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第 1 页 共 14 页 鄂教版鄂教版 20202020 年九年级下学期语文毕业生学业模拟考试试卷年九年级下学期语文毕业生学业模拟考试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用 积累运用 2020 分 分 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 4 0 分 读下面的散文选段 完成题目 斑鸠声声敲打着静 m 的夜色 可爱的蛙们用宋词的韵律 唱着农人千年的梦歌 还有那薄薄的虫鸣之声 如 一支洞箫在湖波上悠悠地独奏 如一股清泉从溪石间 g g 流过 1 薄薄 的正确读音是 A b b B b o b o 2 根据拼音 写出相应的字词 m g g 静 2 10 分 按要求默写或根据课文填空 1 念天地之悠悠 陈子昂 登幽州台歌 2 草树知春不久归 惟解漫天作雪飞 韩愈 晚春 3 出淤泥而不染 周敦颐 爱莲说 4 木兰诗 中夸张地描写木兰身跨战马 万里迢迢 奔赴战场的雄姿的语句是 5 请把龚自珍的 己亥杂诗 其五 默写完整 3 3 0 分 阅读下面的材料 完成下列小题 材料一 四书 之名始于南宋大儒朱熹 其中 论话 是我国最早的语录体散文 文字简约含蓄 语言精 练生动 内容涉及文史哲 社会理想 文化教育和为人处世等诸多方面 是圣哲孔子精神和风采的集中体现 五 经 是儒家五本经典书籍的合称 相传它们都经过孔子的编辑或修改 本有六经 乐经 失传 其中 诗经 是我国第一部诗歌总集 四书 五经 对中国乃至世界思想史都产生了深远影响 至今仍为中国社会的道德 第 2 页 共 14 页 規范 处事法则与治国基础 属于中华民族最为宝贵的文化遗产之一 对中国社会发展起着重要的推动作用 摘自北京出版社 2006 年 7 月第一版 四书 五经 的 前言 材料二 中国古代的散文 通称古文 也是中国古代丰富的文学宝库中的一颗灿烂明珠 推究 古文观 止 如此广受群众欢迎 并经得起时间考验的原因之一 是可读性强 它所选的作品不仅各有思想性 艺术性 而且音调铿锵 琅琅上口 这是古文特有的音节美 摘自上海古籍出版社 1988 年 12 月第一版 古文观止 的 前言 1 以下不全属于 四书 五经 的一项是 A 春秋 孟子 左传 尚书 B 诗经 大学 易经 中庸 C 大学 中庸 论语 孟子 D 孟子 大学 礼记 春秋 2 以下两例摘自 古文观止 请任选一例仿写 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 陋室铭 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 醉翁亭记 3 某校将组织 文学经典滋养心灵 主题活动 请推荐一篇你喜欢的古文 从思想性角度写出推荐理由 30 字左右 不得引用本卷中的选文 4 3 0 分 班级兴趣小组准备拍摄一部反映明朝文人生活的微电影 秀才传 并编写了各位演员的台词 请阅读后完成任务 丁秀才 浙江钱塘人 参加了嘉靖二十年的会试 中举人 人物 介绍 黄秀才 浙江钱塘人 参加了嘉靖二十年的会试 中举人 第 3 页 共 14 页 李老爷 在这次会试中向主考官推荐了丁 黄二人的卷子 你我同在桑梓 今后当相互帮衬 丁同年 有缘与兄会试中举 以后定多多讨教 多谢两位仁兄今日登门 日后必向上头举荐 感谢房师提携 晚生荣幸之至 1 请解释 你我同在桑梓 今后当相互帮衬 中 桑梓 一词的意思 2 根据人物关系 你认为对话中称呼不当的一项是 A 同年 B 仁兄 C 房师 D 晚生 二 二 阅读理解 阅读理解 5757 分 分 共共 5 5 题 共题 共 5757 分分 5 8 分 阅读下面名著选段 回答问题 却说八戒跌得昏头昏脑 猛抬头见丝篷丝索俱无 他才一步一探爬将起来 忍着疼找回原路 见了行者 用 手扯住道 哥哥 我的头可肿 脸可青么 行者道 你怎的来 八戒道 我被那厮将丝绳罩住 放了 绊脚索 不知跌了多少跟头 跌得我腰拖背折 寸步难移 却才丝篷索子俱空 方得了性命回来也 沙僧见了道 罢了 罢了 你闯下祸来也 那怪一定往洞里去伤害师父 我等快去救他 行者闻言 急拽步便走 八戒牵着马 急急来到庄前 