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第 1 页 共 10 页 人教版人教版 20202020 届九年级下学期语文第一次学业调研考试试卷届九年级下学期语文第一次学业调研考试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 下面是对于几部古代小说的常识概括 其中完全正确的一项是 A 世说新语 是南朝宋刘义庆组织编写的一部笔记小说 它主要记录了魏晋时期普通老百姓身上发生的 奇闻异事 B 聊斋志异 是清代文学家蒲松龄所写的一部白话短篇小说集 小说题材多样 故事情节离奇 人物形 象鲜明 有对社会的关注和批判意识 C 儒林外史 是清代小说家吴敬梓所著的一部长篇讽刺小说 主要描写科举制度下读书人及官绯的活动 和精神面貌 从而对当时吏治的腐败 科举的弊端等进行了深刻的批判和嘲讽 D 红楼梦 是清代文学家曹雪芹所著的一部长篇人情小说 是举世公认的中国古典小说巔峰之作 它以 描写封建贵族青年贾宝玉 林黛玉之间的爱情故事为主 揭示了封建思想下的爱情悲剧 二 二 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 2 1 分 阅读下面的语段 回答问题 天地英雄气 千秋尚凛然 在一个民族的精神图谱上 英雄是最醒目的标识 他们或以 把死看作像回家一样 形容不怕死 的勇敢而令人敬佩 或以胸怀天下的情怀而让人惊叹 或以不惧苦难的坚强而为人称到 或以见义勇为的壮举而被人赞 ya 或以砥厉奋进的坚毅而引人共鸣 一 个有希望的民族不能没有英雄 正是英雄为我们这个民族 这个社会 始终充灌着蓬勤的希望 1 根据拼音写汉字 给划线字注音 赞 y 凛然 2 语段中有两个错别字 请找出来并改正 改为 改为 3 根据括号内的释义 在横线上补充一个恰当的成语 第 2 页 共 10 页 4 画线句有语病 你的修改意见是 3 15 分 阅读材料 回答问题 材料一 一个名叫特奥的意大利机器人和一位中国少年辆琴手在幕后弹奏同一首肖邦的钢琴曲 让听众和钢 琴演奏家郎朗辨別哪个是机器人 哪个是真人 弹奏结来后 观众有不同猜测 最后请郎朗辨认 郎朗给出的答 案是正确的 主持人问他 你是根据什么判断的 他说 真人选手弹奏时有一个音符弹错了 而机器人的 演奏是完美的 材料二 如今 人工智能已走进很多中小学的课堂 专家表示 信息化学习是对传统教育进行的一场革命 智慧课堂 不仅能激发学生的学习兴趣 而且能帮助老师更清楚地了解每个学生对知识的接受程度 学生可以 自主选择预习 自学 复习 多样化课程设置使学生各取所需 这些都是传统课堂无法比拟的 材料三 1957 年 关国科学家司马贺曾预言 10 年内计算机下棋将击败人类 到 1997 年 国际象棋冠军加 里 卡斯帕罗夫输给了 IBM 的计箕机 深蓝 标志着国际象棋领域被杌器攻陷 尽管比预计时间晚了 30 年 2016 年 3 月 9 日 谷歌人工智能系统 AlphaGo 在深奥的围棋棋盘上把世界棋冠军李世石逼到投子认输 以总比 分 4 1 战胜李世石 一些人开始恐慌 害怕拥有人工智能后 一日三餐 甚至连起床 上床都是它们帮我们完成 这样下去 在它们眼里 人类将一无是处 人工智能是计算机科学技术的一个分支 利用计算机模拟人类智力活动 阅读上述材料 写出三条关于 人 工智能 的探究结果 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 古诗文默写 1 过尽千帆皆不是 温庭筠 望江南 2 无意苦争春 陆游 卜算子 咏梅 3 又何妨 苏轼 江城子 密州出猎 4 池上碧苔三四点 晏殊 破阵子 5 悠悠 辛弃疾 南乡子 登京口北固亭有怀 6 尔来二十有一年矣 诸葛亮 出师表 7 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 表达自己渴望建功立业的句子是 第 3 页 共 10 页 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2222 分分 5 4 分 解释下列句子中划线的文言词语 潭中鱼可百许头 佛印绝类弥勒 俺子非鱼 安知鱼之乐 一食或尽粟一石 6 18 分 阅读下面甲 乙两篇文言文 完成后面问题 甲 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则 岳阳楼之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 若夫霪雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐耀 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一 空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 节选自范仲淹 岳阳楼记 乙 余为儿童时 闻山游者说峡山寺 难为俦 远地 尝以为无缘能来 及兹获游 周历五峰 然后知峡 山之名于世 有其故焉 于灵鹫寺时 述诸山居之所长 而未言其所不足 如虎丘之剑池不流 天竺之石桥下无泉 麓山之力不副天 奇 灵鹫拥前山 不可视远 峡山亦少平地 泉出山 无所潭 乃知物之全能 难也 况求友择人而欲责全耶 去其所阙 用其所长 则大小之材无遗 致天下于治平 也 弗难矣 节选自李翱 题峡山寺 第 4 页 共 10 页 注释 俦 ch u 伴侣 此处用作动词 结伴同游 治平 政治修明 社会安定 1 解释下列加线的词语 连月不开 至若春和景明 然后知峡山之名于世 去其所阙 2 选出下列加线词语意思 用法相同的一项 A 居庙堂之高则忧其民 