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文档简介

第七课第七课 星光灿烂 活动二 星光灿烂 活动二 李李 莉莉 教材简析 本课是简易的立体构成练习 将一张平面的纸 通过构思设计和 工艺制作手段 实现近似浮雕艺术的效果 本课设置了两个学习活动 都是在纸平面形成不同的凸凹变化来表现形象 使其产生看得见摸得 着的立体变化 并借助光线照射 投影 产生不是浮雕却像浮雕的艺 术效果 活动二 运用剪刻 压折等方法来制作纸浮雕作品 教学目标 1 了解纸浮雕的成形原理 能熟练识图 2 能运用剪刻 压折等方法 技能 制作出纸浮雕作品 3 养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风 教学重点 掌握基本形的剪刻 压折的制作方法 教学难点 基本形的设计和联想 用具准备 教具 课件 示范用纸浮雕作品 卡纸 剪刀 双面胶 学具 卡纸 剪刀 工具刀 双面胶 直尺 铅笔 垫板等 课 型 手 工 课 时 一课时 教学过程 一 揭示课题 欣赏导入 1 揭示本课课题 板书课题 星光灿烂 活动二 2 利用课件欣赏不同材质的浮雕作品 感受浮雕作品的艺术美 3 问 这些作品有什么特点 4 小结 画面中的形象很有立体感 好像从这个底板上浮起来一样 我们把这种效果叫做浮雕 5 老师展示制作的纸浮雕实物 感受纸浮雕作品制作的特别之处 二 探究方法 体验发现 1 老师提出问题 1 纸浮雕的立体感是怎样产生的 2 你认为运用了怎样的制作方法 2 学生小组讨论并回答 3 老师小结 用单元形表现了动物身上的皮毛 纹理特征 运用了剪 刻 压折等方法 4 老师出示课本中介绍的四种单元形 讲解如何运用剪刻压折的方 法制作出单元形 三 联想指导 1 这些具有立体感的形状 你们觉得像什么 2 如 三角形单元形夸张表现刺猬身上的刺 用半圆形单元形夸张 表现鱼身上的鳞片 四 创作表现 1 作业布置 大胆构思 设计一个单元形 用剪刻压折的方法制作 一件你喜爱的硬纸作品 2 作业要求 大胆想象构图要大 桌上铺垫板 爱护桌面 注意安 全 3 学生小组合作 老师巡视指导 背景音乐 五 评价交流 拓展延伸 1 将完成的作业张贴在黑板上 学生评价 将 星 贴在自己喜欢的 作品上 说说喜欢的原因 2 老师小结本课的学习 鼓励学生平时多观察生活中的事物 积累创 作的素材 希望大家在今后都能有属于自己的一片美丽星空 做一 颗耀眼的星星 成为祖国未来的栋梁之才 板书设计 第七课 星光灿烂 活动二 纸浮雕 植物 动物 单元形 剪刻 压折 湘版小学美术五年级下册湘版小学美术五
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