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文档简介

空气影响物体的运动 教学目标 1 探究过程和方法 会对小车实验数据进行分析 总结 会对比不同情况下小车运动的不同 总结出空气对它们的影响 2 知识与技能 知道有的飞行器要借助空气运动 例如飞机 帆船等 空气也可以对运动的物体形成阻力 了解喷气式飞机的工作原理 3 情感 态度与价值观 从生活中体验科学的无处不在 激发学生对飞行器升空原理的探索兴趣 产生对人类发明的热爱 教学重难点 重点 空气影响物体的运动 阻力 借助空气运动 难点 空气对运动物体的阻力作用 课时安排 一课时 教学准备 长型气球 2 个 胶带 剪刀 小车模型 卡纸 塑料绳 塑料纸 白纸 相关图片 教学过程 教学安排教学措施对应目标教学效果 一 导入 1 这节课我们还是来研究空气 前几节 课我们研究了空气的一些重要性质 知 道空气占据一定的空间 有质量 但很 轻 那空气对物体的运动有影响吗 猜测 板书课题 二 自主学习 1 空气对运动物体的阻力作用 1 如果我要大家跑步的时候 拿一把打开 的伞跑 会怎么样呢 2 为什么跑不快 而且觉得很累呢 3 是什么有这么大的力气挡住我们呢 请一位同学在教室外 跑 对比计时 说出自己的感受 如果把伞收起来再跑 会怎么样呢 接触空气越大 的物体跑的越 慢 4 为什么不拿撑开的伞跑起来就快点 你 想到了什么 2 空气对不同形状物体运动的阻力作用 1 小组讨论你们的想法 看看能不能商量 个办法验证你们的猜想 2 研究 P9 实验中的第一个问题 哪些条 件应该相同 唯一不同的条件是什么 3 小组实验分析比较实验记录 你能验证你的猜想吗 你还有什么发现 4 描述不同外形的小车运动时 空气对它 们的影响是怎样的 提出假设 把讨论的实验方案 P73 对比实验中的条件 小组讨论分析数据 共同研究出结论 注意 不同点 只能有一个 知道空气对不 同形状的物体 有影响 会对比不同情 况下小车运动 的不同 总结 出空气对它们 的影响 3 喷气式飞机的工作原理 1 所以飞机是什么样子的 飞机有很大的 翅膀 但从飞机前面看是什么样子的 空气有时候也能推动物体运动 2 你知道现在最快的飞机是什么飞机吗 它是怎么飞上天的 3 模拟实验 先讲解实验方法 提实验要 求 它的工作原理是什么 充气多少与 跑的速度和距离有什么关系 4 你发现了什么 出示飞机正侧面的图 片 提清楚实验要求 并 把实验记录在 P73 上 了解喷气式飞 机的工作原理 知道有的物体 是要借助空气 运动的 4 具体运用 1 观察 P11 图片 哪些设计是借助空气 或是为了减小空气阻力 2 你还知道哪些 出示相关图片 了解在生活中 对空气的运用 三 课外拓展 1 制作竹蜻蜓 小降落
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