对小学生少先队课上对学生思想道德教育总结

对小学生少先队课上对学生思想道德教对小学生少先队课上对学生思想道德教 育总结育总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 对小学生少先队课上对学生思想道德教育总结 希望能帮助 到你 如何对小学生进行思想道德教育 对小学生少先队课上对学生思想道德教育总结 第一篇 如何对小学生进行思想道德教育 随着素质教育的提出和付诸实施 对于 学生的综合素质和思想道德的培养已经越来越受到广大教育同 仁的重视 新教改更是把提高学生的综合素质和思想道德放在当 代教育的首要位臵 正所谓 一年之计在于春 一天之计在于晨 做任何事情一个好的开始是至关重要的 其对事情的发展以及最 终的结果都起着十分重要的作用 这个道理在教育方面体现的尤 为明显 当代的素质教育提倡培养全方位的人才 要求德智兼备 小学的教学正是一个学生受教育的开始 其德育方面的培养也非 常重要 作为小学德育教学工作者的我们应该从教学过程中的 一点一滴做起 调整自己的教学方法 把培养学生的德育素质作为 首要的教学目标 切实地做到提高学生的综合素质 如何抓住机 遇 让德育工作在健康持久的发展轨道上 真正发挥德育养德 的育人功效呢 下面谈几点看法 一 加强师德建设 建立高素质的教 师队伍 教师是对受教育者施加影响的主要方 面 一名称职的教师 除了要有广博的文化素养 精通所教学 科的知识和技能 懂得教育教学规律之外 重要的是应具备高 尚的思想 道德品质 德高为师 身正为范 身教重于言教 教 师的心理品质 价值取向 言谈举止都直接影响着学生 教师 如果不重视自身思想品德修养 在言行上表现出双重人格 就 会在学生面前丧失自己的威信 学生对教师的教诲就难以信服 甚至产生逆反心理 也就达不到预期的教育效果 教师应时时 记着自己的特殊身份 加强 自塑 意识 严于律己 做到自 尊 自重 自爱 为学生提供积极的正面的教育影响 通过组织多种形式的学习和活动 加强教师的师德培养 使教 师具有明确的政治方向和坚定的事业心 正确的思想方法和良 好的品德修养 无私的奉献精神和高度的责任感 二 把德育工作摆在首位 做到心里 反思传统的德育教育方式 我们往往 是抱守着狭隘的课堂教育观 将施教的场所仅仅局限于教室 把课堂教学简单片面地理解为教育行为的全部 学校教育呈现 出一种说教式的 十分明显的封闭化趋势 我们必须把德育工 作摆在教育工作的首位 把它作为主导 要抓住机遇 大力推 进德育工作 切实把德育工作做到学生心里 为了真正发挥德 育养德的育人功效 我校积极探索灵活多变的教育方法 加强 对小学生的思想教育 强化学习的氛围 形成了你学 我学 大家学的浓厚学习风气 此外 我们还组织学生走出校园 深入 社会 引导学生从事一些有益身心健康的社会实践活动 使德 育教育做的扎实有效 三 德育教育重在实践 体验过程 思想道德教育在学生成长的道路上 占有非常重要的位臵 古今中外的教育家都十分重视德育 把 德育臵于一个特殊的崇高地位 在德育教育的方式上 我们的 做法是 重在实践 体验过程 做到 三个结合 既 以人 为本 与 依法治校 相结合 课堂教育 与 课外活动 相结合 校内教育 与 社会教育 相结合 广泛开展有利 于学生身心发展的丰富多彩的活动 让学生在活动中 增进感 情 获得友谊 通过一系列的活动 使大家和谐共处 互相帮 助 互相尊重 互相谅解 从而形成了良好的校风 德育是整 个教育的灵魂 是学校教育工作中不可分割的重要组成部分 它必须紧扣时代脉搏 紧跟时 代步伐 不断的注入新鲜血液 才能 真正发挥 德育养德 的育人功效 四 德育教育需巧抓机遇 把握时机 人的思想道德品质 是在自然的生活 中形成的 这是人的德性形成的一个基本规律 因此 抽象的 道德戒律 光说教是不能深入人心的 特别是现在人们的思想 已驶入了现代化的快车道 小学生耳闻目染 其思想认识也已 变的逐渐复杂起来 如不能及时的 有针对性的开展教育工作 势必造成社会危害 我们的做法是 摒弃 说教式 灌溉式 挤压式 的教育方式 巧抓机遇 充分利用 节日庆典 校 班 队 会 国旗下讲话 宣传栏 黑板报 校外德育基地 等 不失时机的加强对小学生的思想教育 让学生在实践中 把道德转化为自觉道德行为 例如 在 母亲节 到来之际 我们在学生中开展了 感恩教育 活动 学唱感恩歌 号召送 给妈妈一份珍贵的礼物等 通过指导教育 有的学生为父母制 作了一张生日贺卡 有的学生为父母洗一次衣服 有的学生为 父母做一顿可口的饭菜 表达出了他们父母养育之恩的感激之 情 同学们在实践活动中 提高了思想认识 净化自己的心灵 五 通过课堂教学对学生进行德育教 育 课堂是我们教师对学生教育的主战场 对课文内容进行引申 让学生大胆发表自己的看法 通过大家 的讨论 把课文告诉我们的内容归纳出来 通过自己的讨论可 以很容易掌握应有的德育道理 从中可以养成认真细致的优良 习惯 如在体育课上培养学生身体素质的同时 能够培养学生 顽强的毅力 拼搏的信心与勇气 从小养成自觉学习 刻苦努力 不怕失败 持之以恒的学 习精神 各学科都可挖掘爱国主义教育因素 小学生在道德知 识的理解上是从比较肤浅的 表面的理解逐步过渡到比较精确 的 本质的理解 低年级小学生的理解常是肤浅的 表面的 甚至是片面的 具体性很大 概括水平很差 在课堂教学中 有的课文还要联系生活实际进行行为指导 引导学生实践 这 样既明理 又导行 才能使学生既知道为什么去做 还知道怎 样去做 要让学生结合自身进行比较 确立明确的导行目标 构建课堂多维的交往结构 