我们都是自己思想的奴隶

我们都是自己思想的奴隶 南宁市第十四中学 梁润谦 2013 年 7 月 学校组织全体教师进行暑假继续教育培训 本文的标题即来自于北京教 育学院迟希新副教授在给我们作题为 做最好的自己 做幸福的自己 讲座时引用管理学 家波拉德的观点 在学习期间 有幸近距离地欣赏专家们广博的知识 深厚的理论功底和 洞察教育发展趋势的敏锐能力 在教育教学理论 理念上得到了发至心灵深处的荡涤 聆 听了专家们的教诲 结合自己多年的教育教学实践和理解 尝试探讨一些平常的但又难以 回避的问题 并不期望有多少的指导意义 只是理清自己内心的些许疑惑 表明对某些现 象的见解 以不辜负学校组织我们参加继续教育的一番厚意 为什么学生上课睡觉 当老师的 发现课堂上有学生睡觉是再正常不过的事情了 如 果只是个别现象 并没有什么不妥的地方 因为虽然导致学生睡觉的原因很多 但一般情 况下主要是因为睡眠不足 而学生睡眠不足是常有的事 但如果某些老师的课上总是有学 生睡觉 有时甚至是大面积的 那就说明一些问题了 也许是这些老师觉得学生自己都不 好好珍惜课堂 没有必要管这样的学生 又或许是老师没有认真备课 只是凭经验随意地 上课 敷衍了事 学生不愿意听 一睡了之 抑或是老师缺乏个人魅力 上课照本宣科 呆板无趣 或者授课的方式还停留在一张嘴 一支笔 一堂课的教学模式 没有转变教学 观念 没有树立学生在课堂中的主体地位 诸如此类等等 窃以为 根本原因还是老师 的职业态度不够端正和责任意识不强 缺乏爱岗敬业的职业精神 丧失了关爱学生的责任 意识 导致听之任之 随波逐流 对于走上工作岗位有些年头的老师来说 还伴随着不期 而遇的职业倦怠症 为什么班主任管不住自己的班级 学校实行班级量化管理制度 各班级学风 班风管 理情况通过一系列的打分综合反映出各班的管理水平 精神风貌 班级量化经常不达标的 班级 学风 班风一定是不好的 作为班级管理的第一责任人 我相信每位班主任都是希 望自己所带的班级学风好班风正 学生个个都是遵纪守法不违规的 但事实是 不时会出 现个别班主任控制不住自己班级的情况 主要表现在 学生迟到多 旷课多 早退多 清 洁卫生差 上课睡觉人数多 作业完成情况差 班级凝聚力不强等等 原因多多 余不一 一 具体的策略 不妨尝试着转变班级的管理理念 恰如上海德育特级教师马兰霞老师说 的 要提升班级管理的现代品性 即既要实行民主化管理 也要树立班主任的权威 还 要创造班级权威 使班级管理变成班主任与全体学生的合作管理 民主化是时代的潮流 也是我国政治文明建设的发展方向 作为学校的基本单元组织 班主任应该尝试着加强学 生的自主管理 提高班级管理的民主化程度 以激发学生的管理才能和自我约束意识 从 而实现班级管理目标 为什么只有爱是不够的 以爱的名义 经常有老师说 我这是为了你好 你不能怎样 怎样之类的话 比如 为了学生专心学习 收缴学生的手机 或者联合家长棒打鸳鸯 强 行拆散恋爱中的男女 等等 但学生似乎并不接受我们良好的意愿和行为 有些甚至表现 出强烈的抵触情结 极端者不惜以命相争 我们要爱我们的学生 但仅仅有爱是不够的 我们还要学会表达我们的爱意 也要明确法律的边界 在新的历史条件下 必须紧跟时代 发展的步伐 调整我们的教育方式 特别要牢固树立尊重学生权利的意识 因为权利的时 代已经到来了 培养权利意识 真正做到维护学生的佥权益 这是教师的时代责任 为什么我们要关注 差生 在一些新的教育理念中 并不提倡把学生分为三六九等 也就是不存在所谓的 差生 所以有一段时间曾经盛行一句口号 没有教不会的学生 只 有不会教的老师 根据人的多元智能理论 从体现学生是平等的 不歧视学生的要求来说 这是正确的 但单纯从学业的角度而言 如果不考虑学生的实际差别 只为了追求所谓 政治正确 实际上是有害的 称为 学困生 或 后进生 可能在在情感上更易为接 受 但并没有改变一个群体中总是存在有优有差这个事实 俗话说 龙生九子 各有不同 我们不应忌讳这种差别 而是应该在承认这种差别的前提下 给予 差生 更多的关注 帮助他们克服学业上的困难 发掘他们身上其它方面的特长 依托他们的长处 克服学业 带来的挫败感 重新树立信心 促进学生富有个性的特色发展 不因学业之差 毁学生前 程 为什么我们仍然坚守教师这个岗位 每年教师节前后 网络上关于教育的负面新闻层 出不穷 教师收礼的 上课留一手补课再上的 体罚殴打学生的 猥亵强奸学生的 学生 弑师的 学生跳楼的 2013 年 9 月 传出有关部门拟把教师节由 9 月 10 日改为孔子诞 辰的征集意见 不但没有激起人们尊师重教的热情 反而是增加了对教育不满的宣泄 曾 几何时 教师曾经被誉称为 人类灵魂工程师 教师这个职业被称为 太阳底下最光辉的 事业 三十年河东 三十年河西 现实就是这么残酷 不论是物质上还是精神们 教师这 个职业一定程度上已经不再是神圣的 受人敬仰的职业 在网络上 老师们甚至也自我调 侃说 老师是 起得比鸡早 睡得比狗晚 吃得比猪差 干得比驴多 或者说 新时代教 师标准是 上得了课堂 跑得了操场 批得了作业 写得了文章 劝得了情种 管得住 上网 解得了忧伤 破得了迷惘 Hold 得住多动 控得住轻狂 受得了奇葩 护得住低智 商 查得了案件 打得过嚣张 还有一点是 忍得住工资不涨 字里行间 透露出无奈 失望 甚至愤懑 但鲜见有人说 我不干了 为什么会这样 因为 读师范专业是我们自己的选择 大学毕业后进入教育行业也是 我们的选择 尽管外部环境日益多变 但选择留下是我们个人的内心价值选择 我相信每 一位老师的心灵深处都有一个不变的信念 不管世事如何变