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文档简介

植物园小学 兴趣小组 剪纸教案 授课授课 时间时间 2014 11 42014 11 4 教者教者詹宁詹宁 教学教学 内容内容 剪纸的历史 教学教学 目标目标 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱 使学生认识民间剪纸艺术 学会运用剪纸 的基本技法制作剪纸作品 培养学生的创造性思维能力和动手能力 教学教学 过程过程 一 组织教学 检查学具 二 学习新课 l 教师出示剪纸作品 问学生 这是一幅什么艺术作品 学生回答 剪纸 引出 课题 教师讲述 这些作品出自农民之手 它不仅表现了人们喜闻乐见的事物 也反 映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力 2 请学生欣赏剪纸作品 欣赏的同时归纳剪纸的题材种类 3 结合剪纸作品教师讲 剪纸是我国传统的民间艺术 历史悠久 大体上分为南 北两大流派 北方剪纸粗犷朴拙 天真浑厚 江南剪纸精巧秀丽 玲珑剔透 剪 纸的样式很多 这是窗花 墙花 门笺 喜花 枕花 礼花等 具有单纯 简洁 明快 朴实 富装饰性的特点 4 教师将剪纸展示给学生问 这些作品是运用哪些工具制作出来的 三 布置课堂作业 学生设计制作 教师辅导 备注备注 植物园小学兴趣小组 剪纸教案 授课授课 时间时间 2014 10 282014 10 28 教者教者詹宁詹宁 教学教学 内容内容 熊猫 教学教学 目标目标 1 发现生活中美的形象与图案 2 用自己喜欢的方法 制作有趣的对称图案熊猫 3 欣赏我国民间剪纸艺术 对自己的创作充满信心 教学教学 过程过程 一 欣赏作品 揭示课题 1 欣赏作品 欣赏三张动物剪纸 欣赏三张对称剪纸 学生观察 发现 两种剪纸有什么不 一样 你欣赏到的后三张图案有什么特点 对称 2 揭示课题 对称剪纸 3 这些都是民间剪纸作品 美不美 二 欣赏与发现 尝试剪窗花 1 对称剪纸 出示几张对折剪纸的图案 2 学生活动 研究 设计制作过程中最关键的是什么 怎样表现外形 抓住特征 怎样设计制作花纹 3 小结 对折方法可以是多样的 教师可启发学生灵活运用对 折方法剪 花纹 用剪刀先剪出外轮廓或大的造型 再剪
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