采用小组讨论等方式 通过学生的 自我教育 学生之间的相互教育从而产生德育效能 教师可以 在设臵道德情境的前提下 让学生通过纵向比较 看自己是否 比以前进步 或者横向比较 看别的做得好的同学是怎么做的 自己是不是和别人做得一样好 在比较中 逐步提高学生的道 德意识 六 启发诱导坚持正面教育 小学生 最害怕教师大声地批评他们 会极大地伤害他们的自尊心 他 们下次不敢再跟老师进行交流了 循循善诱地启发他们 让他 们慢慢理解其中的道理很重要 从内容上讲就是以美好的 进 步的人和事为主要教育内容 从正面讲清道理 坚持以鼓励 表扬为主 启发诱导 说服教育 要从关心和爱护出发 抚 慰他们稚嫩的心灵 不给他们增添痛苦 不去触动他们心灵 的创伤 七 开展校外德育教育 组织社会实 践活动 在少先队活动中设臵一定的道德情境 提供一些具体的范例 有助于帮助队员理解道德要求 可以开 展一系列有意义又切实可行的活动 如带领学生去看望孤老院 开展帮助老人活动 通过帮助老人与老 人交流让他们早点体会作为一名少先 队员最起码要做些什么 还可以组织学生广泛开展 学雷锋活 动 扶助残疾儿童 等 使学生在各种活动中受到良好的教 育 慢慢把德育内容内化为自身的道德素质 切身感受到自己 必须做什么 逐步提高自身的道德修养 八 加强家庭德育教育 家庭学校相 结合 开展家长学校活动 以活动为纽带 形成家校德育合力 学校建立教师家访制 家校定期对话制 教师家长共评制 优秀家长及学习型家庭评选制等一系列制度 广泛开展家长开放周 家长接待日等活动 组织家长看校容校 貌 随堂听课 评教风学风 议学校管理 谈家教体会 做到 了活动内容丰富多彩 通过召开家长会 家长代表座谈会 建 立家庭教育联系卡等家校 双边 活动 拉近家校距离 密切 家校关系 形成德育合力 以家长学校为依托 提高家长综合 素质 学生的道德品质是从无到有 从外部 调节到内心自觉 从低级到高级逐步发展起来的 根据学生的 年龄特点有效地对小学生开展德育工作在小学生的道德品质的 发展上具有重要意义 做任何事情都需要一定的方法 方法对 了事半功倍 德育也一样 只要我们理解学生 按照学生的心 理特点去教育 去影响 就一定能收到事半功倍的效果 加强 小学生德育教育工作 是一项长期的 艰苦的 细致的育人工 程 它需要我们每一位教育工作者 与时俱进 精心策划 不 断的用生动的 贴近生活的实例来充实它 对小学生进行思想道德教育之管见 对小学生少先队课上对学生思想道德教育总结 第二篇 加强小学生思想道德教育之管见 小学生是每个家庭最为珍视的宝贝 是伟大祖国明天最灿烂的希望 是各地小学校园里的主力 主 角 他们是我们眼里 心中最娇艳的花朵 最稚嫩的幼苗 最 光彩夺目的星星 最价值连城 不 是无价之宝的国宝 作为 成年人的我们 对他们万般呵护都不为过 保证祖国亿万小学生思想端正 健康 向上 茁壮成长是我们国家 社会 学校 家庭共同的责任和 义务 我们各位小学教育工作者对此更是重任在肩 责无旁贷 因为除了孩子的父母 亲人 我们一线小学教师 特别是小学 班主任教师 是和小学生最为密切的接触者 更重要的是 党 和国家对我们中小学教师进行了那么多年的师范教育 让我们 的头脑中装满了丰富多样的 育人 知识 因此 可以这么确 切地说 培养 提高小学生的思想道德水平 其实就是我们 小学教育工作者的天职 知此 我们有理由谨慎的自豪 我们 小学教育工作者是和祖国的明天打交道的人 要做好 夯实小学生思想道德根基 这项艰巨而光荣 平凡而伟大的工作 我认为要从以下几个方 面入手 一 所有教师都要加强自身思想道德 建设 确保自己在学生面前 年高德劭 中国先贤为教师创造了许多警句 名 言 也可以看作是 为师者的行业规范 如 学高为师 德高为范 教师要以身作则 为人师表 师者 所以传道 授 业 解惑也 教师 是人类灵魂的工程师 这些警句 名言有 一个共同的特点 那就是 教师的综合水平 一定要高于自 己学生的水平 这样 教师在教育自己的学生时才能高屋建瓴 有的放矢 取得显著成效 我们的习近平总书记在治理腐败问题 上的一句话 引用在这里也非常合适 打铁还需自身硬 一位小学教师 自己如果没有高尚的道德情操 对学生没有发 自心底的博爱与宽容 相信这样的人一定不能 也不会教育好 自己的学生与高尚和善良 美德与阳光为伍 强将手下无弱兵 名师出高徒 等说的应该就是这个道理 师德高尚的老师像 太阳 光芒和温暖将惠及每一位学生的身体和心灵 我们的新 中国的教育大家陶行知 二 教师要做有心人 要能走进学生 的心灵 深入了解自己班里每一位学生的内心想法 以便有的 放矢 做好学生的思想教育工作 学生走进学校 我们教师就是他们的 依靠 是他们的保护神 我们不仅要关注他们的学习 关心他 们的身体 还要关爱孩子们的心灵 只有这样 我们才是一位 合格的老师 才对得起学生们造句 写作文时常说的一句话 我们的某某老师像妈妈一样关心我们 下面引用斯霞老师的一个真实事例来 说明这个问题 那是 1963 年一天的晨会课上 斯霞看班 发 现班里有个学生趴在桌上 她轻轻走到那个学生身旁 伸手摸 了摸他的额头 发现孩子的头上都是冷汗 斯霞轻声地问 孩子 这是怎么回事 学生有气无力地说 他们搬家了 路远 刚才上学急呼呼地走了半个多小时 现在感到浑身很累 斯霞听后 让他安静地伏一会儿 下午放学后 斯霞又亲自到这个学生 家里去 感觉这位学生的新家离学校确实很远 斯霞真诚地向 这位学生的父母说 如果你们放心 就让孩子住在我的宿舍 里 我来照顾他 你们看行吗 怎么不行呢 学生的母亲 激动地握着斯霞的手 