《优美的汉字)教案(正)

优美的汉字 教案 用案时间 2013 年 月 日 主 备 任 纯 审 核 黄明强 课 型 新授课 教学目标 1 知识与能力 梳理掌握有关汉字的知识和文化 深刻理解汉字的美 2 过程与方法 学会从现象梳理中发现规律 从规律探究中总结方法 养成自觉规范书写 汉字的习惯 3 情感态度价值观 了解汉字历史与独特魅力 增强民族自豪感与珍视汉字的感情 教学重点 欣赏汉字的音美 形美和意美 教学难点 探究汉字文化 了解汉字丰富的文化内涵 深入理解汉字的内涵美 教学方法 1 直观图片展示 2 现象梳理与问题引导相结合 教学课时 一课时 教师主导活动 学生主体活动 教学过程 一 课前预习 了解知识 目的 自主学习 了解有关汉字的知识 注 课堂不逐一讲解 仅作督促学生预习之用 详见学案 二 导语激趣 引入课题 每个民族都有自己民族的文字 每一种文字都有其自己的特点 印度前总理尼赫鲁曾这样 对他女儿说 世界上有一个古老的国家 它的每一个字 都是一幅美丽的画 一首优美 的诗 你要好好学习 对子女言 其言必真 这句话所盛赞的正是我们中华民族的汉字 汉字到底有着怎样的魅力 竟使得一个外国人也对它如此地赞美呢 今天 我们就一起来 探寻 优美的汉字 到底美在何处 三 明确目标 有的放矢 鲁迅先生说过 汉字具有 三美 音美以感耳 一也 形美以感目 二也 意美以感心 三也 这节课我们就一起来感受探讨汉字的这 三美 四 合作探究 感受 三美 一 听 感受汉字的音美 1 朗诵王昌龄的 从军行七首 其四 先感受诗歌韵律之美 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 2 PPT 展示整首诗汉字的音节 诗歌韵律之美是以汉字的音节之美来作为基础的 请大 家思考一下 汉字音节的哪些特点使汉字更具有声韵之美 Q ng h i ch ng y n n xu sh n g ch ng y o w ng y m n gu n Hu ng sh b i zh n chu ng j n ji b p l u l n zh ng b hu n 教师点拨小结 汉字的音美 1 四声平仄 起伏相间 抑扬顿挫 铿锵有力 2 音节由声母和韵母组成 发音饱满 字正腔圆 3 短音促而平 长音舒而缓 轻重缓急 各有变化 其中第一点 汉字的声调变化带来的音韵上的美感 这是其他语言所没有的 是汉语独一 无二的一个特点 所以汉字被誉为 最具有音乐美的文字 二 看 感受汉字的形美 汉字的形美主要体现在以下三个方面 汉字的演变之美 汉字的艺术之美 汉字的构 成之美 下面我们来一一探讨 1 感受汉字的演变之美 A 关于汉字的起源 1 汉字的历史 甲骨文是最早的吗 距今约 3000 年 甲骨文 距今约 4500 年 象形字 大汶口 距今约 6000 年 图形字 半坡 2 教师补充介绍汉字的起源 关于汉字的起源 有很多种说法 其中最为人知的就是 仓颉造字说 相传上古黄帝时期 史官仓颉根据日月星辰 鸟兽足迹等自然现象创造了汉字 仓颉造字 这种说法影响很大 古代典籍多有记载 对于这种说法 你怎么看 其实 文字并不是一人所独创 作为记录语言符号系统的文字 是先民们在长期的生产 劳动中不断创造 逐渐积累而形成的 B 汉字的形体演变 1 展示甲骨文等几种字形的图片 让学生辨认欣赏 2 教师指导学生观察教材 汉字字形演变表 并总结汉字字形演变的规律 由具象到抽象 由繁难到简易 2 感受汉字的艺术之美 在汉字形体演变过程中 有两种字体特别值得一提 那就是小篆和楷书 秦统一六国后 小篆通行全国 字体规整匀称 后来成为篆刻艺术家的最爱 汉字发展到楷书阶段 形体 已端正大方 优美典雅 后期的演变 草书和行书 为汉字的发展插上了艺术的翅膀 这样就形成中华民族独特的篆刻艺术和书法艺术 书法作品或飘逸俊朗 或粗犷豪放 或秀润雅正 或空灵明洁 把汉字 之 形美 推向极 致 汉字形体与组合的多变又足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思 