但见那石桥上有七个小妖儿挡住道 慢来 慢来 吾等在此 行者看了道 好笑 干净都是些小人儿 长的也只有二尺五六寸 不满三尺 重的也只有八九斤 不满十斤 喝道 你是谁 那怪道 我乃七仙姑的儿子 你把我母亲欺辱了 还敢无知 打上我门 不要 第 4 页 共 14 页 走 仔细 好怪物 一个个手之舞之 足之蹈之 乱打将来 八戒见了生嗔 本是跌恼了的性子 又见那伙虫 蛭小巧 就发狠举钯来筑 那些怪见呆子凶猛 一个个现了本象 飞将起去 叫声 变 须臾间 一个变十个 十个变百个 百个 变千个 千个变万个 个个都变成无穷之数 八戒慌了道 哥啊 只说经好取 西方路上 虫儿也欺负人哩 行者道 兄弟 不要怕 快上前打 八戒道 扑头扑脸 浑身上下 都叮有十数层厚 却怎么打 行 者道 没事 没事 我自有手段 沙僧道 哥啊 有甚手段 快使出来罢 一会子光头上都叮肿了 1 选文出自 西游记 第七十二回 盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形 后来是谁帮助孙悟空渡过此难 用的是什么兵器 2 请结合选文 分析猪八戒的性格特点 3 鲁迅曾在 中国小说史略 中评论 西游记 时道 神魔皆有人情 精魅亦通世故 请结合选文 对这一特点加以简述 6 16 分 阅读下文 回答问题 槐花飘香 申琳 小区墙角的槐花开了 满树洁白的花朵 映着湛蓝的天 这一串串小花 把我的思绪带回满村飘着槐花香的 故乡 故乡 是中原大地一个极平常的村庄 几十户人家 房前屋后长满树木 柳 杨 桐 杏 梨 最多的 就是春天繁花满树 夏天浓荫蔽日的槐树 每年农历三月 是槐树平凡生命中最灿烂的时光 一串串槐花挂满枝 头 整个小村的天际变得晶莹透亮 空气中弥漫着甜甜的 淡淡的清香 槐花香 香在枝头 从村小放学回家的儿童 一路追逐嬉闹 槐花香越来越浓 就知道村子越来越近 离家 已经不远 进得村来 一群孩子中突然有人停下脚步 用鼻子使劲嗅了嗅 说了句 真香 后面就只听见一片 呼哧呼哧 的嗅鼻子声 香不香 带头的孩子高声问 香 一群人齐声呐喊起来 伴随的是一阵开心的 大笑 喊声和笑声 惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶 槐花香 香在嘴里 小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家 就像手里转着一个风车 进了小院 放下手中的 风车 扛出来的是一个特别的工具 一根长长的竹竿 顶端绑一把锋利的镰刀 人人手持这个工具 开始仰起头 拣那些开得最多 最盛的槐花采摘 手起镰刀落 一串串 一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落 第 5 页 共 14 页 大孩子从树上采 小孩子从枝上捋 有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑 团起槐花就往嘴里塞 那一丝丝清香 就从舌尖甜到心底 边吃边采 最后把一筐槐花交给母亲 眼看着母亲拌上面粉 放在大锅里开始蒸 做作业的大孩子 看小人 书的小孩子 就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲 一会儿跑到厨房问上一句 快熟了吧 好不容易等 到出锅 不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前 开饭时 母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜 放在院子前面槐树下的地上 旁边一只大碗 盛着半碗蒜汁作调 料 上面漂一层香喷喷的芝麻油 父亲还是农村人吃饭的标准姿势 蹲在饭盆前 背靠着那棵槐树 大块大块夹 起槐花蒸菜 蘸着蒜汁吃得慢条斯理 而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们 早已狼吞虎咽了 一阵风吹 过 树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花 落在农村人泥土的 餐桌 上 落在孩子的饭碗里 头发间 前几天 妻在郊外农村办事 买了一袋槐花回来 