北师版七年级上学期期末思想品德试卷B卷

第 1 页 共 9 页 北师版七年级上学期期末思想品德试卷北师版七年级上学期期末思想品德试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 草木接受自然的限制 才能茁壮成长 人只有遵守社会法则 才能实现个人价值 下列与 约束 有关的说法正确的是 规矩是一种积极的 有益的约束 没有规矩不成方圆 拒绝约束 就是追求自由 人们在受到种种约束限制的同时 也享受着约束所带来的种种好处 A B C D 2 2 分 有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯 芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多 是否因为芝大的 教授更有实力 他回答说 因为芝大的学生更有实力 而对这些有实力的学生 芝大的教授不得不更努力 这表明 A 学生要善于与老师沟通 B 师生之间应该是平等的关系 C 师生之间可以教学相长 D 老师是学生最真挚的朋友 3 2 分 在里约奥运会女子乒乓球团体决赛中 中国队在李晓霞的率领下直落三盘战胜德国队 实现了三 连冠 赛后李晓霞说 获得团体金牌是大家共同努力的结果 是因为我们相互信任 李晓霞的话揭示的道理有 第 2 页 共 9 页 集体利益是集体中每个成员努力的结果 集体的力量主要取决于其成员数量的多少 团结的集体才有凝聚力和战斗力 个人利益和集体利益在任何时候都是一致的 A B C D 4 2 分 造成挫折的因素有 自然因素 社会因素 家庭和学校因素 个人因素 A B C D 二 二 多项选择题多项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1818 分分 5 3 分 莎士比亚名剧 成尼斯商人 中有句台词 宽容就像天上的细雨滋润着大地 它赐福于宽容的 人 也赐福于被宽容的人 能否体谅他人的处境 能否尊重他人的意愿 关系到与人交往的效果 因此 在与同 学的合作交往过程中应努力做到 A 自己不愿意做的事不强求他人去做 B 平等相处 尊重对方的人格 C 站在对方的位置想问题 办事情 D 不能给对方提意见 6 3 分 世界上没有完全相同的两个人 每个人在性格 家庭境况 个人经历等方面都存在着差异 所以 不同的人在思想和行为习惯上也会不同 这就要求我 A 要经常站在别人的角度来想问题 第 3 页 共 9 页 B 凡事要三思而行 不要相信别人 C 要有一颗体谅他人的心 D 要经常体会别人行为处事的原因 7 3 分 提起老师 人们常会把他们比作 A 红烛 B 辛勤的园丁 C 人类灵魂的工程师 D 播撒文明的人 8 3 分 伦敦奥运会上 中国羽毛球队曾经五金包揽 与中国乒乓球队 中国跳水队共称为中国三大梦之 队 但在今年的在里约奥运会上 羽毛球队一共两枚金牌的成绩和比赛中各种发挥失误以及队员教练的斗气吵嘴 等 都让国人失望 主教练李永波更是让大家诟病领导难辞其咎 短短四年内战斗力大大下滑 除了新老交替不 利 人才断档的原因之外 内部各种势力分庭抗礼 不再凝聚团结也不容回避 羽毛球队的失利让我们明白 A 缺乏优秀的队员是集体失败的原因 B 集体的成败完全取决于领导的能力 C 团结的集体才有好的凝聚力战斗力 D 个人利益与集体利益是相互依存的 9 3 分 下列行为中合法的是 A 师要求多次迟到的小刚在同学面前承认自己走路比乌龟爬得还要慢 B 警方发布通缉令 使用犯罪嫌疑人的照片 C 杂志编辑在征得 19 岁的小立的同意下 把小立的相片刊登于封面 并支付相应的报酬 D 年满 18 周岁后 牛平更改个人姓名 10 3 分 许多人碌碌无为 原因是多方面的 其中最重要的原因是 第 4 页 共 9 页 A 意志软弱 不能克制自己 B 不愿抓紧时间学习和工作 C 命运不佳 D 不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐 三 三 请你辨析请你辨析 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 11 20 分 明辨是非 以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现 请你运用所学知识判断 分析他 们的行为 并帮助他们解决问题 1 生物课上小刚看小说 老师严厉地批评了小刚 并没收了小说 此后 凡是生物课 小刚总是想方设法 地制造矛盾顶撞老师 2 小丽每次用完东西随处乱放 妈妈在收拾时总是提醒她放回原处 小丽很反感地说 讨厌 真唠叨 3 一次考试 小华考的很不理想 考试结束后 她灰心丧气 渐渐地对生活失去了信心 