 于是 2 下列划线词语的意义和用法相同的一项是 A 一老河兵闻之 康肃笑而遣之 B 睨之久而不去 濯清涟而不妖 C 蒙辞以军中多务 以钱覆其口 D 蒙乃始就学 乃石性坚重 沙性松浮 3 尔辈不能究物理 的翻译 正确的一项是 A 你们这些人不能探求事物的道理 B 我们这些人不能探求事物的道理 C 你们这些人不能研究物理学这门学科 D 我们这些人不能研究物理学这门学科 4 面对选文写作特点的理解和分析 不正确的一项是 A 本文条理清晰 记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局 是按照事情发生 发展的顺序来写的 B 本文语言平易 风格简淡 叙述精到明快 没有多余的修饰 简明生动 C 在打捞石兽一事上 庙僧显得考虑不周 忽而原地打捞 忽而沿河而下 代表的是不深思熟虑而盲目行 动的态度 第 5 页 共 7 页 D 本文寓意于事 立意高远 作者兴趣所在是渲染寻找石兽的神奇过程 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 谙文知识积累与运用谙文知识积累与运用 共共