母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸菜 调料依然是浇了 芝麻油的蒜汁 看我埋头吃得津津有味 儿子也拿筷夹一块 一代人有一代人的童年味道 父亲一旁笑吟吟问我 还记得家门口那棵背靠着吃饭的槐树吗 三十多年前的情景 如今讲起仿佛就在昨天 槐花香 香在田间 三月槐花开时 麦苗才刚打苞 农活并不算忙 勤劳的农民却总也闲不住 开始把家门 口攒的绿肥一锹锹挖起来 装在牛车上拉到田头 伯父家的绿肥堆边有棵槐树 他用锹挖绿肥 总有一些槐花飘 落绿肥里 牛车上 星星点点 如从泥土里冒出来的小花 那些日子的傍晚 等我放了学 我牵牛 伯父拉着一 车绿肥 缓缓走过槐花飘飞 清香四溢的村庄 如今 伯父去世快一年 他院内的那棵老槐树 不知道是否和往 年一样开得满树洁白 在这座江南城市 不知是谁 在小区墙角种下一棵槐树 也不知何时 我突然抬眼看到它就近在咫尺 我会 静静地站在这棵槐树下 呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香 仿佛置身于我那远隔千里的故乡 1 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏 不正确的两项是 A 文章第一段由小区里的槐花开了 联想到飘着槐花香的故乡 开篇点题 引出下文对故乡的回忆 行文 简洁自然 B 有小孩子 团起槐花就往嘴里塞 是因为他们经不住槐花香味的诱惑 已经等不及吃槐花蒸菜了 C 作者善于抓住细节刻画人物心理 比如在写等待槐花蒸菜出锅时 用 心不在焉 一词 就形象地刻画 出孩子们的期待心理 D 看我吃得津津有味 儿子也爱上了槐花蒸菜 拿筷子夹了一块 我们家的故乡情愫也开始传承到儿子身 上 第 6 页 共 14 页 E 伯父院里的老槐树 不知道是否和往年一样开得满树洁白 在平静的叙述中 饱含着对伯父和故乡的怀 念之情 2 文章回忆童年生活 充满童年生活的情趣 请以第 段为例 进行简要分析 3 文章以 槐花飘香 为题 有什么好处 请简要分析 4 本文语言富有表现力 请结合划线词语 分析文中画横线的句子的表达效果 父亲还是农村人吃饭的标准姿势 蹲在饭盆前 背靠着那棵槐树 大块大块夹起槐花蒸菜 蘸着蒜汁吃得慢 条斯理 7 11 0 分 阅读下面的文章 完成下列小题 烧炭工和绅士 亚米契斯 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士 因此诺比斯便趾高气扬 目中无人 他父亲身材魁梧 蓄着浓密的黑胡 子 表情十分严肃 几乎每天送儿子上学 接儿子放学 昨天上午 诺比斯跟班里最小的一个孩子 烧炭工的 儿子倍梯吵架 诺比斯自知理亏 无法辩解 就冲着倍梯气急败坏地说 你父亲是个乞丐 倍梯委屈得要命 顿时面红耳赤 默不作声 热泪夺眶而出 回到家里 便把事情一五一十地告诉了父亲 午饭过后 全身黑糊糊 个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校 向老师抱怨 大家都不吱声 只是静悄悄 地 全神贯注地听着 跟往常一样 诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣 他听到有人叫自己的名字 便走进教 室 问是怎么回事 是这位先生在抱怨您儿子 您儿子对他儿子说 你父亲是个乞丐 老师回答 诺比斯的父亲听后 皱皱眉头 羞愧得有点儿脸红 于是询问儿子 你说那句话了吗 诺比斯站在教 室中间 当着倍梯的面 低着头不言不语 父亲紧紧抓着儿子的胳臂 把他拉到倍梯的面前说 快道声对不起 烧炭工以和事老的口吻连声说 算了吧 算了吧 可绅士不理睬他 依然谆谆劝导儿子说 照我的话这样说 我说了愚昧无知的话 侮辱了你的父亲 请你原谅 如果我的父亲能紧握你父亲的手 那将是非常荣幸的 烧炭工做了个果断的手势 好像在说 我不愿意 绅士不听他的话 逼儿子照他说的办 他的儿子头也 第 7 页 共 14 页 不抬 轻声细气而断断续续地说 我说了 愚昧无知的话 侮辱了 你的 父亲 请 你原谅 如果 我父亲 能紧握你 父亲的手 那 那将是非常 荣幸的 绅士向烧炭工伸过手 烧炭工用力紧握着 然后 烧炭工推了儿子一把 儿子心领神会 扑到诺比斯怀里 两人紧紧拥抱 老师 请您帮个忙 让他俩坐在一起好吗 绅士问老师 于是 