连连表示感谢 就这样 这个学生在斯霞的房间里住 了几个月 直到毕业后才搬回家去 相信爱能生爱 斯霞老师用自己的实 际行动 在小学教育的园地里撒下了爱的种子 也为我们小学 教师 她的追随者们树立了一座令我们景仰的高大丰碑 学 生们都把斯霞看成自己知心的母亲一样 爱戴她 尊敬她 有 话愿意向她说 有事愿意找她讲 毕业离校了 她的学生们还 依然保持着和她的联系 来个假设 如果斯霞发现有学生在早 读课上趴在教室桌子上睡觉 不问青红皂白 拉起来一阵 劈 头盖脸 你会 想象这位孩子的心灵将会受到多大的 伤害 他会因此滋生多少对老师 对教育 甚至对社会的 恨 万幸 这仅仅只是个的假设 相信斯霞老师这种崇高的思想道德风 范 一定会影响 引导着一代又一代孩子的心灵走向高尚 走 向阳光 教师对学生的爱 就要细致入微 春 风化雨 润物无声 这种教育的效果一定是持久 高效的 三 对小学生的思想品德教育 绝不 仅仅是 社会与生活 等思想品德课的主要任务 要深入到各 科课堂教学之中 我们小学语文课本上有许多文章 如 把我的心脏带回回祖国 钱学森 最后的姿势 轮椅上的 霍金 负荆请罪 等就是对小学生进行思想品德教育的好材料 这些课文 有的侧重于爱国主义教育 有的侧重于个人奉献主义教育 有的侧重于坚强性格的培养 有的侧重于集体主义教育 我们教师在教学过程中 对学生充 分运用了这种思想品德的教育 对学生们思想道德水平的提高 一定大有裨益 只要我们教者用心 我们的数学课 体育课 音乐课 劳技课等都不乏对学生进行思想道德教育的 案例 机会 如在体育课上 我们可以适时对学生 进行不怕困难 团结互助 宽容忍让 勇于争先 无私奉献 集体主义等思想品德教育 试想 假如体育课上举行一次拔河 比赛 从开始 组织 到比赛结束 一定会出现许多 和品德教育内容有关的场景和机会 首先 各队队员要团结一心 目标一 致 众志成城 拧成一股绳 这是标准的集体主义思想的教育 其次 在比赛时 如果有学生不小心受伤 要对受伤学生及时 予以救护 这是彰显许多孩子爱心的时候 比赛时要全力以赴 这本身就是对学生的一种敬业 拼搏 努力 坚持的思想道德 教育 最后 比赛结束 胜利的一方要珍惜荣誉 失败的一方 要不气馁 要总结失败的原因和教训 争取以后能取得胜利 这是对学生们进行耐挫能力教育 挫折教育的目的和意义是让 孩子在体验中学会面对困难并战胜挫折 培养孩子的一种耐挫 折能力 挫折教育不仅包括吃苦教育 生存教育 社会教育 心理教育 也包括独立 勇气 意志及心理承受力等方面的培 养 也就是说 挫折教育的内容是多方面的 它的目的不只是 让孩子吃点苦 受点挫折 而是时时地 潜移默化地从各方面 着手培养孩子的抗挫折能力和耐挫折能力 现在社会 独生子 女比较普遍 这一类孩子 从小娇生惯养 没受过什么挫折 一遇到不如意就哭鼻子 生闷气 进而自暴自弃 甚至自虐 这是很令我们教师和家长感到不安的现象和行为 适时对学生 进行挫折教育能让孩子变得坚强 变得更能适应这个纷繁的社 会 四 对小学生的思想品德教育 要从 课内延伸到课外 如何对小学生进行思想品德教育 对小学生少先队课上对学生思想道德教育总结 第三篇 如何对小学生进行思想品德教育 对 小学生少先队课上对学生思想道德教育总结 小学生的心理素质正处于发育向成熟 过渡的时期 在这个时期 他们既具有相当的独立性 又不乏 对成人的依赖性 既开始产生一定的自觉性 又在不自觉中仍 时时表露其幼稚性 独立性与依赖性 自觉性与幼稚性 这几 者相互交织在一起 所以他们的思想还不稳定 不熟 主要表 现在注意力不易集中 理解能力和是非辨别力不强 易受外界 环境因素的干扰 是随着市场经济的发展 个人利益受到了重 视和保护 随之而来的 社会上出现了形形色色的拜金主义 享乐主义思潮 各种腐败现象屡禁不止 无疑 这一切都给青 少年思想品德的健 康成长造成了不良的影响 因此 让小学生 用先进高尚的思想道德武装自己 树立积极 健康的人生观和 价值观 成为有理想 有道德 有文化 有纪律的公民 就成 了我们素质教育中的重中之重 一 重视班风建设 培养德育基地 建立良好的班风 形成正确的班级舆论 是保证班级体正常运作的重要手段 也是学生思想品德和良好行为习惯养 成的重要基地 良好的道德行为习惯包括很 多 如举止文明 对小学生少先队课上对 学生思想道德教育总结 说真话 办实事等 要教育学生严格按照 小学生守则 小 学生日常行为规范 来严格要求自己 努力使每个学生都能做到规范要求 可建 立监督台 批评台 实行 一帮一 或 几帮一 制度 使良好的道德行为规范 逐渐内化为他们自 己的自觉行动 如我班的学生康珊是留守学生 从小由奶奶带 大 由于奶奶的娇生惯养 她好吃懒 做 乱花零用钱 学习长期弄虚作假 虚荣 心特强 怕别人瞧 不起 总是人前人后耍大方 所以养成了偷摸的不良习惯 上 四年级时 有次她在外面偷了 元钱 我通过学生反映的情况 理论上分析出 她的作案时间和动机 让她心服口服的承认了错误 借机又指出了她的许多小毛 病 提出一些改正的措施和办法 再加上她的所作所为令同学们不耻 并时常挑 出她的毛病 于是在老师坚持不懈的正面教育 良好班风的熏陶感染 还有迫于 班级舆论的压力下 到了五年级 康珊同学变化特大 不再虚华 不再小偷小摸 学习积极性也有所提高 上进心强 能积极参加学校和班集体的各项活动 由于 美术特长 通过公平竞争担任了我班 的 艺术副编 一职 负责办班级黑板报和 学校专栏 二 明确教师职责 发挥身教重于言教的作用 教师要做好学生灵魂的工程师 首先 要有高尚的道德情操 其身正 不令 则行 