好习惯演讲稿

1 / 14好习惯演讲稿八一班国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：培养良好习惯，奠定美好人生法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动纵观历史，大凡获得成功的人，都拥有良好的习惯。亚里士多德说过，人类的美德分为两类：一是理智的，二是道德的。理智的美德由教学产生和发展，道德的美德由行为习惯而来。习惯养成的重要性，人们有很多真知灼见， “积千累万，不如养成个好习惯” ， “习惯影响性格，性格决定命运” 。可见良好的行为习惯的养成，对一个人的成功影响是多么的大。培养良好的习惯，我们应该怎样付出自己的实践呢？2 / 14首先，是学习习惯的培养。大家都听过小猫钓鱼的故事吧，与这个故事的寓意相同的还有“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都告诉我们学习时不可一心二用，在课堂上，我们只有专心致志地听讲，才能将老师所教授的知识吸收，而在课下完成作业时，我们应具备认真思考的学习习惯，孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆” ，科学家爱因斯坦正是凭这种善于思考的精神，才创立了跨时代的相对论，同时我们还应养成与老师，同学沟通交流的习惯，学记上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。 ”我们在遇到问题时，交流是十分重要的，互帮互学，展开讨论。那么每一个人都可以吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。再者，是文明行为习惯的养成。在校园中我们依旧可以看到一些不和谐现象，如：随口骂人；破坏校内公共设施和设备；在公共场所大声喧哗吵闹；随意乱扔杂物；在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画等等。如今，文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看做小事，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，管住我们的口，不随便骂人，大声3 / 14喧哗，管住我们的手，不乱涂乱画，乱扔杂物，我相信，我们大家一起努力一定会营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。第三，则是培养拒绝不健康生活的习惯，像吸烟、喝酒等我们坚决不碰，要坚决抵制不良诱惑，养成拒绝不健康生活的习惯。最后，让我们携起手来，从上好每一节课做起，培养良好的学习习惯，从捡起每一片废纸做起，培养良好的文明习惯，从拒绝一根烟做起，培养拒绝不健康生活的习惯。把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，怀着乐观与自信迎接战斗！同学们，让我们迈开轻松的步代，努力奋发吧！【“养成好习惯，健康伴我行”演讲稿】养成好习惯，让人生之树茁壮成长丹江口市石鼓镇中学 贾晨阳4 / 14敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! 今天，我演讲的题目是养成好习惯，让人生之树茁壮成长 。同学们，是什么与我们形影相随？是习惯。请看：那位同学习惯趴在桌子上听讲；而这位则习惯于坐得端端正正；这位老师在专注的看着我，而那位老师则时而蹙眉在纸上写点什么，这可能也是一种习惯；而我，刚才克服紧张的深呼吸动作也是习惯呀。大家相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，就可以拴得住一头千斤重的大象！这在印度随处可见。原来，在大象幼小的时候，它就被一条铁链拴在柱子上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地小象习惯了，也不挣扎了，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子的时侯，它也不会挣脱。同学们，小象是被链子拴住，而大象则是被习惯拴住的呀！其实，被习惯“拴住”的又何止是大象啊！有些同学学习时习惯于抖着二郎腿便边玩边学，美其名曰快乐学习，可是学习却总不见起色；有的同学习惯于“拈花惹草” ，美其5 / 14名曰爱花爱草，却不知花草在你的手下、脚下痛苦呻吟。著名哲学家培根说过这样一句名言：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 ”同学们，在我们漫长的人生道路上，好习惯将会点亮我们的心灵之灯。好习惯将会成就我们的人生啊！ 无数人的事实证明着这个真理！被称为“牛姐”的中国科技大学少年班学生马琼，正是因为从小养成了持之以恒，专心致志，勤奋刻苦的好习惯，才取得了被美国九所名校同时录取的骄人成绩；我们敬爱的温家宝总理正是因为在大学时养成了广泛阅读、博览群书的好习惯，他在讲话时才常常引经据典，妙语连珠；列夫.托尔斯泰正是因为从六七岁就养成了写日记、收集名言警句的好习惯，才使他创作出了许多不朽的文学名著，传遍世界各地，影响了一代又一代人?美国著名心理学家马斯洛告诉我们：“心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生也将跟着改变！”6 / 14同学们，我们的人生就像一棵大树，好的习惯会使这棵人生之树枝繁叶茂、茁壮成长，最后长成一棵让人仰视的参天大树；而你的坏习惯，就好似你人生之树的枯枝败叶，如果枯枝败叶太多，你的人生之树必然不会健康，甚至会走向死亡！所以，让我们养成好习惯，让好习惯成就我们灿烂的人生，让我们的人生之树茁壮成长！我的演讲完了，谢谢大家！亲爱的同学们： 大家好！今天,我演讲的题目是-养成良好习惯，争做优秀学生 。习惯，是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。习惯，对我们的生活有很大的影响。因为，他是在不知不觉中，影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人能取得怎样的成绩，往往取7 / 14决于性格上的伟大。 ”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。要想找到开启成功之门的金钥匙 ，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。 ”要培养一个好习惯，关在键前三天，重在一个月。当我们下决心要培养一个好习惯之后，成功的关键在于前三天，特别重要的是前一个月。俗话说：“万事开头难” “，好的开端是成功的一半” ，培养习惯也是一样。至于说培养习惯重在一个月，这是指度过前几天，真正的是一个习惯的养成，这过程差不多要一个月左右。养成习惯有一些方法：1明确要培养的好习惯找一个不被打扰的地方，用二十分钟的时间列出你“不良习惯一览表” 。接着再用二十分钟，列出“好习惯一览表” 。8 / 14然后认真分析一下，哪些要改？打算如何改？哪些要培养？打算如何培养？这一步中，一定要明确。如果你的看法越坚定、越清楚，你的习惯培养或改正就有越大的力量。2潜意识输入法这是很有威力的一个方法，应用很广泛。比如 6 点钟起床，平时习惯于 7 点起床，6 点是未必得醒。为了 6 点能准时起床，在晚上临睡的时候我们就可以和自己的头脑说：“明天要 6 点起床”然后想了一下 6 点起床的情境，让自己头脑得到清楚地确认。这样我在第二天的 6 点就能准时起床啦！你将自己想养成的习惯，输入自己的头脑，潜意识会提醒你去做。3视觉法将要培养的习惯化成图案记于心中。贴墙、写于笔记本首页、桌面等，就是为了增强视觉方法。我们可以制作了一些卡片、图片，让他们放于自己方便看到的地方。4行动法9 / 14用行动、重复地行动。和自己说“我做得到” “我要去做！”如果你能连续行动 21 天，你就会发现习惯已经基本培养起来了。因为根据美国科学家的研究，一个好习惯的养成大概在 21 天左右，90 天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念，如果被别人或自己验证了 21 次以上，它一定会形成你的信念。5叫人帮助法请人监督或向朋友同学许诺，也会有不错的效果。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们学生时代乃至一生的的命运。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。 ”让我们为好习惯的缆绳，系上恒心的索链，让我们扬帆起航，成就生命的精彩；让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！10 / 14谢谢大家！同学们、老师们：早上好。今天我演讲的是好的学习习惯我们班级中常见有的同学学得很轻松，而也有的同学看似学得很累，很买力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢？爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就会高，成绩就理想。那么，我们如何做才能提高自己的学习效率呢？ 首先：要做到、提前一天，课前预习。在老师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可以跟着老师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。11 / 14其次：上课静心，要边听边记。我们的大部分时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听老师讲，听同学发言，作业就常出现差错。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，抓住要点，注意力要集中，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心” ，是学习中最大的敌人。如果你上课时能静心听课，效果就会大不一样。老师提出问题时，你才能正确地发言；当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上老师反复强调的东西。如果你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。然后：作业，独立完成，要边做边思 我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道12 / 14题为什么要这么做。真正做到了“知其然” ，知其所以然” 。这样做作业就不会出现什么差错，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果当然就明显了。如果每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向老师交差完事。还有一些同学拖拉作业，结果不但要被老师批评，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗？我相信一个学期的努力总要有所收获，有了理想的成绩年也过得快乐。最后祝每一个同学通过努力，取得理想的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我们国旗下演讲的题目是从小事做起，培养良好的习惯 。13 / 14陈：俗话说“五岁成习，六十亦然。 ”这就说明良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益，会成为我们一生的好老师。辛：习惯，是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 陈：古今中外，凡是有所作为的人，无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢？这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。辛：同学们，我们作为人生才起步的小学生，如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，如认真学习、穿戴整洁、物归原处、学会倾听、按时就寝等等，小事如滴水，积多成汪洋，我们绝不能对不起眼的小事轻视怠慢。陈：所有成