老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下 待他俩坐好后 诺比斯的父亲打了个招呼告辞了 烧炭工若有所思地站了片刻 全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子 然后来到课桌前 带着爱怜和歉意 的表情端详着诺比斯 仿佛想说些什么 可什么也没说出来 他伸手想慈爱地跟他亲热一下 似乎又没有这个胆 量 只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头 他走到教室门口 回头瞥了诺比斯一眼 才迈着慢慢 的步子走开了 孩子们 你们要牢牢记住今天看到的事情 老师语重心长地说 这是本学年最精彩的一课了 选自 爱的教育 略有改动 1 请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节 30 字左右 2 选择下列句子中的一句 结合上下文 品析划线词或短语的含义 指出其表达效果 诺比斯的父亲听后 皱皱眉头 羞愧得有点儿脸红 绅士向烧炭工伸过手 烧炭工用力紧握着 3 第 段中说 烧炭工 仿佛想说些什么 可什么也没说出来 请揣摩烧炭工当时的心理活动 用第 一人称把它表述出来 30 字左右 4 结合全文 分析文中绅士的形象 5 小说的结尾 老师语重心长地说 这是本学年最精彩的一课了 你认为 精彩 在哪里 8 17 0 分 阅读 隆中对 回答后面问题 由是先主遂诣亮 凡三往 乃见 因屏人曰 汉室倾颓 奸臣窃命 主上蒙尘 孤不度德量力 欲信大义 于天下 而智术浅短 遂用猖蹶 至于今日 然志犹未已 君谓计将安出 亮答曰 自董卓已来 豪杰并起 跨州连郡者不可胜数 曹操比于袁绍 则名微而众寡 然操遂能克绍 以弱为强者 非惟天时 抑亦人谋也 今操已拥百万之众 挟天子而令诸侯 此诚不可与争锋 孙权据有江东 第 8 页 共 14 页 已历三世 国险而民附 贤能为之用 此可以为援而不可图也 荆州北据汉 沔 利尽南海 东连吴会 西通巴 蜀 此用武之国 而其主不能守 此殆天所以资将军 将军岂有意乎 益州险塞 沃野千里 天府之土 高祖因 之以成帝业 刘璋暗弱 张鲁在北 民殷国富而不知存恤 智能之士思得明君 将军既帝室之胄 信义著于四 海 总揽英雄 思贤如渴 若跨有荆 益 保其岩阻 西和诸戎 南抚夷越 外结好孙权 内修政理 天下有变 则命一上将将荆州之军以向宛 洛 将军身率益州之众出于秦川 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 诚如是 则霸业可成 汉室可兴矣 1 解释文中加线的词语 信 存恤 2 把下面两句话翻译成现代汉语 然志犹未已 君谓计将安出 此可以为援而不可图也 3 诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么 诸葛亮为达到这个目标在内政和外交上提出了什么战略方针 9 5 0 分 阅读下面古诗 完成小题 虞美人 梳楼 宋 蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨 春在溟濛 处 楼儿忒 小不藏愁 几度和云飞去 觅归舟 天怜客子乡关远 借与花消遣 海棠红近绿阑干 才卷朱帘却又 晚风寒 注 溟濛 m ng m ng 形容烟雾弥漫 景色模糊 忒 tu 太 1 下列对词的内容理解不正确的一项是 A 丝丝杨柳丝丝雨 一句写春雨的连绵不绝与杨柳的婀娜柔美 B 楼儿忒小不藏愁 几度和云飞去 觅归舟 生动形象地写出了词人乡愁之浓重 C 天怜客子乡关远 借与花消遣 写人远离家乡 乡愁情切 D 海棠红近绿阑干 一句写海棠红艳 春意浓重 以哀景衬乐情 突出离乡之人的孤独和思乡之苦 第 9 页 共 14 页 2 下列对词的赏析不正确的一项是 A 从 丝丝杨柳丝丝雨 海棠红近绿阑干 可见描绘的是江南春天的景致 B 楼儿忒小不藏愁 是心理描写 藏 字表现词人对朝廷的期盼 C 天怜 点明题旨 把客愁乡思表现得更加突出 D 词的最后一句以环境的清冷 映衬词人的心境 三 三 写作 写作 6868 分 分 共共 2 2 题 共题 共 7373 分分 1

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