其身不正 虽令不从 工作中 老师不仅要用师德规范来约束自己的行 为 也要把 小学生日 常行为规范 纳入自己的条例 因为教师的一言一行对学 生有 很大的影响 启蒙教师的言行甚至会影响学生的终 生 记得上小学二年级 时 我们班的中午自习纪律一直不好 我便试着用各种方法让学生利用好中 午自 习时间巩固一下学业 于是我不再站在讲台上监督同学 索性自己专心研究教 材和备课 在我的带动下 同学们自己渐渐的也认真做起中午作 业来 到现在孩 子们已经养成了习惯 不管我在不在 教室 他们都会 自习 了 教师还要和学生建立平等的师生关系 自己犯错误也能勇敢的承认 记得有 一次数学课上 由于我看脱了小数点把计算的答案算 错了 学生指出后 我马上 向学生道歉 并顺势教育学生千万不要像老师这样 粗心大意 同学们对我的行为 都非常惊讶 尴尬了几秒钟之后 都 会意的笑了起来 三 坚持正面教育 启发诱导学生改 正不良思想行为 坚持正面教育 从内容上讲就是以美好的 进步的人和事为主要教育内容 从正面讲清道理 坚持以表扬为主 启发诱导 说服教育 要从关心和爱护出 发 抚慰他们稚嫩的心灵 不给他们增添痛苦 不去触动他们心灵的创伤 记得 有一次 上小学三年级时 一天中午 我到班上守自习 发现我班学生颜红韵扒 在桌上伤心哭泣 同学们不明原因 她本人也不愿意说 我觉得可能有什么隐情 就抱起她到办公室准备与她单独交流 到办公室后 对小学生少先队课上对 学生思想道德教育总结 她仍然用手摭住自己的额头 哭个不停 后经我耐心细致劝说 她终于放下手来 原来她的留海被院子里的小 调皮鬼剪成了光处处 她因为 丑 而伤心不巳 这时 我大笑说 这有什么 你看老师跟你变戏 法 保证让你漂亮起来 她半信半疑的看着我 我从抽屉里 找来一把剪刀 嚓嚓嚓 的重新为她剪起一排整齐 的留海 再拿出小镜子给她 照了照 说 漂亮了吧 她不好意思的笑了笑 这时我抓紧时机顺势针对她 平时不爱个人卫生 如衣服 头发又 脏又乱 常不洗脸 不洗澡 不洗手 不洗 头 的坏习惯进行 教育 如果你今后把脸洗得干干净净的 衣服穿得整整洁洁 的 勤洗脸洗手 你就更加漂亮了 从那以后 颜红韵好像变了一个人 非常 爱清洁讲卫生 四 通过课内外实践活动 培养学生 积极进取 乐观向上的精神 通过课内外实践活动教育学生 对他们进行道德观念的教育 然而要使学生 具有真正的道德观念 克服消极的心理因素 及时改正不正确的行为 不是一帆 风顺的 这就要教育学生始终以良好的心态去 坚强地面对一切 不能因自己的一 时成功而沾沾自喜 更不能因失败而灰心丧气 珍爱生命 拥有一个健康的身体 提高生命的质量 生命不仅仅属于自 己 她凝结了家人的关爱与付出 四 结合教学内容 培养学生健康的 人生观 世界观 培养学生健康的人生观 世界观 德育教育也是素质教育的一种 现实社会 需要公民具有较高的文化素质 更需要公民具有高尚的思想品德素质 而学校教 育就是有目的有计划地培养和塑造社 会所需的人才 因此突出了对学生的思想品 德教育 思想品德课应发挥主阵地作 用 思想品德 的教学内容可以使学生 了解我们祖国各行各业取得的辉煌成 就 为自己的祖国的繁荣昌盛而自豪 让他们知道为了中华人民共和国的成立 有无数革命先烈抛头 颅洒热血 为了祖国的繁荣 有多少科学家献身于科学事业 让他们从小就懂得尊重他人的劳动成 果 从小就热爱自己的祖国 热爱社会主义 知道只有中国共产党的领导我们才有 今天的幸福生活 知道只有共产党才是伟大 的党 培养学生具有良好的道德情操 教育他们理解他人 孝敬父母 诚实守信 地做人 知识教学也必然或多或少地渗透着品 德的培养 语文课的部分课文都以生动 形象 感人的情境 培养学生健康高 尚的情趣 给人们指明 做人之道 在数 学的发生与发展过 程中 概念的形成与演变 重要思想方法的确立与发展 重大 理论的创立与沿革等 无不体现着唯物辩证法的核心思想 数学的内容来源于现 实世界 说明了认识论的唯物论 体现了存在决定意识的观点 数学的思维方式 教育学生理智地思考问题 三思而后 行 数学的公理化方法 结构方法 数学模 型方法等 培养学 生思维的条理性 整体性 创造性 深刻性 通过数学德育渗 透 可以培养学生科学的思维方法和创新 意识 认识数学的价值 认识科学的发 展是永无止境的 从而树立正确的人 生观和科学的世界观 五 建立师生交流平台时常对学生进 行理想教育 理想是人们对未来人生的设想 是人生的目标 它有崇高和庸俗之分 崇高 的理想能催人振奋 催人进取 小学生思想道德教育活动实施方案 对小学生少先队课上对学生思想道德教育总结 第四篇 学生思想道德教育活动实施方案 化州市第三小学 为全面贯彻教育改革的精神和思想 加强我校学生的思想道德教育观念 结合我校及全镇小学实际 特制订本活动方案如下 一 目的和意义 中华民族在五千多年的历史发展进程 中 形成了伟大而丰富的民族精神 它是中华民族文化的精髓 是中华民 族最宝贵的精神财富 党的十六大报告把民族精神高 度概括为 以爱国主义为核心的团结统一 爱好和平 勤劳勇 敢 自强不息的伟大民族精神 必须把弘扬和培育民族精神作 为文化建设极为重要的任务 纳入国民教育全过程 纳入精神 文明建设全过程 将其熔铸于广大学生的精神和品格之中 在 学生中大力弘扬和培育 民族精神教育 是加强社会主义精神 文明建设的需要 是中华民族精神代代相传 发扬光大的重要 保证 大力开展弘扬和培育民族精神教育 组织动员广大学生积极参加以 弘扬民族精神 加强思想道德 建设 广泛开展 三讲两实践为主题的系列教育活动 引导中 小学生充分了解民族精神的丰富内涵 