4 小李发现初中不仅学习的科目多 作业多 而且老师讲课的速度也快 自己每天光做作业就得做到十一 二点 似乎苦 累 困成了他初中生活的主旋律 于是他就有了放弃学习的想法 四 四 请你进行观察与思考请你进行观察与思考 共共 4 4 题 共题 共 6060 分分 12 15 分 材料一 新学期开学不久 小慧在跟妈妈的聊天过程中说了这样一段话 自从进入中学 我感 到这里的学习生活太辛苦了 学科太多让我应接不暇 老师讲课速度太快 一些从来没有学过的学科更让我非常 紧张 为了让自己学习成绩不至于太差 我尝试用小梅的方法学了一段时间 发现效果不是很好 后来我又用 了小刚介绍的学习方法 还是没能达到理想成绩 现在我都不知道自己该怎么学习 太苦恼了 材料二 小寒对自己也有一些认识 他对自己的评价如下 我性格活泼开朗 人缘很好 有时我也很在意同 学的评价 所以觉得有些累 我希望自己能够更加有主见 能成为更好的人 但经常以失败告终 1 假如你是小慧的朋友 你认为什么才是最好的学习方法 2 在你看来 怎样才能学会学习 3 看完小寒对自己的评价 对于如何做更好的自己 你有什么好的建议 第 5 页 共 9 页 13 15 分 品味生活 感悟人生 材料一 学校知心姐姐信箱最近收到了一封信 大致内容如下 我叫李静 是一名初三的学生 成绩比较好 中考临近 同学们不断向我请教学习上的问题 为了不浪费时间 保证自己的竞争优势 我婉言拒绝了他们 现 在渐渐感觉同学们都疏远我了 老师也教育我 说我不团结同学 不懂得合作 我现在该怎么办呢 材料二 美国前总统林肯有一次外出 路边有一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼 林肯一丝不苟 地脱帽对其回礼 随员对总统的举止表示不解 林肯说 即使是一个乞丐 我也不愿意他认为我是一个不明事 理的人 材料三 有人说 尊重是一朵花 一朵开在心间的花 有人说 尊重是一条路 一条通往美好的路 尊重是 一团火 一团温暖你我的火 可见 学会了尊重 不仅可以使自己成为一个有道德 守纪律 受欢迎的人 也会 使我们获得人生的幸福 1 请您帮帮我 请根据信件内容 帮知心姐姐回信 列出要点即可 2 从平等待人的角度分析故事蕴含的道理 3 生活中我们不仅要尊重他人 还要尊重社会 我们如何做到尊重社会呢 14 15 分 文化传承 师长情谊 朗读者 是中央电视台推出的大型文化情感类节目 以个人成长 情感体验 背景故事与传世佳作相结合 的方式 选用精美的文字 用最平实的情感读出文字背后的价值 节目旨在实现文化感染人 鼓舞人 教育人的 传导作用 第二期的主题是 陪伴 郑渊洁和父亲共同朗读 父与子 感谢父亲 62 年默默的支持和鼓励 杨乃斌朗读 不为什么 感谢母亲倾其所有的付出 给了他生命的奇迹 第八期的主题是 勇气 江一燕朗读 晶莹的泪珠 感恩教会她坚持 给她勇气的最最亲爱的章燕老师 在江一燕的记忆中 最幸福的时刻之一就是老师骑车送她回家的时候 老师的陪伴让江一燕变得更开朗 她也实 现了老师追求舞蹈最高殿堂的心愿 亦师亦友的师生关系 让江一燕终生铭记 1 从郑渊洁 杨乃斌对父母的感恩中 你打算怎样孝亲敬长 2 家人之间有温暖的牵挂 真切的关怀和守候 也有爱的碰撞和不愉快的冲突 你是如何与父母沟通 化 解冲突的 3 请你就怎样建立和谐的师生关系 提出三条建议 第 6 页 共 9 页 15 15 分 中国人民大学登山队 6 名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内 海拔 6647 米的卡鲁雄峰 这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰 更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰 队员们说 我们发挥了 最大的潜能 最终登峰成功 看了上述材料后 某校 7 年级 16 班的同学们想制作一个 发挥潜能 的网站 请你参与 1 假如你参与此项活动 请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享 你将举什么事例 2 假如网站正在征集有关潜能的相关知识 邀你参与 你准备写什么 3 请你就潜能的开发 提出几项具体建议 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 多项选择题多项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1818 分分 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1