“三新”大讨论活动学习动员阶段工作总结

1 / 9“三新”大讨论活动学习动员阶段工作总结进入 8 月分以来，在市委的领导下，在局党委的正确指导下，从 2016 年 7 月 29 日起，水利局党支部圆满完成了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动学习动员阶段的各项学习任务。一个月来，局支部通过深入开展“争创水利标兵” “争做打井英雄”争创活动，认真做好思想动员工作，切实把解放思想的学习落到了实处，让教育深入人心。通过一个月的深化学习，进一步解决了广大干部职工在思想不解放上的问题，解放思想已成为全体党员的共同心声，党员队伍的思想作风和工作作风有了积极的变化，我支部各项工作得到了较大促进和推动，支部党员“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动呈现出了“比学赶帮”的好势头，为顺利转入查摆问题阶段奠定了良好的思想基础。一、基本情况自 2016 年 7 月 26 日局党委召开“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员大会以来，水利局党支部按照局党委具体安排，紧密结合本站工作实际，认真抓好思想发动、学习培训等“三个环节” ，扎实开展“三新”大讨论活动活动，坚持做到人员、时间、内容和效果“四个落实” ，实现领导讲、典型讲、自己学、大家议等“四个覆2 / 9盖” 。支部集中学习 11 次共 30 学时，个人自学 15 学时，保证了每个党员学习时间达到 45 个学时。股级党员写了 1万余字笔记，普通党员写了 8 千余字笔记，每名党员都撰写了四篇心得体会。组织集中收看“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动电视实况转播 3 次，召开支部党员大会9 次，开展学习心得体会交流 4 次，组织专题讨论 6 次，集中征求服务对象意见 1 次，组织学习效果测试 1 次，出专栏 1 期，有力地推动了教育活动的开展，形成了内容丰富、形式多样的先进性学习教育热潮。二、主要做法我们坚持从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果等五个方面下功夫。深入开展三新教育学习活动，达到了“全员受教育、人人不掉队、觉悟有提高、要求更明确”的目的。（一）支部领导头学。支部领导高度重视“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，把解放思想作为当前党建工作的头等大事来抓。支委每一个成员始终坚持“要求党员学习的自己先学习，要求党员先做到的自己先做到” ，积极参加局党委组织的各项活动，起到了很好的示范作用。（二）完善机制规范学。为了使每个党员都参3 / 9加活动、受到教育，不让一个党员掉队，支部制订了解放思想大讨论学习制度和学习日程安排表。做到了有计划有步骤进行学习，并且做到集中学习人人签到，定期公布学习出勤情况，定期检查学习笔记和心得，严格进行阶段性学习效果检测，因某种原因未能参加学习的党员及时进行补课。在学习过程中，支部全体党员自觉遵守学习纪律，按规定完成了学习任务。（三）创新方法深入学。我们采用以读促学，以写促学的方式，要求党员人人通读必读材料，人人参加讨论发言，人人撰写体会文章，人人交流心得感受，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到明显增强。为解决学习过程中“钻不进去、深不下去、用不起来”的问题，我们提出了“联系实际、学以致用”的要求，积极鼓励和引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，真正做到学有所思、学有所用、学有所获。一是引导大家运用马克思主义立场、观点和方法分析国际国内形势，增强了政治责任感和历史使命感；二是引导大家用“三个代表”重要思想的要求，认真抓好“五个结合” 、 “四个贯彻始终 ”。使大家清醒地看到了我们的优势和劣势，找到了前进的方向，坚定了“一心为人民、全力谋发展”的信心和勇气。（四）典型引路示范学。在学习动员阶段，我4 / 9们注重从正反两个方面树立典型。一方面，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理，找到自身在保持先进性上存在的差距；另一方面，运用反面典型案例警示党员，激励全体党员躬身自省，引以为鉴。1、学习正面典型，找准前进方向。通过对新时期党员领导干部的楷模牛玉儒、人民卫士任长霞等优秀事迹的学习，使大家进一步理解了共产党人“全心全意为人民服务”的博大胸怀，懂得了共产党员的真正含义，也看到自己身上的不足。2、剖析反面典型，总结深刻教训。在学习期间，对田、韩案件以及王怀 忠两面人生等一些反腐倡廉材料进行了学习，并开展了深入讨论，使全体党员清醒地认识到：一些党员领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。我们必须以案为鉴，警钟长鸣，牢牢筑起拒腐防变防线，必须牢记共产党员的标准，不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行 “三个代表”重要思想，永葆共产党员的政5 / 9治本色。