少先队德育工作计划

1 / 41少先队德育工作计划少先队德育工作计划 一， 常规工作1、 纪律、卫生、两操纪律：学生在室内、楼道、校园里上课、活动等，严格按照学校的规章制度执行，如有违反，接受相应的惩处。班级内部制定严格的纪律管理责任到人的制度，制度上墙。卫生：各班环境区按照 2016、9 划分好的执行，环境区切块划分，单人负责，一定要做到责任到人。坚持每天让学生按时打扫卫生的目的如下：首先是为了给师生营造一个干净整洁的生活、学习、工作的环境；其次也是更重要的目的是为了培养学生的责任心、恒心、毅力、强化学生心灵的承受力、耐挫力等。一个人如果能把枯燥乏味的工作重复做、认真做、主动做一千遍、一万遍。那么这个人有足够的心理力量做任何事。班主任老师自己要明白这个道理，还要2 / 41把这个道理不厌其烦，重复无数遍讲给学生听。两操：、眼保健操：第二节课上课的老师在下课铃响后，跟着眼保健操的音乐认真组织学生做操，不得把这个时间挪作他用。班主任教会学生找准穴位，做有成效。、大课间：上半学期我们组织开展了学盘锦大课间活动，但是经教育局年底工作检查发现，我们的大课间是不成功的，存在诸多问题：站立横、纵、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齐，摆臂不到位，没有花样；转弯不成直角；班主任和其他跟操老师动作不规范等，所以今年这项工作归零重做，各位班主任老师要做好心理准备，我们一起努力来改进。2、教室布置：2016 年 3 月 7 日前完成。宗旨：简单、美观、实用，要结合“星级少年”和“四好少年评选活动及班级其他创新活动来布置，体现我们班级特色。、课程表里的“班队会”改为“少先队活动课” ，充分利3 / 41用教师节、读书节、国庆节等重大节日，精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动，从“小” 、 “近” 、“实”上做起，在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式，模仿中央电视台或者地方电视台的一些综艺节目，在一些新颖的形式中进行德育教育。这节课要扎实有效的落实，不得挪作他用，每节少队课都要有教案、过程性资料、总结，自己留存资料，每月按顺序整理、装订成册，以备检查。、每周一升旗，从六年级两个班选取十六位同学，按月轮流执行，为了给六年级两位班主任老师挪出时间，升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理，升旗集会时检查各班所在位置的卫生和学生纪律。国旗下讲话安排：如学校没有特别安排就由一到六年级各班轮流负责。、红领巾广播站二月二十一日开始广播，广播时间：每天上午第三节课前五分钟，下午放学后五到十分钟。广播内容：重大节日，安全，校园新风，国家重大事件、故事、笑话等。、少先队员每天必须穿校服，佩戴红领巾。检查算作优4 / 41秀班集体考核依据。7、班务工作笔记，统一用教案本书写，每周有计划，每天有记录，每月有总结。二、一校一品建设书香校园“建设书香校园”是我们学校今年的大工程，也是各位班主任班内工作的重要项目，班主任老师要适时给学生和家长传达理念，让他们明白、理解、配合这项工作，从学校到班级，从班级到家庭，把这项工作落到实处，一起携手把我们学校打造成真正的书香校园，学生个个是书香少年，引导、带动、评选产生书香家庭。这绝不是空喊口号。我们需要做好以下工作：1、图书角：健全、完善“图书角” ，要求人均三本书，一到六年级无一例外，并且“图书角”布置得整洁、美观，不堆放其他杂物，2016 年 3 月 7 日前完成这项任务。2、阅读课：有主题，有目标，有步骤安排，有学生自由阅读，并且在阅读课上完成书海拾贝的填写。本节课坚决杜绝挪作他用。5 / 413、经典诵读：一二年级：三字经及临时推荐内容三四年级：三字经 、 弟子规及临时推荐内容 五六年级：三字经 、 弟子规 、 道德经及临时推荐内容以上决定有待商榷。时间安排：早自习，阅读课前五分钟，写字课前五分钟。4、学校图书室全天开放，各班主任鼓励、带动学生利用课间十分钟进行阅读。5、按时填写书海拾贝 ，按时投稿发表校刊梦荷芽 。三、行为习惯养成教育各班主任除在德育计划简要提及这项工作，还需要另写一份详实的计划，计划结合守则 、 规范 、 十个一分钟 、十二个良好习惯的养成 、 西小召小学分阶段培养目标等，有梯度分阶段完成这项工作，每月学生培养要见成效，6 / 41学校要看见学生行为习惯的变化，每个月资料留存：总计划、月安排、优秀个案两个、月总结。并按照这个顺序，每月自行装订成册，以备检查。学期末评选师德先进个人数名。各班主任依照少队德育工作计划创造性的编排好自己的德育工作计划，并且严格遵照执行。注明：以上各项工作、学校都将进行检查，检查结果作为评选优秀班集体的依据。详见优秀班集体评选方案 。