辍耕之垄上 B 不以物喜 扶苏以数谏故 C 而未言其所不足 环而攻之而不胜 D 或异二者之为 不足为外人道也 3 用现代汉语解释 甲 文中画线的句子 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 4 选文第 段运用 的写作手法 描写了两种截然不同的景象 表达了迁客骚人 和 的 两种心情 为下文引出 古仁人之心 作了铺垫 5 选出对 甲 乙 两段选文理解不正确的一项 A 甲文先写登岳阳楼所见的自然风光 接着写 迁客骚人 的览物之情景不同 情亦不同 一阴一晴 一 悲一喜 形成鲜明的对比 B 甲文写景 抒情 议论紧密结合 把人物的感受融入景物描写之中 C 乙文中 作者通过写童年时听旁人的讲述 从正面表现了峡山寺的美景 D 乙文是一篇借题发挥之作 写峡山寺只是一个引子 目的是引出后面的议论 6 甲 乙 两文表达的主旨虽不同 但都会给人一定的启发 请就你感触最深的一点 联系生活实际 谈谈你的看法 五 五 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 名著阅读 第 5 页 共 10 页 1 苏菲的世界 作者是 国家 的 人名 整本书透露出作者对 的思考 2 给青年的十二封信 是作家 专门写给 的书信 书中话题不同 所讨论的重点不同 但隐隐有一个基本理念贯串其中 那就是希望中学生学会 既要发挥 的天性 去发展 去 创造 又要心境空灵 于静中领略人生的趣味 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 8 17 分 阅读下文 完成各题 房间里的大象 刘瑜 房间里的大象 在英文里 意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受 就是那些 我们知道 但是我们清楚地知道自己不该知道 的事 有些时候 沉默也许是起源于善意和礼貌 比如和一个口吃的人聊天 我们假装注意不到他的口吃 有些 时候 人们害怕权力 害怕高压 害怕失去眼前的利益 于是沉默成了一种自我保护 拒绝发声并不奇怪 因为发声不但需要勇气 而且意味着承担 比如 谈论全球变暖意味着我们要去寻找 解决问题的方案 意味着我们可能要选择不买车 少开暖气和空调 刻意节约用水 所以为了逃避责任和不安 还是不谈这些为好 但是大象并不会因为你不谈论而消失 全球还会继续变暖 沉默的人越多 打破沉默就越难 因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡 从这个漩涡中挣脱出来需要的 力气就越大 面对第一个站出来大喊 屋子里有大象 的人 人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象 而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦 房间里的大象就这样在 合群 的人们中越长越大 随着大象越长越大 它被戳破的可能性也随之加大 因为随着大象越来越大 掩盖这只大象所花费的成 本也会越来越高 并且 目击者的增多也意味着出现 叛徒 的可能性在增大 直视我们生活中的沉默 直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱 1 将 房间里的大象 与 皇帝的新装 联系起来思考 回答问题 我的老天爷 他想 难道我是一个愚蠢的人吗 我从来没有怀疑过我自己 我决不能让人知道这件事 难道我不称职吗 不成 我决不能让人知道我看不见布料 老大臣 为什么有这种心态 在 房间里的大象 摘录一句话解答 第 6 页 共 10 页 随着大象越长越大 它被戳破的可能性也随之加大 概括出 皇帝的新装 中能证明这句话的情节 2 第三段主要运用了什么论证方法 联系本段内容简要说明这种方法的作用 3 用自己的话概括本文中心论点 不超过 10 个字 4 生活中 房间里的大象 并不少见 请你举一个例子 并谈谈自己对此的看法 80 100 字 七 七 材料作文材料作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 从下面两个题目中任选一题 按要求写作 题目一 诸葛亮在 诫子书 中云 非宁静无以致远 这句话怎么理解 初三年级提出做 最静的初三 这又寄予了师长怎样的期望 你怎样理解 静 静 的意义和价值又是什么 请你以 静 为话题 写一篇 记叙性文章或者议论文 题目自拟 题目二 刘慈欣在 乡村教师 中写道 宇宙中的高级生命发现了地球文明 他们疑惑这样的星球在如此荒 蛮的宇宙空间里 在没有任何外部高级文明培植的情况下 怎么会有生命和高级文明存在 他们更是疑惑 这群 生命体记忆不能遗传 只能靠后天口耳相传获得信息 他们的文明到底是如何演进的 原来 这个在他们看来在 银河文明的太古时代 承担如此重任的 是 教师 这一角色 未来教师会是什么样子 学生和老师之间又会发生怎样的故事呢 请完成一篇想象作文 题目自拟 要求 1 请将作文题目写在答题卡上 2 字数在 600 800 之间 文体不限 诗歌除外 3 不要出现 所在学校的校名或师生姓名 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 1 二 二 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 3 1 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 1 4 2 4 3 4 4 第 8 页 共 10

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