生出无数趣味 那些经过艺术处理的汉字有的跳起了拉丁舞 有的如同酒醉的成龙打起了醉拳 让我们感 受到的是在欣赏汉字在纸张上跳舞 所以 书法是 纸上的舞蹈 PPT 展示图片 3 感受汉字的构成之美 1 明确四种构字方法 并请学生举例加以说明 象形 依照事物的形状构成汉字 鸟 指事 在象形符号上加上指事性的符号 刃 会意 由两个或多个意义相关的象形符号组合在一起 休 形声 一半表意义 一半表声音 洋 2 考一考 下列这些字分别属于什么构字法 中 请 情 囚 竹 果 甘 晴 凶 鼠 看 龟 3 交流辨析明确 象形字 竹 果 鼠 龟 指事字 中 甘 会意字 看 凶 囚 形声字 情 请 晴 我们的祖先真的很聪明 有形的他就画 无形的他就想别的招 而千变万化 都只 在一个小小的方块之间 这就使得我们认识汉字的时候有迹可寻 有法可依 有意可感 通过这番梳理与探究 我们发现识写汉字其实并不是一件特别艰难的事情 而且 当我们 面对每个汉字时如果追问几个 为什么 会有更多的收获 4 分析下面两组形声字 你能发现什么规律 A 清 晴 睛 请 鲭 氰 箐 情 B 怅 悔 愤 慌 愧 忧 恼 C 哽 梗 鲠 埂 粳 绠 师生共同总结探究发现 形旁相同的字往往意义相关 声旁相同的字则不一定读音相同或 相近 由此可以得出认知汉字的方法 据形推义 也可以据义辨形 但不可以认字认半边 举例说明 掂 量 惦 记 踮 脚 鸟瞰 瞠目 赡养 三 品 感受汉字的意美 过渡语 我们用耳朵欣赏了汉字的音美 用眼睛鉴赏了汉字的形美 下面就请用我们的心 来感受汉字的意美 汉字之意美在于它的巧妙组合 板书 跟学生讲解 明 字的象形构造 并用生动形象的语言说出由形美引发出怎样的意美 展示 一轮似火的红日 一弯皎洁的月亮 交相辉映 为人们驱走夜的恐慌 带来无限的光明与希望 研讨 汉字是彪炳千秋的美丽魔方 它的一笔一划充满着对生活气氛的烘托和对生命意 义的隐喻 请参照例子 对下列汉字进行解说 趣解汉字 思 勤耕心上田 思想才有丰收的果实 臭 人自大多了一点 就会臭名远扬 劣 平时如果用力少 到时就会比别人差 缺少能力的人 其表现就可能比别人差 舒 舍予是一种忘掉自己的精神 这种境界多么令人舒畅 只有不断地舍弃和给予 才会感到舒心快乐 选 走在前面的人 更有选择的余地 被挑选出来的人 应是事事走在别人的前面的 美 羊大为美 原始社会过着狩猎的生活 物质欠缺 这也是游牧民族的生活特征和审美 习惯 唐代社会 以胖为美 因为他也有游牧民族 鲜卑族 的血统 汉字之意美还在于其含蓄委婉 汉字的含义丰富 有本义 引申义 比喻义 双关义等 交流有技巧 则表达含蓄 委婉 既能展现一个人的修养与智慧 又能给生活增添许多的趣味 竹苞 个个草包 趣闻轶事 传说 和珅建了一座亭子 请纪昀题字写横额 纪昀挥毫写了两个大字 竹苞 竹 苞 竹笋也 出自 诗经 是形容事物像竹笋一样可以顶石破土 和珅想 这是说我在仕 途上能取得成功 非常高兴 后来 乾隆探访 看到亭上大字 突然发笑 问是何人题写 和珅愣了愣 回答是纪昀 乾隆说 竹 字拆开是 个个 苞 字拆开是 草包 纪 昀是在骂你 说你家 个个草包 3 汉字之意美更在于其蕴涵着丰富的文化底蕴 汉字中蕴含着极为丰富的文化信息 我们往往可以从汉字的构造中窥视到古代人的 生活方式 风俗习惯 思想观念等 探究发现 品味下面几组汉字 解读其蕴涵的文化信息 祖 神 祷 祝 福 祥 禄 祸 妇 奴 婢 妥 嫉 婪 奸 妄 家 安 宁 定 富 宝 宜 探究后明确 A 示 部汉字与中国文化 礻 是 示 的变形 古时候 示 旁的字一般同祭祀或祈祷有关系 所以都从 礻 如 神 祥 祷 礼 祖 祀 社 祈 祸 福 祝 禄 等 这些都反映我们古代的祭祀文化 古代先民抵御自然力的能力薄弱而产生的敬畏神明 祈 求神灵保佑的思想 B 女部汉字与中国文化 反映古代男尊女卑的封建思想 女 部姓氏 姚 姜 嬴 母系氏族社会时 女性的地位还是挺高的 C 宝盖头与中国文化 思考 房价真的是岳母娘抬高的吗 有的汉字所蕴涵的思想意识或观念对现代生活仍有影响 