加强小学思想 道德教育和诚信教育 切实加强和改进德育工作 努力培养有 理想 有道德 有文化 有纪律 德智体美劳全面发展的社会 主义建设者和接班人 为实现中华民族的伟大复兴 为全面建 设小康社会 为实施 科教兴国 战略做出积极贡献 做好这 项工作 对于加强青少年思想道德建设 全面实施素质教育 培养和造就为中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人具有 特殊重要的意义 二 指导思想 大力开展弘扬民族精神 加强小学生 思想道德建设 广泛开展 三讲两实践 系列活动的指导思想 是 以马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重 要思想为指导 深入贯彻党的十六大精神 全面落实 爱国主 义教育实施纲要 公民道德建设实施纲要 坚持育人为本 重在实践 教育 引导学生树立建设有中国特色社会主义的共 同理想和信念 不断增强民族自尊心 自信心和自豪感 努力 培养和造就为实现中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一长新人 活动要结合学校实际 以教师为主导 以学生为主体 以开展 校内活动为主动员全社会积极参与 发现 培育和宣传典型 深入广泛开展 三 工作内容 1 讲传统 从增强爱国情感做起 以弘扬和培育民族精神为主线 引导小学生了解中华民族优良 传统和中国革命传统 了解延安精神 把传统教育纳入小学德 育工作的全过程 努力使小学生具有爱国之心 报国之志 2 讲诚信 引导小学生了解诚信的 内容 诚信的意义 增强学生的诚信意识 规则意识和法律意 识 树立守信光荣 失信可耻的道德观念 提高守信 守规 守法的自觉性 使小学生从自己做起 在努力营造诚信氛围中 学会立身之本 做人之道和处事之策 3 讲守则 按照教育部新颁的 小 学生守则 和 小学生日常行为规范 修订 要求 引导小学 生在熟知 熟记的基础上 从现在做起 从每件小事做起 培 养优良的道德品质 养成文明的行为习惯 4 道德实践 充分发挥学生的主体 作用 引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好 充实精神生 活 熏陶思想感情 升华道德境界的实践活动 使学生在实践 中获得道德体验 培养高尚情操 养成道德习惯 5 创新实践 通过引导小学生自主 策划 设计集体活动方案 开展科技小发现 小发明 小制作 活动 以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式 培养学生的进取精神 创新精神和科学精神 增强学生的自主 能力 动手能力和实践能力 努力提高学生的综合素质 四 主要活动 一 讲传统系列活动 1 组织学生积极开展反映中华民族 传统美德 革命传统和优秀文化的古诗文 格言和名篇佳作的 诵读活动 加深学生对祖国优秀传统文化的了解和热爱 2 组织学生开展革命历史歌曲 爱 国歌曲 优秀民族歌曲演唱活动 革命 历史题材的电影 电 视剧欣赏活动 在演唱和欣赏中陶冶学生的爱国情操 3 举办手抄报比赛 以 寻找一个 人 发掘一件事 为主题 让学生通过书籍 报刊等物 收集 能够体现民族精神的民族英雄 历史名人 革命领袖或当代先 进模范的感人事迹 自己办一份手抄报 4 充分利用民族传统节日及 五一 六一 七一 八一 十一 少先队建队日等重要节日 七七事变 九一八事变 一二九事变 等重要事件和重 要人物纪念日组织主题教育活动 5 以每年 9 月 中小学弘扬和培育 民族精神教育月 为契机 在新生入学教育 教师节 9 20 公民道德宣传日 迎国庆等活动期间 将弘扬民族精神 加强 思想道德建设 广泛开展 三讲两实践 系列教育活动推向高 潮 二 讲诚信系列活动 1 各小学均要制订 学生诚信公约 教师诚信公约 举行诚信宣誓 2 在教育教学和学校其他各项工作 中 加强诚信管理 诚信服务 落实诚信考评 建立诚信制度 营造诚信文化 3 建立诚信专栏 诚信论坛 诚信 曝光台 4 倡导 无考试作弊 无作业抄袭 无人监考试场 的 三无 诚信学习活动 5 以 人人知诚信 人人讲诚信 为主题 利用校 班 团 队会组织研讨会 辩论会 举办征 文 演讲 知识竞赛 我讲诚信故事等活动 三 讲守则系列活动 1 每学期开学后 开展新守则 新 规范学习宣传活动 2 开展新旧守则 新旧规范 比一 比 想一想 活动 3 开展新守则 新规范诵读比赛 4 开展新守则 新规范的模拟情境 表演活动 5 制订符合校园实际的礼仪规范 开展 礼仪示范班 礼仪标兵 评选活动 四 道德实践系列活动 1 开展 小交警 小清洁工 等 社会角色模拟活动 培养学生的责任意识 平等意识和服务意 识 2 倡导学生建立自己的家庭劳动岗 位 学会并热爱从事力所能及的家务劳动 培养学生的劳动意 识和劳动习惯 3 开展热爱校园的 六个一 活动 做一次校园环境状况调查 提一条建设文明校园的建议 做一 件美化校园的好事 组织一次校园环境建设的主题班会 写一 篇关于校园环境问题的小论文 就近开展一次校园环境比一比 活动 五 创新实践系列活动 1 鼓励学生自我设计 自主组织 自行管理开展各种实践活动 2 开展小发现 小发明 小创造 小制作 小种植 小养殖等 六小 活动 3 组织小学生开展多种形式的社会 调查 引导学生发现问题 并研究提出解决问题的方案或建议 4 给一些权利 给一些困难 给一 些问题 给一定条件 让学生们自己去选择 去探究 去实 践 五 有关要求 1 