少先队活动行事历 二月份：、 完成各项计划、方案 、 布置教室、 完善“图书角” 、 “安全”对活动 三月份：、 学雷锋、 环保、低碳、文明礼仪 四月份：7 / 41、 建设书香校园 、 缅怀先烈、 出版梦荷芽 五月份：、 劳动、爱国、 感恩、 准备艺术节节目 六月份：、 艺术节、 完成各类总结 、 出版梦荷芽、 评选优秀学生、班主任2016 年少先队德育工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年8 / 41人思想道德的若干意见 ，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，开拓创新，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明。二、工作目标及工作思路工作目标：创建安全文明校园，争创文明班级，争做文明少年。工作思路：依照县教育局关于实施中小学“星级”评估工作的通知，在校内以班为单位，争创“星级”班级。三、工作要点加强常规管理加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。继续规范各种评比制度，流动红旗实行月流动，评比结果与绩效工资挂钩。9 / 41注重学生行为习惯的培养言行仪表。有礼貌，举止文明大方。穿着大方得体，仪表整洁，无奇装异服。无怪头型，不穿金戴银等。课堂纪律。课堂生动活泼，学生积极主动。尊敬他人，积极发表个人意见。遵守自学、对学、群学的学习秩序。自习课安静，无随便下座、说话等妨碍课堂秩序现象。课下学生课桌及物品摆放整齐有序。活动纪律。听从指挥，遵守活动秩序规则，活动中互相帮助，合作意识浓厚。法制礼仪教育?各班级注重礼仪教育，结合国学教育掌握与人交往的礼节，能体现应有的礼貌、素养。星级班级建设。学生在评比过程中态度端正，有责任心，有集体荣誉感，积极投身班级星级建设中。星级学生培养。各班定期开展星级学生评比活动，活动标准明确、稳定，程序公开透明，公正无私，结果要公示。10 / 41校领导和科任老师定期对课堂行为习惯打分评估，计入班主任考核。、开展各项大型活动坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。做好阳光体育运动，以本学期春运会大型团体操表演为契机，继续发扬和传承我校的腰鼓活动。继续开展一生双爱好活动。本学期搞好葫芦丝演奏评比和中国结展评活动。为学生“双爱好”的展示做好平台。“书香伴我一路行”主题活动。、加强公物管理11 / 41爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。1、从思想上认识爱护公物的重要性。 (工作计划) 近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。2、要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理。对于各班公物的维修，计入各班班级考核，与班主任绩效工资挂钩。各班学生对公物进行维修前，需到少队室开条备案。 希望人人都能做爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，节约每滴水，爱护好身边每一物，从我做起，从身边的小事做起，让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为，而不是当作一项任务来完成。用实际行动来保护12 / 41好我们共同生活的“家” 。、国防、法制教育开展形势多样的国防教育宣传活动和各种国防教育活动。组织普法教育活动，邀请校外法制辅导员来校讲座，进一步增强学生的法制意识。通过主题班队会、手抄报等形式，深化学生的法制、国防观念。、家校共建，促进学生发展。学生的健康成长，需要学校、家庭、社会的共同努力。今年，学校仍然坚持通过“家长报” 、 “家访” 、 “中小型家长会” 、 “网上家长学校” 等多种方式，密切家长与教师及时的联系与沟通，指导家庭教育。使家长了解并配合学校，改进家庭教育的方法。继续办好家长报 。做到精心组织、合理安排、内容丰富、形式多样，努力提高家长的素质，使之成为我校学生在家庭教育方面的一大有力支柱。附：每月工作安排：13 / 41二月份总结寒假布置的编制中国结及社会实践活动。 三月份：开展“学雷锋” “安全教育日”等主题教育活动 四月份：1、组织清明节教育活动。2、 “强我国防”主题队会活动。3、春季运动会及大型团体操表演。五月份：“母亲和我”主题故事会。组织学校艺术节活动。“一生双爱好”展示活动。14 / 41六月份：开展好六一国际儿童节庆祝活动。“与文明同行”主题汇报会。七月份：总结表彰2016 第二学期少先队德育工作计划第二学期少先队德育工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见 ，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，开拓创新，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明。15 / 41二、工作目标及工作思路工作目标：创建安全文明校园，争创文明班级，争做文明少年。工作思路：依照县教育局关于实施中小学“星级”评估工作的通知，在校内以班为单位，争创“星级”班级。三、工作要点加强常规管理加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。继续规范各种评比制度，流动红旗实行月流动，评比结果与绩效工资挂钩。注重学生行为习惯的培养言行仪表。