明天我们毕业（1）_第1页
明天我们毕业（1）_第2页
明天我们毕业（1）_第3页
明天我们毕业（1）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

阳光教育 教学模式课案框架 学科 语文年级 六年级备课人 林大清 课题 明天我们毕业课时数 2 第一课时 这篇文章主要是回顾小学六年来的学习生活和老师的循讯教导 表现了对母 校的眷恋之情和对老师的感激之情 抒发了作者立志走向新生活是想远大理想 的愿望 A 类 基标类 正确流利有感情朗读课文 B 类 综合类 学会本课生字 结合上下文理解相关词语的意思 教 材 解 读 教 学 内 容C 类 拓展类 能正确 流利 又感情的朗读课文 教学 目标 1 读懂课文内容 体会作者对母校生活的眷恋之情 教学 重难点 1 作者回顾了小学生活的哪些情景 教学辅 助工具 多媒体设备 教学流程学生活动教师活动 体现 阳光 的关键点设计 意图 教学调整 自主质疑自主质疑 1 读了课题 你产生了哪些疑问 2 请大家带着 问题快速默读课文 了解课文主要内容 老师根据学生的交 流板书 培养学生 课前学习的习 惯 3 检查学生自 学生字词的情况 4 通过预习 还有什么不明白的 生字和词语吗 5 读了课文 你解开了哪些疑问 学疑聚焦学疑聚焦 各小组汇报意见汇集意见 根据学生 的汇报调整教 学思路 双主探究双主探究 1 同学们 六 年的语文学习生 活也使我们懂得 一些学习课文的 方法 而这篇课 文老师想先让大 家自己来学习一 下 同学们有信 心吗 2 提出自学要求 1 读准字音 读顺课文 2 联系上下文 理解生字词语 3 欣赏美词佳 句 体会文章思想 感情 3 教师检查自学 效果 在感动自己的段落 语句或细节旁边做 批注 用一 两个 词语或者句子 在 空白处记下自己的 感受或体会 分段 给予学生 一个开放的学 习 探究空间 培养同学们自 学 小组合作 的精神 1 指名读生字 词语 指导书写 2 说说课文主 要写了什么 4 读课文 想想 课文可分几段 每 段写什么 1 学生思考 2 集体讨论 第一段 1 写想 到即将告别校园 老师和同学 心中 涌起深深的眷恋之 情 第二段 2 5 写我们不会忘记母 校 更不会忘记进 敬爱的老师 第三段 6 写等 我们成为祖国的栋 梁 大家再来母校 相聚 再来看望我 们的老师
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论