切实加强领导 形成活动长效机 制 各班要加强和充实德育工作的领导和人员 明确领导和职 责 充分发挥少先队 班主任 科任教师等的德育作用 定期 召开德育工作会议 进行研究 部署和实施 把此项工作抓实 抓紧 抓好 2 各学校要在 200 200 学 年度开展活动的基础上 逐步形成小学六年德育教育系列化进 程表 与教学工作同步进行 把学生真正培养成有德 有才的 中国特色社会主义事业的建设者和接班人 3 强化德育工作 建立健全表彰机 制 各学校应充分认识到新时期加强和改进学生德育工作的重 要性 把德育工作落实到各个环节中 各学校要加大对德育工 作的投入 保障此项工作的有力开展 中心校将对各校德育工 作的开展进行督查和评价 对工作实绩突出 活动成效显著的 学校和个人进行表彰奖励 4 强化安全防范措施 保证活动顺 利实施 德育活动的开展 涉及面广 工作量 大 内容丰富 形式多样 各学校要精心组织 周密安排 加 强管理 落实责任 在组织参与人数较多的群体活动 野外作 业 以及集体远行活动时 必须坚持事先审批制度 必须制定 安全防范预案 必须制订活动方案 必须提前对师生强化安全 教育 必须确保在安全方面万无一失 5 完善资料搜集和建档 按时报送 各类活动材料 各校要建立专卷搜集活动资料 要按 学期装档保存 要有文字资料 各段活动开展前上报计划及进 程 各段结束后上报总结 小学生思想政治教育工作总结 对小学生少先队课上对学生思想道德教育总结 第五篇 小学生思想政治教育工作总结 2009 2010 学年第二学期 思想政治教育是教育者根据一定社 会和受教育者的需要 遵循品德形成规律 采用言传 身教等 有效手段 通过内化和外化 发展受教育者的思想 政治 法 制和道德几方面素质的系统活动过程 同时又是塑造学生美好 心灵的工作 对学生的健康成长具有导向 动力和保障的作用 思想政治教育要从小抓起 从道德修养的过程看 道德判断 道德行为都有一个发展过程 就跟上台阶一样 小学生正处在 人生的起步阶段 在此阶段要加强基本的道德品质的培养 注 意行为习惯的养成 以后 再逐步提高理性认识 以理论指导 道德行为 并为人生观和世界观的形成打下基础 这对他们的 一生怎样做人都有着决定性的影响 因此 为把他们培养成有 理想 有道德 有文化 有纪律的四有新人 抓住时机开展小 学生的思想政治教育工作 这是十分有必要的 对小学生开展思想政治教育工作 可 以从以下几方面入手 一 在班级中建立良好的思想政治教 育氛围 1 建立新型的师生关系是建立良好思 想政治教育氛围的基础 亲其师 才能信其道 建立新型的师 生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础 教师对学生要多 一份理解 多一份宽容 多一份爱 由于受儒家思想的影响 老师以权威的角色出现在学生的面前 学生处于被动接受的地 位 老师是真理的化身 是圣洁的代表 对学生进行 1 道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大 了老师与学生的距离 枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡 新型 的师生关系应是参谋与伙伴的关系 师与生是平等的关 系 长期以来 教师以绝对权威者的角色出现在学生面前 认 为学生必须无条件地听从其安排 凭着主观的善意出发 往往 很少站在学生的角度去考虑问题 新型的师生关系要求教师无 论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放 在平等的位置上 让学生成为教育的主体 如让学生大胆地发 表自己的见解 让学生通过讨论 辩论进行思想的碰撞 教师 要做到尊重学生的思路 珍惜学生思维中的合理因素 不阻碍 学生思维火花的迸发 让学生说出真实的想法 小学生比较天 真 看问题不全面 往往会提一些十分幼稚 奇怪的问题 教 师要对学生说的某些怪问题延迟评价 不挖苦 不嘲讽 循循 善诱 通过讨论交流 学生提高了辨别是非的能力 而其中的 道德认识不是由教师强制灌输的 而是学生内化的结果 新型的师生关系的核心是教师对学生 无微不致的爱 只有真正心中有学生的教师才会真正地尊重学 生 才会在进行思想政治教育活动的时候做好学生的伙伴 导 游人 当学生有错的时候不是一味地苛责 而是宽容 理解和 帮助 在思想政治教育活动中 教师与学生不再是师对生这样 单一的关系 教师可以向学生提出问题 学生也可以向教师提 问 学生之间可以相互交流 教师还可以是其中一个大组的成 员 与其他成员是平等的 这种多向的交流方式使得师生间的 关系更为密切 2 2 给学生以积极的思想政治教育期待 是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径 教育是教育者与受教育者心灵接触的 过程 教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露 教师 的期待是教育过程中是一种潜在的 暗含的力量 也是一种难 以估量的 强大的力量 心理学的研究充分证明了这种期待的 效应 要潜移默化 润物无声地体现思想政治教育的实效 教 师应有效地运用这种期待 使之发挥出这种力量的强大 这也 是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径 教师可以利用班中的公开场合向学生 施以对班集体整体的期待 希望他们能成为一个团结的 坚强 的 向上的集体 