有礼貌，举止文明大方。穿着大方得体，仪表16 / 41整洁，无奇装异服。无怪头型，不穿金戴银等。课堂纪律。课堂生动活泼，学生积极主动。尊敬他人，积极发表个人意见。遵守自学、对学、群学的学习秩序。自习课安静，无随便下座、说话等妨碍课堂秩序现象。课下学生课桌及物品摆放整齐有序。活动纪律。听从指挥，遵守活动秩序规则，活动中互相帮助，合作意识浓厚。法制礼仪教育?各班级注重礼仪教育，结合国学教育掌握与人交往的礼节，能体现应有的礼貌、素养。星级班级建设。学生在评比过程中态度端正，有责任心，有集体荣誉感，积极投身班级星级建设中。星级学生培养。各班定期开展星级学生评比活动，活动标准明确、稳定，程序公开透明，公正无私，结果要公示。校领导和科任老师定期对课堂行为习惯打分评估，计入班主任考核。17 / 41、开展各项大型活动坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。做好阳光体育运动，以本学期春运会大型团体操表演为契机，继续发扬和传承我校的腰鼓活动。继续开展一生双爱好活动。本学期搞好葫芦丝演奏评比和中国结展评活动。为学生“双爱好”的展示做好平台。“书香伴我一路行”主题活动。、加强公物管理爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、18 / 41保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。1、从思想上认识爱护公物的重要性。(工作计划)近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。2、要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理。对于各班公物的维修，计入各班班级考核，与班主任绩效工资挂钩。各班学生对公物进行维修前，需到少队室开条备案。希望人人都能做爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，节约每滴水，爱护好身边每一物，从我做起，从身边的小事做起，让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为，而不是当作一项任务来完成。用实际行动来保护好我们共同生活的“家” 。19 / 41、国防、法制教育开展形势多样的国防教育宣传活动和各种国防教育活动。组织普法教育活动，邀请校外法制辅导员来校讲座，进一步增强学生的法制意识。通过主题班队会、手抄报等形式，深化学生的法制、国防观念。、家校共建，促进学生发展。学生的健康成长，需要学校、家庭、社会的共同努力。今年，学校仍然坚持通过“家长报” 、 “家访” 、 “中小型家长会” 、 “网上家长学校” 等多种方式，密切家长与教师及时的联系与沟通，指导家庭教育。使家长了解并配合学校，改进家庭教育的方法。 继续办好家长报 。做到精心组织、合理安排、内容丰富、形式多样，努力提高家长的素质，使之成为我校学生在家庭教育方面的一大有力支柱。附：每月工作安排：二月份20 / 41总结寒假布置的编制中国结及社会实践活动。三月份：开展“学雷锋” “安全教育日”等主题教育活动四月份：1、组织清明节教育活动。2、 “强我国防”主题队会活动。3、春季运动会及大型团体操表演。五月份：“母亲和我”主题故事会。组织学校艺术节活动。“一生双爱好”展示活动。21 / 41六月份：开展好六一国际儿童节庆祝活动。“与文明同行”主题汇报会。七月份：总结表彰2016 年春小学少先队德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实若干意见 ，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，以基础文明行为和养成教育为抓手，充分发挥少先队的作用，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、目标和思路22 / 411、工作目标：大力营造浓厚的校园育人环境，在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围，培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力，努力创建文明校园。2、工作思路：以学生为本，道德为先，抓好德育工作；每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感；注重班主任队伍建设，强化“以德立教” 、 “以身立教”意识。三、工作内容优化“学校、家庭、社会”三结合网络1、成立“家庭教育研究室” ，进一步规范“家长学校” ， 通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前家庭教育的新理念，新方法，详细解释我校的新措施，新做法。23 / 412、研究改革新形势下的家访工作，有针对性地进行家访。3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。加强德育工作队伍建设完善、规范两支德育工作队伍。教导处年级部班级学生；少先队大队中队小队少先队员。