（五）查找问题针对学。通过反复讨论，集思广益，总结归纳了目前支部党员在理想信念、政治觉悟、宗旨意识、工作作风、工作能力、实践行为等六个方面存在的问题和不足。为了强化党员对存在问题和不足的认识，支委及时组织大家用“梳辫子”的方式，进行了针对学习。重温了党章以及毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人在不同时期的相关论述，研读了中央、省委、市委主要领导同志关于“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的重要言论，使大家在找准问题的同时，提高了思想认识，明确了整改方向，增强了整改的决心。（六）深入开展“看、查、补、改”活动。为将学习动员阶段的各项任务落到实处，做到学深、学透、学实，取得实效，水利局党支部结合“回头看”活动，认真开展“ 看、查、补、改”活动。通过“八看、八查” ，掌握了解了学习动员阶段任务完成落实情况。针对“看、查”中发现的问题，及时地开展“补、改”工作，对三新大讨论活动不符合要求的及时进行补课，对学习动员阶段三个环节落实不到位的及时进行整改，着重在解决实际问题上下功夫。通过广泛征求基层群众的意见，使群众关心的热点、难点问题得到真正的反映，并及时给予解决。我支部虽然在学习动员阶段中取得了一定效果，6 / 9但也存在一些不足：一是个别党员重视不够，学习存在敷衍现象；二是支部主题活动开展得不够深入；三是有些党员对自身存在的问题不能正确对待，认真解决。但我们有信心在今后一段时间内，克服自身不足，切实解决实际问题，将我支部“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动不断引向深入，使各党员在各自岗位上率先垂范，带动和影响身边的人，为全市水利事业的发展做出更大贡献。（三）创新方法深入学。我们采用以读促学，以写促学的方式，要求党员人人通读必读材料，人人参加讨论发言，人人撰写体会文章，人人交流心得感受，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到明显增强。为解决学习过程中“钻不进去、深不下去、用不起来”的问题，我们提出了“联系实际、学以致用”的要求，积极鼓励和引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，真正做到学有所思、学有所用、学有所获。一是引导大家运用马克思主义立场、观点和方法分析国际国内形势，增强了政治责任感和历史使命感；二是引导大家用“三个代表”重要思想的要求，认真抓好“五个结合” 、 “四个贯彻始终 ”。使大家清醒地看到了我们的优势和劣势，找到了前进的方向，坚定了“一心为人民、全力谋发展”的信心和勇气。（四）典型引路示范学。在学习动员阶段，我7 / 9们注重从正反两个方面树立典型。一方面，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理，找到自身在保持先进性上存在的差距；另一方面，运用反面典型案例警示党员，激励全体党员躬身自省，引以为鉴。1、学习正面典型，找准前进方向。通过对新时期党员领导干部的楷模牛玉儒、人民卫士任长霞等优秀事迹的学习，使大家进一步理解了共产党人“全心全意为人民服务”的博大胸怀，懂得了共产党员的真正含义，也看到自己身上的不足。2、剖析反面典型，总结深刻教训。在学习期间，对田、韩案件以及王怀 忠两面人生等一些反腐倡廉材料进行了学习，并开展了深入讨论，使全体党员清醒地认识到：一些党员领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。我们必须以案为鉴，警钟长鸣，牢牢筑起拒腐防变防线，必须牢记共产党员的标准，不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行 “三个代表”重要思想，永葆共产党员的政8 / 9治本色。（五）查找问题针对学。通过反复讨论，集思广益，总结归纳了目前支部党员在理想信念、政治觉悟、宗旨意识、工作作风、工作能力、实践行为等六个方面存在的问题和不足。为了强化党员对存在问题和不足的认识，支委及时组织大家用“梳辫子”的方式，进行了针对学习。重温了党章以及毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人在不同时期的相关论述，研读了中央、省委、市委主要领导同志关于“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的重要言论，使大家在找准问题的同时，提高了思想认识，明确了整改方向，增强了整改的决心。（六）深入开展“看、查、补、改”活动。为将学习动员阶段的各项任务落到实处，做到学深、学透、学实，取得实效，水利局党支部结合“回头看”活动，认真开展“ 看、查、补、改”活动。通过“八看、八查” ，掌握了解了学习动员阶段任务完成落实情况。针对“看、查”中发现的问题，及时地开展“补、改”工作，对三新大讨论活动不符合要求的及时进行补课，对学习动员阶段三个环节落实不到位的及时进行整改，着重在解决实际问题上下功夫。通过广泛征求基层群众的意见，使群众关心的热点、难点问