并以身作则 处处把自己看作是他们中的一 员 让学生感受到教师对学生的关心和爱 如在班会上 教师 动情地说 我们班是个温暖的大家庭 这个大家庭的每 个成员都是兄弟姐妹 在座的每个人都应该看作是这个家中的 一分子 这些话激起了学生情感的的共鸣 在学生的心 中唤起了对集体的爱 在以后的运动会 三项竞赛和其它许多 比赛中都取得了不错的成绩 为班级争光 我是班级的一员这 些观念开始扎根于学生的心中 团结 集体荣誉感是学生取得 成绩的原因 这说明对学生的期待开始发生效果 学生和教师 最终在情感上达成了一致 教师对学生予以期待会使学生感到教 师对他的关心 从而激发他的上进心 这期待产生效应的基础 是师生间的信任 信任是一种对他人相信而敢于进行托付的态 度 也是一种道德关系 它是建立在诚实 正直 可靠的基础 上的 它是教师与学生沟通的起点 有了信心才有 3 爱 教师的信任可以给学生以鼓励与 勇气 激励学生不断向前 只有教师的信任才能激起学生对教 师的信任 才能向教师敞开心扉 袒露自己的内心世界 这样 思想政治教育才能取得实效 尤其是小的小学生对教师的依赖 感较强 教师亲切的话语更能拉近师生的距离 曾有一个学生 上学迟到 上课总是无精打采 问他 也不答话 教师设身处 地地与他交谈 经过多次谈话 这个孩子终于说出了心里话 父母吵架 母亲一气之下离家 他很想妈妈 在亲切地安慰之 后 教师提出了希望 希望他好好学习 生活 身边老师同学 都在关心他 一切都会好的 他终于慢慢放下了包袱 上课也 专心多了 不久后 他妈妈回了家 一切风平浪静 以后 这 个学生有了什么困难或是心事总是来找这位教师 学习也进步 了不少 还变得爱帮助别人了 二 利用学生集体对学生进行教育 根据马卡连柯的教育思想 学生集体 对学生的思想 品德有着重大的影响 其影响力一定程度上大 于教师的作用 教师要通过组织集体来影响学生 1 确定班集体的奋斗目标 逐步培养 学生的集体荣誉感 小学生对班集体的概念是随着集体生 活的扩大与丰富的开展逐步形成和发展的 从进校开始 通过 参与学校各项活动 学生对班集体这个概念逐步明确 知道自 己所在的班级是哪个 自己是班集体的一分子 通过各种行为 规范的竞赛 一次又一次以班级为单位开展的活动中 学生逐 步培养起了集体荣誉感 知道个人要为班级争光 这种集体荣 誉感是建立在学校切实可行的思想政治教育活动中的 可以从 4 身边的小事做起 通过日常行为规范 教育 将与小学生年龄特点相适应的思想政治教育规范放入其 中 实践证明 将思想政治教育的要求化为一条条班级的具体 的奋斗目标 可以激励全班学生向着目标奋进 使每一个学生 都感到自己是和集体同呼吸 共甘苦的 通过集体的力量培养 起学生的集体荣誉感 使学生受到思想政治教育教育 这无疑 是一个行之有效的方法 2 通过少先队组织对学生进行思想政 治教育教育 少先队工作是学校工作的有机组成部 分 着重组织学生在实践中体验 在少先队活动中强调学生既 是受教育者 也是教育者 发挥他们的自主性 让学生全身心 地参与 在一次次的实践中不断体会 不断感悟 不断积累 从而把思想政治教育的要求化为自身的品质 如 通过对集体 生活的体验 培养他们热爱集体 勤奋学习的品质 通过对父 母辛苦和家庭生活的体验 培育他们孝敬父母 热爱劳动的情 感 通过参加 雏鹰争章 活动的体验 培育他们开发自身潜 能 不断追求进步的动力 按照 五自 自学 自理 自护 自强 自律 的要求 将理想信念 道德修养等要求具体化为 若干枚雏鹰奖章 一次次争章训练为学生提供了进行思想政治 教育实践的机会 少先队又是学生的群众组织 面对全 体学生 人人可为 天天可为 可以极大地调动学生的积极性 小学生的主要特点是以他律为主 他们对自己的评价主要是以 具体的 外部的行为表现为依据 一年级学生尤其向往加入少 先队组织 这时 给他们树立具体的思想政治教育目标 学生 都能按目标来要求自己 十分积极踊跃地付诸于行动 5 2015班级少先队工作总结 对小学生少先队课上对学生思想道德教育总结 第六篇 第1 篇 班级少先队工作总结 本学期 我校少先队工作在上级领导的支持下 围绕学校工 作计划 以体验教育为基本途径 全面加强和改进少年儿童思 想道德建设 按照一手抓活动 一手抓建设的原 则 组织开展民族精神代代传等形式多样的少先 队活动 充分发挥少先队组织积极 开拓 自立 创新的作用 取得了较好的成绩 一学期来 在全体辅导员和队员的共同努 力下 校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖 王音沁 张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优 秀奖 金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的我与图 书馆征文演讲比赛 其中金安琪获得二等奖 蔡颖秋获 得三等奖 我校获得最佳组织奖 邹雨薇同学参加市少工委组 织的节水征文比赛 获得三等奖 六名辅导员参 加了市教育局组织的未成年人思想道德论文评比 其中徐依能获得二等奖 下面从以下几个方面汇报本学期少先 队工作开展情况 一 完善各项制度 切实抓好少先队的基础建设 1 加强辅导员的队伍建设 我校少先队组织始终不渝地抓好 辅导员的配备 选拔 培训工作 为辅导员的学习 工作 创 造良好的环境和条件 定期召开班主任 辅导员 会议 组织 学习研究工作 提高辅导员的少先队工作水平 2 加强少先队阵地建设 继续办好校希望之星 红领巾电视台 努力做好反映校园生活 