优化德育工作环节，提高德育工作成效。成立“班主任工作研究室” ，研究班级管理的方式方法，及时推广先进的管理模式；开展“星级班主任”评选，加强骨干班主任的培训与培养；开展“班主任论坛” ，推介优秀班主任的管理经验。以活动促进学生行为习惯和道德水平的提高1、爱国主义教育24 / 41规范升旗仪式，激发学生的爱国热情。开展好“民族精神代代传”活动，通过读书、写作比赛等形式使学生树立正确的民族意识。2、日常行为规范教育利用守则 规范和校园文明双十规定进行强化教育。继续抓好少先队监督岗建设。抓好班级学生的量化管理，做到有制度，有管理定人员，有详细的活动记录。3、抓好家庭教育和学生心理健康教育4 月份，成立“家庭教育研究室” ，加强对家庭教育的研究和宣传，进一步规范“家长学校” ，每学期有针对性地对学生家长进行培训。研究、改革新形势下的家访工作，提倡有针对性地进行家25 / 41访。5 月份，成立“心理健康教育研究室” ，培训专兼职心理教师，负责学生心理健康的研究与咨询。举办心理健康讲座，培养学生积极向上的健康心态。4、法制安全教育普及未成年人保护法等法律法规，健全法制教育网络，加强安全知识宣讲教育，提高安全意识，积极创建“平安校园” 。5、抓好每月主题教育。各班根据每月主题确定班会要点，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。6、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，届时要开展好主题活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。26 / 41确立年级德育目标一、二年级：迈好学习第一步以“养成教育”为主题；三、四年级：迈好成长第一步以“守纪教育”为主题；五、六年级：迈好理想第一步以“传统美德教育”为主题。开展德育实践活动1、认真开展“星级学生” “文明学生”等评选活动，评选要把德育放在首位，要进行班内思想品德审查，不合格的学生，一票否决。2、开展科技创新活动、崇尚科学反对邪教等活动。3、有针对性地开展理想教育、勤俭节约、感恩教育、环保、献爱心以及优秀少先队员评选等活动。27 / 41抓好少先队基础和阵地建设。1、进一步规范升旗仪式，激发学生的爱国热情。唱国歌、国旗下宣誓、国旗下讲话做到有准备、有记录、有效果。2、每周的班队活动主题可结合班级实际要求灵活确定，年级评选出优秀活动，进行汇报观摩。3、红领巾广播充分发挥队员的创造力，力求形式新颖丰富，提高队员参与的积极性。4、每月按时编写黑板报、楼道文化，宣传主题结合本计划进行确定，每月进行检查，并进行评比。5、进一步做好军乐队的训练与管理。6、继续推进少先队小干部的民主选举和任期轮换。7、加强文化建设。让学生做到“六知” “四会” 。队员要坚持佩戴红领巾，队干部要佩带相应的标志。四、主要工作安排28 / 41三月：行为规范，从我做起1、成立少先队监督岗2、开展行为规范教育活动3、开展“快乐寒假，展我风采”系列评选活动。四月：讲文明、树新风1、明礼诚信，做文明小公民2、精神风貌大赛3、成立家庭教育研究室五月：继承传统，弘扬美德1、民族精神代代传活动2、精神风貌大赛学校决赛29 / 413、 “中国人了不起”读书征文活动4、学校科技节启动阶段六月：全面发展，展示成果1、庆祝六一儿童节活动2、第九届学校科技节七月：总结表彰1、评选表彰“星级学生” 、 “小干部”2、总结本学期德育工作3、编写教职工年度最佳成就手册少先队及德育工作计划指导思想30 / 41深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，以公民道德建设实施纲要和小学生日常行为规范 、中小学生守则为指导，以爱国主义教育为主线，以“民族精神教育” 、 “雏鹰争章” “国防教育” 、 “争当文明小使者”等活动为载体，以“为学生的幸福人生奠基”为宗旨，以创建“幸福校园”为总目标，以创建“书香校园” 、“文明校园” 、 “法制校园” 、 “和谐校园” 、 “动感校园” 、“科普校园”为子目标，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培育和弘扬民族精神教育、诚信教育、法制教育、理想信念教育及公民道德建设，切实提高学生的思想道德素质，促进学生主动、健康地发展。具体工作目标及要求一、让少先队和德育工作回归生活。学校德育工作既高度重视学生所经历的现实生活对学生道德发展的本源性意义，重视现实生活对学生道德发展的启31 / 41迪价值，又要重视道德教育与现实生活的联系，依托现实生活对人的道德发展的启迪，来促进学生道德的健康发展。1、加强和改进未成年人思想道德教育，深化德育课程改革，制订落实学校德育系列化方案 。深入开展弘扬和培育民族精神月和社会主义荣辱观教育活动，广泛开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动。广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动、文明礼仪活动，巩固“文明校园”创建成果，继续开展“文明小使者” 、 “文明班级”评选工作，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。