中国几千年的农业社会 小农经 济影响中国人的家庭观 成家立业 过安定 舒适 富足的日子都与房子扯上了关系 这 一影响延绵至今 不是丈母娘抬高了房价 是中国几千年来的封建思想抬高了房价 巩固练习 请仔细观察下面的 2008 年北京奥运会会徽 然后思考 这个会徽蕴含了怎样的汉字之美 六 联系现实 明确意义 汉字 民族的根 1 介绍全球汉字热形势 在日本 开设汉语课的高中数量从 1986 年的 40 多所增加到今天的近 500 所 在韩国 已有近 200 所大学开设汉语课程 汉语考试正式列入韩国外语高考科目 在越南 汉语近年来成了仅次于英语的热门外语 汉字书法家也在当地社会受到格外 尊重 在美国 3000 多所大学 开设汉语课程的有近 800 所 开设了孔子学院的有约 70 所 在全球化的呼声下 我国学习英语的浪潮正翻天覆地 英语培训机构满街遍是 可怎寻不 到一个国学教授机构 再加上现在是数字时代和信息化时代 人们的手指常飞于键盘之上 让大家尤其是年轻人 对汉字的书写的确少了一些感情和依恋 提笔忘字的事情是经常发生的 所以很多专家的 认为汉字正面临危机 这种说法也不是空穴来风 PPT 展示 1 社会生活中不规范用字的图片 2 学生默写 易水决别 时出现的别字 太子及宾客知其事者 皆白衣冠以送之 至易水上 既 即 祖 取道 高渐离击筑 荆 轲和而歌 为变徵 徽 之声 士皆垂泪涕泣 又前而为歌曰 风萧萧 箫 兮易水寒 壮士一去兮不复还 复为慷慨羽声 士皆瞋 嗔 目 发尽上指冠 于是荆轲遂就车而 去 终已 己 不顾 短短一段 错误频率高的字就有五个之多 大家对汉字漠视的态度可见一斑 近期 央视一档新节目 中国汉字听写大会 获得了高收视率 激发了全民书写汉字的热 情 而河南卫视的 汉字英雄 同样赢得了不错的口碑和收视率 这两档节目的成功 反 映出人们已经意识到正确书写汉字方面存在的问题 如今终于由媒体打响了汉字保卫战又 一枪 但只有全民参与这场保卫战 珍视汉字 正确书写和运用汉字 才能真正将汉字所 承载的民族文化发扬光大 英语充其量只是我们了解世界的工具 汉语才是我们真正的根 余光中 课堂小结 汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝 是我们的良师益友 是我们的精神家园 让我们 用自身的行动来维护汉字 使用规范汉字 规范地使用汉字 布置作业 1 想一想 你的名字包含了怎样的汉字之美 2 找出你生活中不规范用字的现象并加以改进 3 10 月 18 日晚收看中央十套 中国汉字听写大会 决赛 附 学生课前自主学习 完成以下练习题 注 课堂不逐一讲解 仅作督促学生预习之用 汉字是记录 语言 的符号 现在一般认为最古老的汉字是出现在公元前 13 前 11 世 纪商代的一种刻在龟甲兽骨上的 甲骨文 2 汉字形体的演变 按时代和字体的对应 大体上可分为六种字体 具体如下 形 体 主要载体 使用朝代 形体特点 甲骨文 龟甲 兽骨 商代后期 象形程度高 字形方向不固定 金 文 青铜器 商代后期和西周时期 线条化 平直化趋势 大 篆 石鼓 西周晚期 小 篆 竹简等器物 春秋战国晚期 秦国使用 字体规整匀称 字形有所简化 象形 程度进一步降低 隶 书 竹简 帛 产生于战国晚期 汉代通用 形体扁方 较长横画呈微波起伏 右下斜笔带捺脚 草 书 帛 纸 形成于汉代 使用连笔 书写快捷 难以辨认 行 书 帛 纸 出现在东汉晚期 比草书容易辨认 介于草楷之间 楷 书 纸 形成于汉魏之际 南北朝至今 形体方正严整 有撇 捺 硬钩 笔画平易圆转 3 观察教材 74 汉字字形演变表 并总结汉字字形演变的规律 由具象到抽象 象形性逐渐减弱 从图形化演变为线条化 平直化 由繁难到简易 笔画由多到少 结构由复杂到简单 更快捷 更规范 4 汉字有独体字和合体字之分 独体字包括 象形 和 指事 合体字包括 会意 和 形声 5 汉字的 六书 即六种构成方法 分别是 象形 指事 会意 形声 转注 假借 一般认为前四种是 构字方法 后两种是 用字方法 理解汉字的