树立学生榜样 让学 生互动 喜欢的节目 每周五中午 12 30 12 50 播出 广播 站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件 丰富了校 园文化生活 本学期还特别制作了主题为我为家乡而自 豪的专题节目 参加苏州市少先队队日活动的评比 继 续完善社区少先队织 雏鹰假日小队 充分发挥队干部 鼓 号队 小记者的功能和作用 使之成为学校的得力助手 抓好 大 中队黑板报建设 继续进行中队优秀黑板报的评比工作 鼓号队的训练常规工作由孙老师负责 继续为每周的升旗仪式 及市有关会议 活动做好充分的准备 3 加强少先队理论研究和信息交流 我校少先队把理论研究 工作作为一项重要工作来抓 重视提高辅导员的理论水平 本 学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动 做好 辅导员 少先队小干部 中国少年儿童 等报刊的发放 工作 拓宽队员的视野 增长见识 二 强化队员思想品德教育 培养良好文明礼仪习惯 1 少先队协助德育处重视抓学生养成教育 及时纠正队员不 规范言行 每周有行为习惯训练重点 有目的 有计划 有步 骤地对学生进行常规训练 保证养成教育的实效性 2 学校根据少年儿童的年龄特点 通过多渠道 多层面 全 方位对队员进行思想教育 并寓教育于活动之中 三月份开展 了学雷锋树新风主题活动 四月份结合清明节扫 墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育 五月份结合我市 创建节水型城市开展了少先队节水专题活动 六 月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教 育活动 培养队员热爱祖国 热爱人民 热爱家乡的情感 树 立起建设祖国 建设家乡而努力学习的远大志向 3 加强队员的环保意识教育 继续号召队员积极参与废旧报 纸回收活动 本学期共集得回收款 768 元 在全校少先队员中 开展了节水金点子 节水小报评比 节水征文比赛等活动 让学生懂得珍惜水 资源的重要性 提高队员的环保意识和社会公德意识 三 以雏鹰行动为载体 培养创新精神 全面提 高少年儿童整体素质 1 学校少先队继续组织四 五年级队员开展雏鹰假日 小队活动 利用双休日进行社区清洁 慰问采访 参观 实践等活动 让队员们在社区 社会体验教育活动中获得服务 他人 服务社会 实现自身价值的真实感受 培养了队员的社 会责任感 2 开展以五自为目标的雏鹰争章活动 根据雏 鹰行动争章达标的规定 结合学校的实际情况 在一年级实施 安全章 说话章 游戏章 二年级实施好朋友章 观察章 孝敬章 三年级实施阅读章 自锻章 环保章 四年级实 施了口语章 小实验章 服务 章 五年级实施了健身章 公益章 友谊章 六年级实施了会话章 体锻章 救护章 通过定章 争章 考章 颁章等环节开展雏鹰争章活动 队员们在活动中 不断挑战自我 战胜自我 从而提高了自身的综合素质 3 在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题 的实践体验活动 以参加苏州少先队队日活动为契机 在四 1 中队开展了我为家乡而自豪为主题的小队课 题研究活动 队员以小队为单位对昆山的古桥 文化遗址 文 化建筑 民间小吃 昆山三宝 昆山三贤进行了调查 以采访 参观 动手实践为主要形式开展了活动 取得了较好的教育效 果 全校一至五年级各中队开展了做了不起的中国人 主题活动 学生在收集资料 撰写串词 表演节目中对 中国悠远的历史 伟大的英雄 巨大的成就获得了感性认识 受到了深刻的教育 其中 11 个中队参加了队会评比 四 存在的不足 少先队活动的开展经常是以点带面 以小队活动为主体的 在队会评比中发现 四 1 四 6 二 6 等中队辅导员活 动组织得较细致 队员在活动中也表现得主动积极 所以在以 后的工作中点的选择范围应更广一些 让更多有热情 有想法 的辅导员发挥作用 另外 少先队活动与学校其他活动结合得 可以更紧密一些 比如少科院活动 书香校园活动等 这样即 丰富了少先队活动的内涵 又节省活动的经费 时间 减轻辅 导员 队员的负担 第2 篇 小学班级少先队工作总结 学期末 细细回顾少先队工作 现总结如下 一 严抓德育 把爱洒向全体学生 少先队工作 千条万条 德育工作是第一条 这是我从事少 先队工作的深刻体会 俗话说得好 玉不雕 不成器 学生的 教育离不开严格的纪律约束 针对小学生是非辨别能力差 自 制力不强的特点 应该制订严密的管理制度 对学生进行严格 的要求 增强教育力度 提高学生思想认识 促进行为规范 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展 既是少先队工 作的一个主要特点 又是少先队工作的基点 我是这样做的 首先 制订相应严格的班规制度 作为班级学生遵纪守法的 行动指南 上好思想品德课 认真贯彻落实 小学生守则 和 小学生日常行为规范 还制订了 班级公约 新星在这里 闪烁园地 小组奖扣分条例 通过全面的强化性的管理 全 面地评价学生的思想行为 而又用奖励措施 促进学生严格要 求 约束自己的言行 做到勇于与不良的现象作斗争 向着健 康的道路发展 还制订了 争当优秀少年 从我做起 这样 即能及时给学生敲响了警钟 又教育学生明辨是非 实施中也 收到较好的效果 在工作中 抓好班级制度的建设 强化各项规章制度 针对 小学生的过错行为 按照不同程度进行教育 做到一视