推动学校校外教育基地建设。2、以规范，育新人，促发展。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，切实加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范 、中小学生守则 ，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，人人争做好公民。32 / 413、认真做好日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续执行流动红旗竞赛，充分利用学雷锋纪念日、植树节、助残日以及传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。4、营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。5、注意对大队干部的培养，加强小干部队伍建设和培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。提高大中队活动的质量，加强少先队体验教育，注重体现队员的自主性原则和培养队员的创新意识。6、加强班级管理，创建特色班级，形成自己的班级品牌。开好系列性班队会，强化班、队两支学生干部队伍建设。中队继续开展争创文明班级的活动和有特色、有创造性的活动，开好主题班队会。33 / 41二、以学科教育为少先队和德育工作的主渠道7、课堂教学是素质教育的主渠道，也是道德教育的主渠道。学习全省中小学素质教育工作会议精神，认真落实山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见 ，在学科教学中渗透道德教育。让学科道德教育回归学校道德教育的主渠道，确立学科道德教育在学校道德教育中的主体地位。8、学科教学要把教学生学会做人作为基本任务。在学科道德教育中，要从培养学生学科学习的兴趣和习惯开始，要在学科知识的教学过程中，关注情感、态度、价值观的教育，让学科教学就回归“人的教育” ，具有育人的功能，充满育人的力量。三、以活动道德教育作为少先队和德育工作的主要途径9、以德育工作为主体，综合各种班队活动、文体活动、纪念活动、节假日活动、社会实践活动、劳动技术教育等，进行科学设计，形成序列，统一实施。 让学生在“做中学”、 “学中做” ，符合学生好奇，喜欢活动，敢想、敢做的心理特点和认知规律，创设情境说一说、议一议、读一读、34 / 41写一写、比一比、试一试、辩论、讲故事、即兴表演等机会，形成“思辩式”和“践行式”两种基本教学模式，使学生在亲身体验中产生道德需求，内化道德要求，使他们的心灵世界更为丰富。10、加强学校体育卫生艺术教育，创建“动感校园” 。积极推动“学生阳光体育运动”开展，认真实施学生体质健康标准 ，推广“快乐大课间” ，把“健康第一”的指导思想落实到底，抓好小学生每天一小时体育活动的落实，上好体育课、课间操，抓好绿色课间活动，努力提高学生的体质健康水平。进一步提高体育课与艺术课的教学质量，引进竖笛进课堂，学期学习的曲目学生要会演奏一半以上的曲子。音乐课要与体育课合作，抓好”校园集体舞”的学习，并纳入学校课间操。发挥学校美术教育优势，突出学校美术教育特色。结合学校“六一节” 、 “繁星艺术节” 、“庆元旦联欢晚会”等学校节庆活动，开展丰富多彩的文艺活动。深入推进学校卫生与健康教育。11.加强科普教育，创建科普校园。定 11 月为“科普活动月” ，认真落实全民科学素质行动计划纲要 ，加强科技教育，以科普活动推动素质教育的实施，积极参加青少年科技创新大赛，搞好“国际数棋” 、科技小制作、科普小论35 / 41文、科普展览等科普系列活动，力争有突破。12、切实加强学校安全管理，维护校园安定和谐。设立 12月为“学校安全教育月” ，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度。做好预案的学习、宣传和演练，加强安全检查，堵塞各种漏洞。加强师生员工的安全知识教育和应急培训，开展安全教育日主题教育活动，提高自救和互救能力。完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度，认真做好饮食卫生、禁毒、预防爱滋病及学生常见病防控工作。深入开展学校及周边环境综合治理工作，推动“平安校园”创建活动。四、文化道德教育作为提升学生道德修养的根本途径重视文化的“教化功能”是国内外许多教育家的共同主张。1999 年 5 月 4 日，北京大学 100 周年“校庆论坛”上，哈佛大学校长尼尔.陆登廷校长说：“人文学习是其中非常重要的一种自我提高的手段，人文学习带来的最佳教育不仅有助于专业领域内更具创造性，还可以使我们变得更深思熟虑，更有洞察力，更追求理想。 ”杨叔子先生说：对于人的培育，我一向主张人性重于灵性，情感重于智力，文艺优于科技，人文基于科学。文化道德教育就是借助文化的36 / 41“教化力量”提高学生的人文修养，促进学生的道德发展，使学生成为一个秉承人类文化成果，具有智慧与力量，能够担当社会责任的人。13 用民族文化奠基民族精神。一个民